6年研究授業 その１
25日(金)、6年生の理科研究授業を行いました。10月30日に研究発表会を控えて、事前の授業としては最終になります。「土地のつくり」についての学習で、写真の1組は、近隣学校のボーリングサンプルの柱状図から、地面の下の地層の広がりについて考える学習でした。プロジェクターで子ども同士の考えを見せ合い、みんなで考える授業でした。
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6年研究授業 その１
25日(金)、6年生の理科研究授業を行いました。10月30日に研究発表会を控えて、事前の授業としては最終になります。「土地のつくり」についての学習で、写真の1組は、近隣学校のボーリングサンプルの柱状図から、地面の下の地層の広がりについて考える学習でした。プロジェクターで子ども同士の考えを見せ合い、みんなで考える授業でした。
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