６月１７日（月）　責任をもって

　先週のつくし学級の宿泊学習では、一人ひとりが自分の力を精一杯発揮し、司会や代表のあいさつ、レクリエーションの係などに取り組み、自分の役割をしっかりと果たしていました。土曜日のＢＯＰ祭では、子どもたちが様々なお店を出し、役割分担をして、自分に任された仕事に真剣に取り組みながら、お客様を迎えていました。
　どちらの行事にも共通していたことは、子どもたちが、責任をもって自分の役割を果たしたことです。子どもたちの心を育てる世田谷区の取り組みでは、６月のテーマを「責任」としています。
　一人ひとりが、集団生活の中で、自分の役割を理解して責任をもって行動することで、よりよい学校をつくっていこうと話しました。

６月１０日（月）　ひと言からはじまる「ふれあい」

　地域の方から寄せられた話を紹介しました。
　『先日、私が歩いていると、向こうから３・４年生くらいの奥沢小学校の子どもが来ました。一人しか通れない歩道で、その子は立ち止り、軽く頭を下げ、手をそっと前に差し出して「どうぞ。」と言い、私を先に通してくれました。とても優しいそのしぐさに、心を打たれ、あたたかい気持ちになりました。』

　偶然で一瞬のできごとですが、その方にとっては、心に残るできごとになりました。「どうぞ。」というひと言から、「ふれあい」が生まれました。

　６月は東京都の「ふれあい月間」です。心のこもった声を掛け合うことで、様々な人とのふれあいを広げていく一か月にしていきましょうと話しました。

６月３日（月）「今日、一生懸命にがんばること」

　「和みの学び舎」東玉川小学校、奥沢中学校の運動会・体育祭を参観しました。全力を出し切る子どもたちの姿とそのすがすがしい表情は、見ている者に感動を与えました。ものごとに一生懸命に取り組むことで、自分自身の力が高まります。また、その姿に触れることで周りの人の心も成長していきます。
　
　今日一日の学校生活の中で「一生懸命にがんばること」を、一人ひとりがしっかりともち、そのことに力一杯取り組んでほしいと思います。一人が一つの「がんばり」を見せることができれば、奥沢小学校では、一日の間に３４２の「がんばる姿」を見ることができます。一人ひとりが、一日一つは「全力でがんばった」と思えることがもてる学校にしていこうと話しました。

５月２０日（月）「あこがれ」と「信頼」

　本校の遠足は、１・２年生、３・４年生、５・６年生が、それぞれ縦割り班で行動します。その中で、上級生が下級生を励まし、支える姿が数多く見られます。また、１年生は、６年生に遊んでもらったり、掃除の仕方を教えてもらったりしながら、６年生に「あこがれ」の気持ちをもっています。最上級生の６年生が、学校のリーダーとして活躍することで、６年生に対する「あこがれ」は「信頼」へと変わっていきます。

　６年生をリーダーとして、子どもたちの力でいろいろなことに取り組める学校にしていきたいと話しました。



４月１５日（月）「あいさつは　魔法の力」

　今日は、今年度初めての「和みの学び舎　あいさつＤＡＹ」でした。あいさつには、お互いの心と心を、あたたかい気持ちでつなぐ「魔法の力」があります。前日の玉川消防少年団の入団式で、本校の児童がさわやかにあいさつをしていた姿を紹介しました。

　１年間を通して、進んであいさつをし、たくさんの人とあたたかいつながりを作っていこうと話しました。