4年 世田谷美術館へ!「4年生には、作品を理解するには難しいかな?」と行くまでは若干思っていましたが、美術館のスタッフの方、ボランティアリーダーの皆さんの子どもたちの意欲を引き出す言葉がけで、子どもたちは気持ちが惹きつけられ、あっという間の1時間半でした。 4年 図工は片付けまでが学習です。
図工は心を豊かにしていくすてきな時間です。創意工夫して、一人ひとりの個性が生きた作品が生まれていきます。楽しみながら試行錯誤しているようです。
世田谷小の子どもたちは片付けも一生懸命です。自分が使ったところも、そうでないところもきれいにしています。 4年 音楽 リズミカルな始まり音楽室に入った途端に子どものアンテナはミュージックモードです。 「線路は続くよ」の音楽に合わせて、友達と肩をたたいてリズムをとります。 子どもたちそれぞれの明るい気持ちがつながっていき、一つにまとまっていくようです。 |
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