今日は校医、学校薬剤師の先生方、学校運営委員、保護者の方々にお集まりいただき、学校保健委員会を開きました。
学校長あいさつの後、教員より保健、生活、体育、給食についての報告をしたり、「子どもの姿勢」をテーマに保護者・教員で協議を行ったりしました。
また、眼科、歯科、内科の校医の先生方からそれぞれご専門の立場から、姿勢と健康の関連についてのお話をいただきました。
子どもの健全な成長を見守っていくための、貴重な学び合いができました。

２組では国語科「あまんさんのへや」の学習をしました。
読んだことのある本からお気に入りの１冊を選び、その本の紹介カードを書いて発表しました。
２校時、図書館ではお気に入りの本を探して、題名や挿絵をもとにカードにまとめました。５校時には実物投影機を活用して、お気に入りの１冊を発表しました。
夏休みに読む本を紹介し合ったことで、「今度読んでみたい。」と思える本に出合うことができたようです。

生活科「まちが大すき たんけんたい」の学習で、公園探検に出かけました。今日は、祖師谷公園、大道北三十三志公園、大道北記念公園へ行きました。
各公園で、遊具やトイレ等どのような施設があるのかを見学しました。また、夏の虫探しも行いました。行き帰りの歩き方や公園の使い方もとてもマナーよく過ごせました。
子どもたちの中には、初めて行った公園もあったようで、「もう一度、来たい！」という思いを残して戻ってきました。また、休日などに家族の人と訪れ、地域をもっと好きになってほしいと思います。

今日は不審者が校内に侵入したことを想定した避難訓練を行いました。
不審者と子どもが接触しないことや、万が一自分がいる教室に入ってきたときには、大人がいる他の教室等に避難することなどを確認しました。訓練の最後には、校長先生から「今日はよくできました。」とお話をいただきました。
今後も、本校では様々な状況を想定した訓練を計画しています。訓練の積み重ねを通して、「自分の身を自分で守る力」を、子どもたちが身に付けられるようにしていきます。

※写真は避難中の学級の様子です。教室内に子どもたちがいることが不審者に悟られないようにするために、カーテンを閉め、容易に進入できないようドアに物を置いています。子どもたちは窓側に身をかがめて、不審者との距離をとっています。

今朝、２組では、保護者の方による読み聞かせの会を開いていただきました。
紙芝居や動物の実物大の大きさが分かる絵本などを読んでもらい、楽しみました。子どもたちは本の魅力にひきこまれていました。

今日の６校時は、１学期最後のクラブ活動でした。
どのクラブも活動内容や仲間との雰囲気に慣れ、和気あいあいと活動していました。クラブ長を中心とした６年生はこの１学期の間、様々な場面で活動を支え、盛り上げていました。
２学期はますます活発に、自分たちで活動をつくり上げ、活動を楽しんでくれることと思います。

今日は１組が国語科「ことばを見つけよう」の学習をしました。最初に「か」が付く、２文字のことばを考え、活発に伝え合いました。
２組では、「校庭にいる虫の、好きな場所を知ろう」をめあてにして、虫を探したり、虫がいそうなところを見付けたりしました。水曜日には祖師谷公園での虫探しに取り組む２年生。校庭との環境の違いも、気付いてほしいところです。

今朝は全校朝会を開きました。
校長先生からはキーワード「心を映すことば」から、「ありがとう。」のことばの大切さについてお話がありました。また、宇宙飛行士の大西卓哉さんの活躍をもとに、「夢」についてのお話もありました。
続いて、保健・給食委員会から、２学期のリクエスト給食のメニューの発表、岩下先生から今週の生活目標「計画的に道具を持ち帰ろう」についてのお話がありました。

今日は２組が英語活動を行いました。
外国人講師を招いて、２年生として初の英語活動でしたが、子どもたちはまったく物怖じせず、大きな声で英語を話していました。
「Nice to meet you.」などのあいさつの言葉や、「Dog」や「Turtle」といった動物の名前について、ゲーム活動を通して聞いたり話したりして学ぶことができました。

今日は図書館にて単位PTA研修会が開かれました。
テーマは「みんなちがってみんないい〜発達障がいの世界をのぞいてみよう〜」でした。
自閉症スペクトラムなどの発達障害について、講師の方々のお話や演習を通して学びました。
参加された保護者の方々、教員の人数は１００名以上と、多くの保護者の方々、教員で学びをともにする機会をもつことができました。

今日は７月のあいさつ週間最終日でした。
雨が降っていたため、１年生はピロティで、５年生は第４昇降口で、あいさつ運動を頑張りました。
今日は土曜授業日ということもあり、子どもたち同士だけでなく、来校された地域、保護者の方々にも元気なあいさつをしていました。

今日の３、４時間目に１組と３組は図工で画用紙に絵の具を使って「えのぐじま」を描きました。今回は筆を使って塗るだけでなく、点や線を描いたり色を重ねたり様々な手法を使って、それぞれが思いおもいに「えのぐじま」を描くことができました。一人ひとり素敵な作品を作り上げ、友達に紹介していました。

今朝、２組では、保護者の方に読み聞かせの会を開いていただきました。
紙芝居の読み聞かせをゆっくり楽しむことができたようです。会の後には、静かに読み聞かせを聞いて楽しむ姿に、保護者の方から「２年生になってますます立派になったね。」と褒められ、子どもたちはみな、満足そうな表情を浮かべていました。

今日は１年生が正門に、５年生が東門に集まり、あいさつ運動に取り組みました。元気な「おはようございます！」の声が校門に響いていました。

今日は１組、３組が生活科「めざせ 生きものはかせ」の学習で、カブトムシの観察をしました。虫が苦手で怖がっていた子も、見たりさわったりするうちに慣れたようでした。
３、４校時には水泳学習をしました。けのびの仕方を復習したり、自分のめあてに合ったコースで練習したりしました。
夏本番を感じる暑さの中、２年生は毎日楽しく学習に取り組んでいます。

今日はあいさつ週間４日目でした。正門で１年生、東門では３年生があいさつ運動に取り組みました。
今週は土曜授業日である９日まで取り組みます。元気なあいさつが身に付くよう、子どもたち同士で働きかけを続けています。

今日、２組では、生活科「めざせ 生きものはかせ」の学習でカブトムシの観察をしました。ツノや足の細かな様子をよく見て、観察カードにまとめました。「かっこいい。」、「かわいい。」とつぶやきながら、真剣に取り組みました。
その後、給食の時間には、ランチルーム給食をいただきました。特別メニューのサクランボを味わいつつ、栄養士の石川先生のお話を聞き、給食のきまりについて確認しました。

本日朝のあいさつ運動は昨日に引き続き２年生が担当でした。たくさんの２年生が参加し、大きな声で元気いっぱいにあいさつをすることができました。
その後、３組では保護者の方による読み聞かせの会がありました。２冊の本をリズムよく読んでくださり、みんな目を輝かせて本の世界に集中していました。読み聞かせが終わった後には「ゴリラが面白かった。」、「花火みたいできれいだった。」と口々に感想を言っていました。

本日３・４時間目に待ちに待ったプール開きを行いました。
各学級から代表の３名が堂々と代表の言葉を発表しました。その後入水をして、宝探しなど水慣れを行いました。天候は曇りでしたが、子どもたちはとても楽しそうに過ごしていました。

開校記念日、土曜、日曜を経ての週明けとなった今日は、７月のあいさつ週間初日でした。夏らしい日差しの中、子どもたちは暑さに負けずあいさつ運動に取り組みました。
全校朝会では、校長先生から二十四節気の「七夕」、「小暑」についてお話がありました。また、転入生の紹介もありました。新たな仲間を迎えての７月となりました。
植木先生からは生活目標「自分の身の回りの整理整とんをしよう」についてのお話がありました。