正解は、鉄道が見えますね。
あれは、京王線です。

実は、その奥に旧甲州街道や甲州街道があったりするのが北側です。

次、６月３日もしくは４日に会えるのを楽しみにしています。

２週間の家庭学習の中で、社会科でどんな学習をするか分かってきましたか？
知っていることもあったかも知れませんが、方位を覚えたり、学校の周りにはどんなものがあるか考えたり、初めて知ることもあったと思います。
・・・ちょっと難しいですね。
学校が始まったら一緒に勉強しましょうね。

今日、先生たちは屋上に行き、それぞれの方角の写真を撮ってきました。東、西、南、北・・・学校のまわりの様子を見ることができました。学校が始まったらみんなと見に行きたいですね。
この記事に載っているのは、南、東、西だけです。
何が見えますか？

では、３年生のみなさん。北には何があった覚えてますか？答えは後ほど！

３年生のみなさん！１回目のかだいを見ました！
みなさんのがんばりにおどろきました。
そして、保護者の皆様には、感謝ばかりです。子どもたちが一生懸命取り組んでいる作品やワークシートには、保護者の方々のバックアップがたくさん見られました。
重ねて、大変な(特に漢字のノート)○付けの数々・・・。
本当にありがとうございます。
またしばらく続きますが、どうぞよろしくお願いします。

さて、上の写真を見てください。
１枚目は先生がモンシロチョウのよう虫と仲よくしているところです。かわいいです。
なんと、指をはわせていたら、ふんをしていました。
いごこちがよかったのかな？

２枚目の写真は、みなさんが(必要な人だけ)持っていってよい土のある、３年生の花だんです。場所は分かりますか？校庭の朝れい台のすぐ横、放送室前です。
先生たちが指差している場所です。
２６日はスコップを出しておきます。
他の日に取りに来る場合は、スコップを持ってきてください。

最後に、かんさつカードをかくときのことです。
１回目のカードを見ると、花がいくつかかいてあったり、植木ばちがかいてあったりしています。
理科では、そのかんさつするものだけを、大きく！１つ！かいてください。

では、また２６日にお会いしましょう。

手引きの□で囲んである提出物をわすれないでください。
また、１週間の学習計画表(振り返りを書いて)と結核の問診票(紫色)も持ってきてください。

雨の中、本日の登校日も元気に登校していた３年生。
子ども達に、家庭学習の様子を聞きました。
漢字の言葉集めをがんばっています！
算数の「ひき算のひみつ」を見つけました！
社会で学校の周りの様子を思い出すために散歩しました！
などなど、みなさんが一生けん命取り組んでいる様子が伝わってきました。

保護者のみなさまにも、おいそがしい中、計画表や家庭学習の手引きを見ながら学習が進められるように、お子さんへの声かけやはげまし、漢字や計算ドリルの丸つけなどたくさんご協力いただいたと思います。本当にありがとうございました。
ぜひ今週も、漢字やローマ字の丸付けを引き続きご協力お願いします。
子ども達も、社会や算数のプリント（答えがあります）、計算ドリルは、答えを見ながら自分で丸付けをするように家庭学習のてびきに書きました。中学年として、少しずつ自分で学習を進める力が育ってくれるとうれしいです。

＜お知らせ＞
・「ホウセンカとヒマワリの観察に関するお願い」のお手紙にありますように、種の観察が終わったらご家庭で種まきをしていただきたいです。ご家庭にある土でかまいませんが、ご用意できない場合は、２６日の登校日に３年生の花だん（朝礼台東側・放送室前）から土を持ち帰ることも可能です。２６日以外の日でも、移植ごてをご持参いただければ、９時〜１６までに土を持っていっていただいてもかまいません。ご確認よろしくお願いいたします。
・社会の地図記号のプリントに、地図帳にのっていない地図記号があります。答えをみながら写してみてください。
・提出してもらうものがたくさんあり、申し訳ございませんが、準備の際に手引きをごらんになって、□で囲んであるものお子さんとご準備いただけると、助かります。

来週、また元気に会えるのを楽しみにしています！

おはようございます。
３年生のみなさん、がんばって学習していますか？

漢字のノートの書き方について、質問がありましたので、お答えさせていただきます。

１２日にお渡ししたプリントの中に、漢字ノートの書き方見本があったと思います。そのお手本と同じように、一文字につき、漢字ノートを３行使って書いてください。
　１行目　練習
　２行目　言葉
　３行目　文
です。それ以外に、日付、音読み・訓読みも書きます。
１ページに２文字書くことができ、最後の余った一行は、空欄のままでも構いませんし、練習をしても構いません。
(写真を見てください。)

既に、それとはちがった書き方をしていても、１ページに一文字にしてしまっていても、心配しないでください。学校で指導することができない状況ですので、ご家庭で進めたやり方で構いません。
他の課題についても同じです。


かだいをがんばって進めてくださいね。
１９日にまた会えるの、楽しみにしています。

教科書を配布してから３週間・・・久しぶりの学校でしたが元気よく教室に入ってくる姿を見て、先生たちはとてもうれしかったです。

３年生の理科でどんな勉強をするか知っていますか？
今、３年生の花だんにはキャベツが育てられています。よく見るとたくさんあながあいていました。さて、だれがあなをあけているのでしょうか？
（さいごまで読むと答えがあります。）

理科では、植物や虫をかんさつをしたり、育てたりします。来週から、植物を育てはじめます。今週中に、牛乳パック（ジュースパック）を２つ用意しておいてください。

今日は、一週間分の課題を配りました。計画表や家庭学習の手引きをみながら、次の登校日まで、計画的に学習をしてください。
そして、よくねて、よく食べて、勉強して、たまに遊んで、運動して、体調をくずさないように気を付けましょう。こまめに手あらいもわすれないようにね。

また来週みんなの元気な姿に会えるのを楽しみにしています！

さっきの答えは、モンシロチョウの幼虫でした。
花だんのキャベツをたくさん食べて大きく育っています。理科では、このような学習もします。楽しみにしていてください。