運動会前にミニトマト、ナス、ピーマン、オクラをそれぞれ育て始めた２年生。今日は２組が２回目の観察をしました。
前回に比べ草たけや葉の様子が変わっていることに気付き、カードに書き記すことができました。中にはもう実ができているものもあり、「早く大きくなってほしい。」と、つぶやく子どもたち。野菜ができることへの期待はますますふくらんでいるようです。

本校では昨年度からＩＣＴ（情報機器）を活用した学習指導について研究を進めています。今日は「ＩＣＴ利活用基本講座」として教員同士での勉強会を開きました。教室にある大型テレビモニター、実物投影機、タブレット端末の使用方法について学びました。
子どもたちがよりよい学習を進められるようにするために、教員も勉強を重ねています。

今日は運動会を開きました。
どの学年、学級の子どもたちもスローガンの「心を一つに 勝利をめざそう」を胸に、最後まで全力でやりぬきました。
今年は白組が優勝、赤組が準優勝という結果でした。勝った白組の子も、負けた白組の子も、勝ち負けを越えた充実感に満ちた顔をしていました。
子どもたちは今日まで、本当によく頑張りました。そして子どもたちを支えてくださった、保護者、地域のみなさまに感謝申し上げます。

＊このあと、演技や競技の様子の一コマをお伝えします。

今日は運動会の前日リハーサルをしました。雨天だったため、体育館でのリハーサルでしたが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。
「今日の自分の演技に何点をあげますか。」と尋ねると「１００点！」と自信たっぷりの表情で答える２年生。明日は全員が１００点、それ以上の点を自分にあげられるように頑張ろうと意気込んでいました。
本番での子どもたちの演技、ぜひお楽しみにしてください。

２組は２校時に図書館へ行きました。
昨年度から図書館に設けられている「新聞の木」コーナーには、今日も子どもたちが集って記事を読み合っています。
運動会がせまったこの時期ならではの、スポーツ関連本コーナーも設けられ、関心をもった子どもたちが本を手に取っていました。

今日の１校時は、運動会の全校練習を行いました。
今日は入場行進、開会式、閉会式のリハーサルや午後の応援合戦の練習をしました。子どもたちは今日も気合いのみなぎった表情で取り組んでいました。

今日は１校時に運動会の全校練習をしました。
準備運動（ラジオ体操第一）、応援合戦、全校競技の大玉送りを練習しました。本番へ向けて、赤組も白組も心を一つにして取り組んでいます。

今日は１組の子どもたちが、ミニトマト、ナス、オクラ、ピーマンの観察をしました。葉の形や花の形をよく見ることをめあてにして、絵を描いたり気付いたことを文章にしたりして観察することができました。

１，２，３年生のリレー選手による赤白対抗リレーの練習が、着々と進んでいます。
今日はこれまでに習ったバトンパスや走り方を生かして、本番同様にリレーをしました。赤組、白組双方にとって勝利の命運を握る赤白対抗リレー。出場する子どもたちは勝利をめざして頑張っています。

２年生は「ＯＬＡ！！］の曲に合わせての表現運動に取り組んでいます。
今日は体育館、校庭で入場から退場までの通し練習をしました。暑い日差しに負けず、子どもたちは元気いっぱいの笑顔で練習に取り組みました。

今日の６校時に、２回目の運動会係打ち合わせを行いました。
用具準備、スローガン、採点、赤白それぞれのシンボルマークなど、たくさんの係の仕事を５、６年生が分担して取り組んでいます。
いよいよ今週末にせまった運動会。係の仕事も、演技や競技の練習同様、大詰めを迎えています。

毎週月曜日の朝は、全校朝会を開いています。
今日は、校長先生からキーワード「最後まで」について、運動会の団体演技、競技、そして個人競技である短距離走。さらには高学年が取り組んでいる運動会の係活動にかかわって、最後まで取り組むことの大切さについてお話がありました。
次に、リーフレット「インターネットトラブルから子どもを守るために」をもとに５，６年生が各学級で話し合った烏山小学校の「インターネット使用についての学校ルール」が、江口先生、そして代表委員会から発表されました。
「インターネットを軽い気持ちで使いません。」
「相手のことを考えてメッセージを送ります。」
「夜９時から朝７時までは、携帯電話やスマートフォンは使いません。」
の３点を全校で確認しました。
最後に、山田先生から今週の生活目標「助け合って運動会練習をし、運動会を成功させよう。」についてのお話がありました。

今日は３時間目にＯＬＡ！！の振り付けと、入場を練習しました。
日に日に動きが揃ってきて、隊形移動も素早くきれいにできるようになってきました。残すところあと一週間。本番までにさらに成長していく演技がとても楽しみです。

今朝１時間目に第１回全校練習が行われました。
体操の隊形への移動の方法や、ラジオ体操、音楽に合わせた行進を練習しました。音楽係、全校運動係をはじめ、５，６年の児童が全校の前で係の仕事を全うしていました。
本番が楽しみになる全校練習となりました。

今日は１組の子どもたちが図工「土って気もちがいい。」の学習をしました。砂でお団子作りをしたり水路を作ったりと、教室ではできないスケールの造形遊びを満喫することができました。

今朝は体育館で児童集会を開きました。
運動会の応援団が全校の前に立ち、赤、白それぞれの応援歌を歌いました。最後には赤、白に分かれた全校の子どもたちが応援団の指揮のもと、勝利への意気込みを感じさせる歌声で歌いました。

２年生では先週の金曜日に生活科の学習でミニトマト、ナス、オクラ、ピーマンの苗を植えました。今日は２組が自分の植えた苗を、友達の苗と比べながら観察しました。茎や葉の形に着目しながら、丁寧に取り組んでいました。
３組では図工「土って気もちがいい。」の学習で、砂場を使って造形遊びをしました。広いスペースを存分に使って、ダイナミックな作品がたくさん作られていました。
３，４校時には表現運動「ＯＬＡ！！」の練習をしました。踊りも隊形もすぐに覚えて、元気いっぱいに踊っていました。

今日の体育は体育館で５０ｍ走のレースごとの並び方と、団体競技『ロープＤＥタイフーン』の説明と第一回目の練習をしました。１年生の時には時間がかかった５０ｍ走の並び方も、２年生になったら１分で整列できるようになりました。
団体競技のロープＤＥタイフーンは初めての競技ということで、先生の話をしっかり聞いて、仲間と協力し合いながら一生懸命走っていました。本番が楽しみな練習になりました。

今日の６校時に、運動会の係打ち合わせがありました。６年生を中心に、採点やプログラムなどの係を分担して取り組んでいます。
高学年は各学年の演技や競技だけでなく、準備などの裏方の仕事でも活躍しています。

２年生では、「ОＬＡ！！」の曲に乗せて表現運動を行います。
今日は初めて三角旗を使い、これまでに覚えた振り付けや隊形移動の確認をしました。旗の手応えとダンスの楽しさに、笑顔がこぼれる２年生。楽しみながら練習に取り組んでいます。