国語の「伝わる言葉で表そう」で、３年生での思い出を作文していく前に、思い出をイメージマップにしていきます。オンラインで自宅で取り組む子どもたちもいます。

音楽を体全体で感じ取って歌っています。大きな声は出せませんが、口を大きく動かすことも意識して取り組んでいます。

３年生では、学年全体をzoomでつないで、同時に百人一首大会をしています。

３年生からは、「ふしぎな水族館」「列車でGO！」「まぼろしのモンスター」「からすやまのようせい」の出品です。

３年生の子どもたちの他にも近隣の保育園の子どもたちが見学に来ました。かなりじっくりと作品を鑑賞しています。

算数少人数で、小数と分数とはどのような関係があるのか学んでいきます。

国語で詩の工夫を楽しみます。つくった作品を読み合ってよいところを見つけ合っていきます。

国語でオリジナルの工夫した詩を発表して、友達の詩のよいところを見付けていきます。行の最初に題名を入れたり、見て楽しめるように文字数や文の形を工夫したりしてつくった詩です。

国語の「冬のくらし」で、身の回りで見つけた冬に関することについて、見つけたことを相互に指名して発表していっています。

係活動が話し合いで決まり、メンバーで集まって、活動内容を確認して名称なども短冊に書いていきます。

当番と係活動を決めていました。タブレットの表に名前を入れていきます。決まったメンバーで集まって、活動内容などを相談しています。

理科の明かりをつけようで、豆電球の回路を使ってのおまちゃづくりです。点滅させて星や蛍のおもちゃや、レールを作ってビー玉を転がしゴールで明かりがつくおもちゃをつくって、お互いに楽しんでいます。

理科で作った豆電球と電池の回路を使ったおもちゃで遊ぶ活動をしています。

いつもお世話になっている地域の高橋さんの畑で、

ほうれん草の種を植えに行きました。

「せたがやそだちの野菜」についてお話をいただいた後、

青いほうれん草の種をまきました。

なぜ種が青いのか。

興味津々な子ども達でした。

道を歩く姿もとても立派でした。

外国語活動でグリーティングをつくり、友達と交換していきます。送る時に「This is for you.」受ける時に「Thank you.」と言います。

理科の「明かりをつけよう」で、スイッチについて知り、おもちゃづくりの計画を立てています。

少人数算数で「そろばん」に挑戦しています。いつもと違う考え方で計算することに驚きながら、興味を持って学んでいっています。

社会科で消防署の人はどんな仕事をしているのか予想を立て、映像を観て確認していっています。消防車の中の物の配置にも意味があることにも気が付きました。消防士服装と装備を含めて20キロ以上になることに驚きの声もあがりました。

理科の電気の実験に使うキットが配られ、中に入っているものを確認しています。豆電球や方位磁石などが入っています。

どきどきわくわく烏山で、仲間と調べた仙川の生き物や昔の学校などを協力してまとめていきます。