あいさつ運動4年
4日、あいさつ当番は4年生でした。朝から4年生らしいはつらつとした声で「おはようございます」のあいさつをしてくれました。ありがとう。
あいさつ運動5年
11月最初の週は、本校のあいさつ運動週間です。2日月曜日は5年生が正門と東門であいさつに取り組みました。
全国小学校理科研究大会６
6年生理科は、「電流の発熱」と「動物や人のからだ」の学習に、それぞれクラスごとに取り組みました。電熱線に電流を流し、発熱する様子を調べる実験と、人の腎臓、肝臓についてネットや学校図書館の資料を使って調べる学習を見てもらいました。
全国小学校理科研究大会５
5年生理科は、「もののとけかた」の学習です。食塩が水にとける様子の観察と、温度によってとける量が違うことを学びました。
全国小学校理科研究大会４
4年生理科は、「金属・水・空気と温度」です。物質の三態（気体、液体、固体）と温度の関係を学習しました。
全国小学校理科研究大会３
3年生理科は「明かりをつけよう」で、豆電球と電池をつないで明かりをつける電気回路の学習と、電気を通す物の特徴を調べる学習をしました。本校で考案した配線器具を使用しました。
全国小学校理科研究大会２
2年生生活科は、「おもちゃづくり大会をしよう」と題して、地域の方にも協力をいただいて、子どもたちが工夫した手作りおもちゃ作りをしたり、一緒に遊んだりしました。
全国小学校理科研究大会１
10月30日(金)、全国小学校理科研究大会が、都内10校を会場にして行われました。本校も会場校として研究授業、研究発表を行いました。朝から多くの皆様にご来校いただき、感謝しております。研究内容につきましては、このホームページ、「理科研究課題校」のページに順次公開していきます。ここでは、授業のようすを学年ごとに掲載します。
1年生の生活科は「はっぱのいろがかわったよ」と題して、秋の素材を使ったおもちゃづくりをしました。 
6年連合運動会５
最後は、クラスが1チームになって競う「長なわとび」5分間です。8の字で何人跳べるかを競いました。どの子も真剣なまなざしで、クラスの一体感を感じさせてくれました。集中したときの6年生はすごい。秋の1日、自己ベストの記録を出した子どもたちも多く、よく頑張りました。写真は男子幅跳び、1組長なわとび、2組長なわとびのようすです。
6年連合運動会４
家からもってきたお弁当のお昼ご飯を、空いている時間に食べて、午後は男子の出番です。今度は女子が応援です。写真は、女子リレーバトンタッチ、男子ハードル、男子高跳びのようすです。
6年連合運動会３
女子が終了したところで、男女のリレーが行われました。それぞれ4人ずつ、4チームが出場し、他校の精鋭と競い合いました。スタンドの応援も最高潮です。写真は男子リレースタート、男子リレーバトンタッチ、女子リレースタートの様子です。
6年連合運動会２
午前は女子の競技でした。100ｍ走、50ｍハードル、走り幅跳び、走り高跳びに分かれて練習の成果を発揮しました。男子はスタンドで応援です。写真は女子ハードル、女子100ｍ、女子高跳びのようすです。
6年連合運動会１
学校日記が止まってしまっていて申し訳ありませんでした。遅くなりましたが、10月後半からの学校の様子をお伝えします。
まず始めに、10月22日に行われた連合運動会のようすです。6年生児童を対象に、区内64校が３つのグループに分かれて陸上競技で競い合う大会です。この日は天気も上々で、砧にある区の陸上競技場に出かけ参加しました。写真は開会式、準備体操、みんなで一周400ｍのトラックを走る「レッツランニング」の様子です。 
煙中体験訓練
９日午後、区の防災担当の方に「煙ハウス」を設置していただいて、３年生と６年生が煙りが充満した中でそのような状態になるか、また、そのような時の避難の方法を学ぶ煙中体験訓練をしました。煙は無害のものを使っているのですが、あまりの煙の濃さにハウスから出てきた子どもたちはパニック気味でした。このような時こそあわてず騒がず行動できるようにすることが、自分の命を守ることにつながります。今後も毎年３年生が実施していきます。
子どもまつり１０
子どもまつり９
子どもまつり８
子どもまつり７
６年生は２クラスともお化け屋敷。体育館の舞台と、ランチルームでそれぞれ凝った演出で子どもたちを楽しませていました。
子どもまつり６
５年は、「エンジョイパーク」（自作のゲームコーナー）と「３分間探偵」（教室の中の
ヒントを探して犯人捜し）。短い準備期間でよくできていました。 
子どもまつり５
４年生は「逃走中」（校内を逃げ回る犯人役をヒントをもとに追いかけるゲーム）、「アミューズメントパーク」（映画や校内スタンプラリー）、「アスレチックアドベンチャー」（体育館でアスレチック）というようにバラエティー豊か。
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