今日は引き渡し訓練を実施しました。
震度５弱以上の地震が発生したことを想定し、引き取り者の方に学校まで迎えに来てもらいました。多くのご家庭にご協力いただき、迅速に引き渡しを行うことができました。ありがとうございまいた。
今後も避難訓練を通して、自分の身を守れる子になるように取組を続けていきます。

今日は２年生にとって２回目となる引き渡し訓練でした。
２組では直前まで国語の学習をしていましたが、訓練の放送が始まると子どもたちは放送をよく聞き、落ち着いて避難行動をとることができました。
引き渡しにつきましては各ご家庭にご協力いただき、ありがとうございました。

２組では４校時に音楽の学習をしました。
まずは手遊び歌をして、リズムを体で感じ取りながら楽しく歌いました。鍵盤ハーモニカの演奏練習では、指づかいやタンギングに気を付けて取り組みました。

今日は６校時に離任式を行いました。
昨年度で烏山小学校を去られた先生方へ、子どもたちは感謝の気持ちを込めた手紙を贈りました。今日来校された５人の先生方からは、心のこもった温かいメッセージをいただきました。
最後には別れを惜しみつつ、感謝の気持ちを込めた大きな声で校歌を歌い、去られた先生方をお送りしました。

今日は２校時に２組が体育の学習をしました。
雲梯、上り棒、ジャングルジムを使って、「両手で自分の体を支えよう。」をめあてに運動しました。てのひらにマメをつくりながらも、子どもたちは楽しそうに遊具での運動遊びに取り組んでいました。

今朝は全校朝会を開きました。校長先生からは「皐月」、「八十八夜」、「立夏」のことばを交えながら、春から夏へ変わりゆく季節にかかわるお話がありました。
宮脇先生からは今週の生活目標「何かをしてもらったら「ありがとう。」と言おう。」についてのお話がありました。
今週は三連休をはさみ、金曜日、そして土曜日が登校日です。連休に家族と過ごしたり、休みの日ならではの体験をしたりと、有意義に過ごしてほしいものです。

今日は２組が体育館で体育をしました。「体操の隊形に開け。」や「回れ、右。」の号令に合わせて、素早く行動する練習をしました。
国語の時間には、「たろうのともだち」のこおろぎとひよこの気持ちを１対１での対話で話し合い、考えを深めました。
３組では教科「日本語」で俳句の学習をしました。春や夏の季語に着目しながら、ことばの響きやリズムのよさを味わいました。

今日は２年生、５年生が聴力検査をしました。
田中先生の説明をよく聞いて、静かに取り組んでいました。

今日は１、２年生が合同で学校探検をしました。
烏山小学校での生活にも慣れてきた１年生ですが、校内にはまだ足を運んだことのない教室も多くあります。そこで１年先輩である２年生が案内役となり、一緒に学校探検をしました。
先週の顔合わせで仲よくなった１年生と２年生は、体育館から手をつないで出発しました。２年生の説明を真剣なまなざしで聞く１年生と、お兄さん、お姉さんとして１年生をリードする２年生。とても有意義な学習ができました。

今日は２組、３組が図工の時間に、消防写生会の絵の色ぬりをしました。２年生になって初めて絵の具を使った学習だった今日、子どもたちは消防車や消防士の絵だけでなく、地面や空の色にも気を付けながら活動に取り組みました。
体育の時間には１組と２組がラジオ体操をしました。正しく体を動かせるように心がけて取り組むことができました。

今日は６校時に委員会活動を行いました。４月の活動を経て活動内容が分かり、自信をもって取り組むことができるようになった子どもたち。今日も主体的に話し合っていました。
写真は代表委員会、集会委員会、保健・給食委員会の様子です。

今日は今年度最初の学校運営委員会を開きました。今年度の運営委員のみなさんと烏山小学校の教員の顔合わせをし、その後新委員長の選出や部会での協議を行いました。
ともに手を携えて学校運営を進めていけるよう、これからもますます連携を深めていきます。

月曜日の朝は全校朝会を開いています。今日もさわやかに晴れわたる空の下、子どもたち、校長先生、先生方の朝のあいさつの声が、校庭に響きました。
校長先生からは「仲よく」、「協力」をキーワードに、様々な場面で協力する大切さのお話がありました。
また、今日は白百合女子大学から教育体験として本校での教育活動をしてくださる大学生の方々の紹介がありました。
今週の目標「相手の目を見てあいさつしよう。」についてのお話もありました。４月の生活目標、そして「人格の完成をめざして」のテーマでもある「あいさつ」です。今週はまとめの期間として、よいよいあいさつを心がけて過ごします。

２年生では算数で「１０００までの数」の学習を進めています。今日は３組がチーム・ティーチングでの授業をしました。一の位、十の位、百の位にそれぞれ数字が１つずつ入ることを確認しながら、１０００までの数の構成などを学んでいました。

本日１組、３組合同で５０ｍ走のタイム計測をしました。
５０ｍ走が終わった後は、おに遊びをして校庭を走り回りました。たくさん走った後に、おいしそうに水を飲む姿が印象的でした。

今日の３校時に、１、２年生が体育館で顔合わせ会をしました。
２年生の生活科「１年生に学校をあんないしよう。」で、校内の様々な教室等の名前や使われ方を確認し、一人ひとりが１年生に説明できるよう準備を進めています。
今日は実際に案内する前に、グループごとに顔合わせをしてお互いをよく知ることをめあてにしました。自己紹介の後は、じゃんけんゲームやハンカチ落としなどのゲームを通して交流を深めました。

今朝は児童朝会で「間違い探しクイズ」をしました。集会委員会の子どもたちが舞台の幕の開閉を使って、様子が変わる前と後の様子を切り替えて出題しました。
間違いは一問一問の中にいくつもあり、子どもたちはみな夢中になって間違いを探していました。

今日は消防署の方を招いての消防写生会でした。
２年生、つくし学級の子どもたちは、間近に見る消防車と消防士の方の迫力を感じていました。
子どもたちは、普段絵画で使っているものより大きな画用紙を使って、迫力いっぱいに描いていました。これから各学級の図工の時間に、仕上げをして完成させます。

今日は２組が２校時に生活科の学習をしました。タブレット端末を使って校内のお気に入りの場所を撮影し、グループの仲間に発表するための準備をしました。２７日には１年生を案内する２年生。お兄さん、お姉さんとしての務めを果たせるよう、入念な準備をしています。
３校時の体育では、１、２組が合同で５０ｍ走のタイム計測をしました。運動会へ向けての取組を続けています。

２組では算数「計算のしかたをかんがえよう」の学習をしました。
一の位、十の位など、位取りの考え方を学習してきた子どもたちは、１２＋２３をどのように計算すればよいか考えました。
同じ位同士の数を足してから、一の位、十の位の数を合わせればよい、と計算の仕方をまとめました。
自分の考えを伝え合い、学習することができました。