国語で見たこと、感じたことを入れた詩を作っていきます。友達と詩を読み合って感想やよいところを伝え合います。

図工の型紙版画に取り組みます。クリアファイルを利用して、自分で考えた一筆書きの図案をマジックで書き写し、ハサミで切り取っていきます。

パプリックシアターの方々を講師にお招きして、身体表現の活動を行いました。2人組でバナナやすべり台になったり、3人組でマスクを表現したりしました。

パブリックシアターの方々をゲストティーチャーでお迎えして、様々な身体表現を体験しました。だるまさんがころんだの要領で、鉛筆や傘になったり、二人組でイスを表現したりするなど楽しく取り組みました。しました。

国語で書き初めに取り組んでいます。しんとした教室で、一文字一文字に心を込めて書いています。

２年生がゲストティーチャーをお招きして、各クラスごとに「むかしあそび」に取り組みました。あやとりのとても上手な子どももいます。お手玉が楽しかったと教えてくれた子どももいました。

国語「わたしはおねえさん」の文章を教科書を見ながら読まれる音声をきいて、自分と比べて感想を書いていきます。とても真剣にきいて取り組めています。

音楽でスピーカーから流れる楽器の音をきいて、好きな音を探します。鈴や小太鼓、タンブリンなどの音が聞こえてきます。リズムよく、楽しげな演奏に思わず拍手がわいてきました。ん

生活科の「町たんけん」でグループで見たこと聞いたことみんなで共有していきます。発表会に向けて準備を進めます。

2年生は、「おかしのすきな海ぞくのおかしなおかしなおかしなたび」です。自分たちで力を合わせて道具をたくさん操っていることもすごいです。

いよいよ今週の金曜日と土曜日が本番です。衣装や小道具を身に付けると一気に気持ちも盛り上がってきます。

算数のテストの直しをしています。点数に一喜一憂しないで、間違えたことから学びましょうと、もう一度解きなおしています。全部できたら教科書の問題にも取り組んでいきます。

国語の「お手紙」を読んで、場面を役割演技に取り組んでいます。どの班も楽しそうです。

生活科で町たんけんに出かける前の学習をしています。グループ毎に分かれて、どんなことを質問するのか、どんなことを見てくるのかなどをワークシートに書き込んでいっています。

生活のおもちゃづくりで、おもちゃランドの開催に向けて楽しく準備をしています。おもちゃの質がどんどんよくなってきているので驚きました。

生活科で作ってきた動くおもちゃの発表会です。グループごとに発表していきます。

算数で図形の学習のまとめをしています。長方形、正方形、直角三角形の特徴を確認してから、作図をしていきます。

算数で正方形、長方形、直角三角形を使ってきれいな模様を作っていきます。

　本日、2年生生活科「あそんで　ためして　くふうして」の研究授業がありました。子供たちは、ゴムや磁石などの材料を使い、各児が設計したおもちゃを作りました。途中で動かして試したり、資料や友達のおもちゃを参考にしたりしながら、熱心に活動に取り組ました。後半は、自分の工夫したところを友達と紹介し合いました。

図工「見つけたよわたしの色水」です。砂場で、気に入った色水を作って発表していきます。