今月の体育朝会は、フラフープを使った運動です。
前後の人と手をつないだ状態で、フラフープをくぐり、
フラフープを次の人に送っていく運動です。
みんなで協力しながら取り組みました。

全校朝会終了時に避難訓練を行いました。
机などがない時にとる姿勢を確認しました。
また、体育館から校庭に実際に避難し、経路を確認しました。

初めてのあいさつ運動！　雨の日もありましたが
登校してきた児童だけではなく、近隣の方へもあいさつしました。

縦割り班活動である「八幡っ子タイム」の時に、
１年生を迎えに行くのは５年生の役割。
優しく声を掛けたり手を繋いだりしながら、教室まで案内します。
普段とは少し違った５年生の表情を見ることができます。

ついに作品が完成しました。
最後まで細かい部分にもこだわって作りました。
後ろから見たところまで上手に作っている児童もいました。
とてもすてきな作品の数々。
教室に飾ってから持ち帰ります。

この日は、区内の教員に囲まれての研究授業でした。
姿勢、孔の押さえ方、タンギング、息の入れ方に注意しながら
各グループで「ミニ先生」を中心に学び合いました。

教室で飼っているメダカの観察を行いました。
オスメダカとメスメダカの違いは何だろう？
どうやったら見分けられるかな？
じっと観察してノートに違いをまとめました。

奥沢図書館の方が教室に来てくださり、
お話の語り聞かせや絵本の読み聞かせ、
組み木を使った「大きなかぶ」のお話などをしてくださいました。
子どもたちは、目を輝かせて聞き入り、
感心したりドキドキしたりとお話の世界に引き込まれていました。

図工の作品が完成しました。
自分の作品の写真の周りに書いた解説と作品を合わせて
鑑賞会をしました。
「こういうイメージで作ったんだね」
「たしかに海に見えるなあ！」などとつぶやきながら
子どもたちは互いの作品を見合っていました。

八幡ファームから３年１組の教室にやってきた
モンシロチョウの幼虫たち。
虫かごの蓋の裏や、窓の枠、窓ガラス、キャベツの葉の裏など
いろいろな所でさなぎになり、１日に最後の羽化。
漢字テスト中にも羽化が始まり、
みんなで羽が広がっていく様子を観察しました。

２年生からバトンを引き継ぎ、
６年生があいさつ運動を行いました。
ハイタッチをして工夫している子どももいました。

理科でメダカの卵を観察しています。
大型テレビに映し出された卵を全員で観察します。
また、一人１つずつメダカの卵を育てています。
「早く生まれないかな…。」と願う子どもたちでした。

さぎそう学舎の中学校である
八幡中学校の大塚校長先生にお越しいただき
八幡中学校の魅力を保護者の方に紹介していただきました。

落語「じゅげむ」の発表会をしました。
自前の扇子を持ってきた子もいて、
まるで本物の噺家のようでした。

１学期の登校日が残り７日になりました。
５年生では、漢字の小テスト（バージョンアップテスト）が
すべて終了しました。
今週は、学期末のまとめテストを行います。

朝の集会で、環境委員会の発表がありました。
八幡ファームで育てられている果物の種類や
ビオトープにある植物の種類など
クイズを交えて説明がありました。

牛乳パックで箱を作り、
その中に想像したお話の世界を作っています。
海の中にしようかな？　宇宙にしようかな？
ハンモックを作ろうかな？
たくさんのすてきなアイディアを
つぶやきながら作っていました。

先日、調理実習で「ゆで野菜サラダ」を作りました。
ドレッシングも自分たちで混ぜて作りました。
甘いニンジンや柔らかいブロッコリーを食べて
「おいしい！」と笑顔の子どもたちでした。
家庭でもぜひ調理してほしいです。

音楽で学習した３曲を発表しました。
リズムに乗って体を揺らしながら楽しく演奏できました。

気温が低く、中止になること３回！
やっとプールに入ることができました。
子どもたちは力いっぱい泳いでいました。