台詞がずいぶんと大きな声で言えるようになってきました。自信が付いてきたように思います。

算数少人数では、分数で、テープの長さを分数で表していきます。

　本日の５校時、３年２組で研究授業を行いました。
理科「ゴムのはたらき」で、ゴムの力で車をピッタリ止めるにはどのようにすればよいか考えました。
子どもたちは班でたくさん実験を行うことで、ゴムの長さを調節するとよいことに気付きました。
子どもたちが楽しく学べた１時間になりました。

おもちゃの車の走る距離をうまくコントロールして、高得点を取るためにはどうしたらよいか、友達と協働して実験を通して学んでいきます。

国語で同じ読み方をもつ漢字を正しく使い分けてる学習をしています。練習した後、タブレットを使って自分で問題を作っていきます。

図工「どうなってるの？アートの外側！〜想像力ゲーム〜」で、アートカードを班で1枚選んで、自分で想像した名画の外側を描いていきます。完成したら写真に撮って共有します。

3年生のからの出店ですが、とても上手に進められています。

社会科でスーパーマーケットで売られている食料品は、どこで作られてお店まで運ばれて来るのか、予想して調べていきます。チラシの「産地」に注目して日本地図に書き込んでいきます。友達と協力してもOKです。

国語「秋のくらし」の学習が始まりました。「秋」で連想することを挙げていっています。

図工「烏山のようせい」づくりです。ダンボールを切り出して着色しています。

国語の「山小屋で三日間すごすには」のふりかえりをしています。

算数少人数で、大きい数や10倍などの学習をしています。

図工で｢からす山のようせい｣というテーマで、イメージをふくらませていきます。まずは、デザインを考えていきます。

国語の「ポスターを読もう」で、ポスターのよさを見つけていきます。２つのポスターを見比べて、自分が気に入った理由をまずは書いていきます。

水泳です。ひょっこりひょうたん島の曲に合わせて水慣れをしっかりします。手のかき方やだるま浮き、背浮きなどをします。

自分の作った作品に題名を付けて、ロイロノートで共有しています。

３年生の水泳の学習です。土日は暑かったですが、熱中症指数も基準値内で、1、2時間目は何とかできそうです。水慣れの後、けのびとバタ足を中心に練習をしています。

図工「芸術的なとうもろこし」です。好きな色を混ぜて、いろいろな味のとうもろこしをつくります。

専光寺には、喜多川歌麿のお墓があります。日本の文化が世界にも広まったお話しもありました。

妙壽寺では、宮沢賢治の「雨にも負けず」の碑や、関東大震災で焼けた鐘などを見学しました。