２年生は今日から衣装を身に付け、大道具、小道具を使っての練習を始めました。衣装を着ての演技には、ますます熱が入ったような緊張感がただよいます。子どもたちはこれまでに覚えたことを生かし、さらに裏方としての仕事も覚えながら頑張っていました。

　今朝は全校朝会を開きました。
　校長先生からは図書館で取り組まれている「本のお城をつくろう」についてのお話がありました。図書館の前の掲示板に、子どもたちや先生が書いたおすすめの本の紹介文が掲示されています。それを読むことはもちろん、紹介文を書くことにも取り組んでみてください、という呼びかけがありました。
　次に、世田谷区で取り組んでいる「人格の完成をめざして」についてのお話がありました。明日から１１月を迎えることにふれ、１１月のテーマ「フェア」の精神を大切にすることについてのお話でした。
　最後に今週の生活目標「自分からすすんであいさつをしよう。」について、佐々木先生からお話がありました。
　学芸会を控え、慌ただしいこともありますが、廊下の歩行や持ち物の管理など、当たり前のことを当たり前に取り組めるよう、励ましを続けていきます。

　２年生は学芸会で劇「からすのパンやさん」に取り組みます。
　今日は「歌うときの歌詞と場所を確かめよう。」をめあてにして、３曲の劇中歌を歌いました。
　子どもたちは「この歌のときは、こっちにいるんだよ私たちは。」、「こっちに退場したからここで歌うんだよね。」とお互いに確かめ合いながら歌う場所を確認していました。
　台詞を覚え、動きを覚え、一歩ずつ確かに劇の完成度を高めています。本番に向けて、協力しながら取り組んでいきます。

　今日の６校時に、６年生と教職員、学校主事が学芸会に向けた会場準備をしました。
　体育館の運動器具を移動したり、床面を清掃したり、パイプ椅子を運んだりと大変な作業でしたが、手際よく協力して進める６年生は、「さすが最高学年。」と思わせる活躍ぶりでした。
　その後も、教職員・学校主事が手分けをして照明・放送機材を設置したり動作確認をしたりしました。明日からの演劇の練習にも、ますます身が入ります。
　学芸会という大きな学校行事の裏には、このような、まさに「舞台裏」があるということのご紹介でした。

　昨日に引き続き、今朝も児童集会で委員会活動の取組の内容を紹介しました。今日は放送委員会、保健・給食委員会、運動委員会が発表しました。
　これからも委員会活動を通して、学校生活をよりよく変える働きかけをしてくれることと思います。

　今日と明日の朝は児童集会として、委員会活動の内容を紹介する集会を開きます。
　１日目の今日は、エコ委員会、飼育・栽培委員会、広報委員会の子どもたちによる活用内容の紹介がありました。
　委員会活動は、学校生活を支え、よりよくするために取り組まれているものですが、特に低学年の子どもたちにとってはそれぞれの活動内容が分かりにくいものです。今日の発表を聞いて、子どもたちは学校生活が委員会活動によって様々な場面で支えられていることを実感したことと思います。

　２年生は学芸会の演目「からすのパンやさん」に向けた練習を進めています。
　今日は体育館で２回目の練習でした。「台詞がないときの言葉や動きを工夫しよう」をめあてにして取り組みました。
　回数を重ねるごとに自信を深め、大きな声と動きで演じる子どもたち。よりよい劇をつくり上げるために、これからも頑張ります。

　今日は全校朝会を開きました。
　校長先生からは「秋」にちなんで「芸術の秋」についてのお話がありました。読書の秋、芸術の秋、食欲の秋と様々な秋がある中で、今後取組が本格化する学芸会に向けて、取組の過程を大切にしていきましょう、という励ましの言葉をいただきました。
　次に「平成２８年度世田谷区小学生海外派遣〈オーストラリア〉」に訪問団の一員として参加する子の紹介がされました。出発を間近に控え、全校のみんなで拍手を送り激励しました。
　次に、１０月１５日・１６日の両日に烏山区民センターで開催された文化祭において学校の代表として展示された作品の作者への表彰がありました。
　最後に、江口先生から今週の生活目標「廊下や階段は静かに歩こう。」についてのお話がありました。

　今日の２、３、４校時に、おはなし泉の会のみなさんに「読み聞かせの会」を開いていただきました。
　日本の昔話や、２年生が国語科の学習で読んだ、がまくんとかえるくんの登場するお話などの読み聞かせを楽しみました。
　いつも紹介していただくお話は、すべて本校の図書館にあるものです。この機会も図書館に足を運ぶきっかけになり、読書する習慣につながることを願っています。

　今日は２学期の縄跳び旬間の最終日でした。中休みになると子どもたちがあっという間に集まり、長縄跳びが始まりました。これまでの努力の集大成として、どの学級も一生懸命に取り組んでいました。
　この取組を一つのきっかけとして、本校では今後も子どもたちの体力向上を図っていきます。

　今日はどの学年・学級の子どもたちもも４時間授業、給食と清掃後に下校し、１３時３０分からは、就学時健康診断を実施しました。
　校医の先生方による健康診断や視力などの検査をしました。
　子どもたちは最初こそ緊張の面持ちでしたが、最後には「早く学校に来たい！」とお家の方に話していました。烏山小学校に入学して来るその日を待っています。

　今日は児童集会を校庭で開きました。縄跳び旬間に併せた、長縄跳びの集会でした。
どの学級も声を出し、励まし合いながら取り組みました。
　なかでも、前日１８日に第５１回世田谷区立小学校連合運動会（Ａグループ）に出場し、長縄跳びにも取り組んだ６年生の跳ぶ様子は圧巻でした。応援していた低学年の子どもたちからは「うわあ、すごい。」、「回すのが速いし、引っかからないね。」という声が聞こえました。
　縄跳び旬間も２１日（金）で終了となります。どの学級も、自分たちの最高記録をめざして取組を続けていきます。
　

　２年生は生活科「めざせ やさいづくり名人」の学習でハツカダイコンを育てています。今日は２組の子どもたちが観察をしました。
　子葉と本葉の形が違うことや、新しい葉にはうぶ毛のようなものが多く生えていることなどをよく見て発見することができました。
　中休みには保護者のボランティアの方と副校長先生に縄を回してもらい、長縄跳びに取り組みました。縄跳び旬間が今週末までということもあり、集中して跳んでいました。

　今日の朝は全校朝会を開きました。
　校長先生からは、１０月の「人格の完成をめざして」のテーマである「公共心」にかかわって、「ヘルプマーク」、「ヘルプカード」についてのお話がありました。
　このマーク、カードを持っている人が何らかの助けを必要としていることがあり、助けを求められたら手伝いをしよう、というお話でした。この「ヘルプマーク」、「ヘルプカード」の意味を知っていることは、これからの社会生活を送る上で大切なことです。子どもたちは真剣に聞いていました。
　続いて、ダンスコンクール団体の部で金賞を受賞した子への表彰がありました。学校の仲間の活躍を讃え、全校で大きな拍手を送りました。
　最後に今週の目標「清掃道具をきちんと片付けよう」についてのお話がありました。

　１５日に、「第４２回全日本教育工学研究協議会全国大会（佐賀大会）」が行われました。
　本大会において、本校が校内研究で取り組んでいるＩＣＴ（情報機器）を利活用した研究実践について論文を寄稿し、実践内容を口頭発表しました。
　これからも研究に取り組むことを通して教員の指導力向上、ひいては子どもたちの学力向上に結び付けていきます。

　２学期の縄跳び旬間では、長縄跳びに取り組んでいます。
　今日も中休みに各学級で取り組みました。自分たちの最高記録をめざして、これからも頑張っていきます。

　今日は、地震の後に火災が発生することを想定した避難訓練を実施しました。
　予告なしの訓練でしたが、子どもたちはこれまでに学んだ避難時の留意点をしっかり心がけ、速やかに避難行動をとることができていました。

　今日の児童集会は、１５日に開かれるキッズフェスティバルの活動内容を紹介する集会でした。
　１〜６年生、つくし学級の催し物が、代表の子どもたちによって紹介されました。子どもたちは今日の集会で、キッズフェスティバル当日がますます楽しみになったようです。

　今日は１０月のあいさつ週間３日目でした。
　２・３年生があいさつ運動の当番でしたが、元気で素直な１年生が、朝のあいさつ運動を一緒に行ってくれました。
　今日も、さわやかなあいさつの声が響きわたる烏山小学校でした。

　今日の５校時に、１年３組の子どもたちが体育科「ボール投げゲーム」の研究授業を行いました。
　校内で研究している、情報機器を活用した学習指導の授業実践です。
　子どもたちは自分たちの動きを映像で振り返り、攻め方の工夫を考えました。その後、ボールの投げ方の工夫や動き方の工夫を心がけてゲームに臨みました。
　授業後には研究協議会を行い、教員同士で学び合ったり、東京学芸大学からお招きした講師の先生から講評をいただいたりしました。