本日の教科「日本語」公開授業では

２年生は季節を表す言葉を探し、文を作りました。

言葉探しの中では、見に来て下さった保護者の方にインタビューをする

場面もありました。教えてもらった言葉を使い、文を作って発表をしました。

お手伝いして下さった保護者の皆様。ありがとうございました。

今日は、図工の授業で絵の具を行いました。

１年生の時や５月の図工の授業でも絵の具を使いましたが、

今回は初めて自分の絵の具セットを使いました。

青と赤の絵の具を上手に混ぜて、紫色を作り

ブドウの絵を塗りました。

八幡小学校○×クイズが行われました。体育館の右は○、左×、移動して答えます。全部で8問。学校の消火器の数や、児童数、制服のこと、美術品など、よく調べてありました。

本日の５時間目に、教育実習生の研究授業が行われました。

国語の「お手紙」をじっくり読みました。

一生懸命授業をする教育実習生に応えようと

子どもたちもがんばって授業に参加していました。

　今日は先生になるための研修に入っている教育実習生の授業がありました。国語の授業でしたが、みんな真剣な顔で話をしっかり聞いていました。

本日は、２年生と５年生が合同で体力テストに取り組みました。

５年生は、２年生の結果をメモしたり、

テストの受け方を優しく教えてくれたりしました。

本日は雨のため、４種目のみ計測を行いました。

５年生のサポートがあり、あっという間に計測が終わりました。

２年生では、音楽の時間に鍵盤ハーモニカの演奏に取り組んでいます。

曲は、「かっこう」です。

一年生の時の学習を活かしながら上手に演奏することができています。

先週の金曜日から読書旬間がはじまりました。

２年生では、今日の図書の時間に図書室に行き読書に取り組みました。

図書委員会が実施している、本の貸し出しポイントカードの

ポイントをあつめるために、図書委員会のおすすめの本を探す

子どもたちの姿が印象的でした。

二年生は、生活科の時間に「トウモロコシ」を育てています。

先日、八幡ファームに蒔いた種から

芽が出ていたので、今回の授業ではトウモロコシの様子を観察しに行きました。

子どもたちは、

「たくさん生えてるね〜」

「これがトウモロコシなの？」

「くきの根元が色がちがうよ」とたくさんの発見をすることができました。

　版画の授業を6年生がやっていました。そこにあった材料は木ではありませんでした。柔らかいスチレンボード。発泡スチロールと同じ素材を板状に加工したものです。
　そこをひっかいて模様を作っていきます。版画と同様、様々な色を使い、楽しい作品ができあがっていきました。

　今日は世田谷美術館から指導員の方が来られて、4年生の美術鑑賞教室の事前授業を行いました。お話だけではなく、実際に紙粘土を使いながら写真の見本を見ながら造形を試みました。なかなかおもしろい作品ができていました。
　本番の美術鑑賞教室も楽しみですね。

４年の英語の授業は、ALTの先生が言った単語を聞き取り、椅子取りゲーム。みんなしっかり聞き取り楽しく英語を学んでいました。

教室では、椅子取りゲーム、なんでもバスケット、ハンカチ落としをやっていました。

体育館では、ドッジボールをやっていました。窓を開けているので気持ちの良い風が入ってきます。

　３年生は先日、地域巡りをしました。自分たちの行った場所を、インターネットのマップから電子黒板でもう一度見てみました。５０インチの液晶テレビにはタブレットと同じようにコントロールできるようになっています。子どもたちも興味津々という感じで、画面に見入っていました。

午後の応援合戦から始まります。次に大玉送りです。

可愛いらしい演技でした。会場からも拍手がわきました。

息がぴったりあい素晴らしい演技でした。

開会式、始めの運動、応援合戦が終わりました。暑さに負けず頑張っています。

　本日は運動会最後の練習を行いました。体操服は洗濯に持って帰りましたので私服での演技。でも、今日の演技は今までで最高の内容となりました。明日が楽しみです。