スポーツテストのシャトルランを行いました。
一定のリズムに合わせて２０ｍのコースを往復します。
リズムから遅れてしまうと測定終了です。
１回でも多く走ろうと歯を食いしばっていました。
ステージの上で見ている子どもたちからは、
「がんばれー」と声援が飛んでいました。

子どもたちの呼びかけに、車を止めて
募金してくださる方もいらっしゃいました。
ありがとうございます。
募金は、明日１１日（土）まで行います。

インターネットのライブ配信で、
「歯みがき大会」に参加しました。
歯に関するクイズや歯茎のチェックの仕方、
実際に歯ブラシを使っての歯の磨き方のチェックなど
凝縮された１時間でした。

玉川区民会館へ古典芸能鑑賞教室に行ってきました。
１部のワークショップでは、各校からの代表が舞台に上がり
狂言の基本姿勢について教えていただきました。
２部では、事前に日本語の授業で学習してきたことを生かし
狂言「附子」を興味深く鑑賞できました。

四季のそれぞれの写真を参考に、
季節を感じる言葉を見付けました。
次回は、集めた言葉を使って文を書く予定です。

募金活動２日目の様子です。
６年生の「熊本地震募金にご協力お願いします」の声に、
登校してきた子どもたちが
大切な気持ちを募金箱に入れてくれました。
６年生の「ありがとうございました」の声からも
被災地への思いが伝わってきます。

今週の全校朝会は体育館で行いました。
校長先生の話、６年生のスピーチ、日直の先生の話のあとに
６年生が熊本地震の募金について話をしました。
募金は１１日（土）まで行っています。
ご協力よろしくお願いいたします。

８日の古典芸能鑑賞教室に向けて、狂言の学習をしました。
狂言の成り立ちを知り、「雷」や「笑い」の所作を
テレビの演者と一緒にやってみました。

小林一茶の俳句を情景を想像しながら読みました。

初めての漢詩の学習です。
漢字はまだ習っていませんが、
教員のあとに続いて、声に出しました。
読む姿勢も良いです。

５年生が、高学年として
２年生のスポーツテストを手伝いました。
この日はあいにくの天候だったため、
体育館で４種目を行いました。
５年生は、２年生と手を繋いで測定種目の所まで案内し、
測定のこつなどを教えてあげました。
さらに、結果を記録紙に書くなど大忙しでした。

集会委員が「何が通ったでしょうクイズ」を行いました。
ステージ上のわずかな幕の隙間に通った物の
名前や数を当てるクイズです。
みな真剣になり、時には「１、２、３、…」と口にしながら
数えていました。

今月下旬から始まる水泳指導に向けて、
心肺蘇生法やＡＥＤの使い方などを学びました。
安全に学習を進めていきます。

６年生は、針金や軽量粘土を使って、
１２年後の自分をイメージした立体作品を作っています。
どんなポーズにしようか、背景や土台はどういう色に
しようか、一生懸命考えて取り組んでいます。

先日、田植えを行った５年生ですが、
今回は、畑で育てるサツマイモを植えました。
畑は狭いですが、大きなサツマイモを育てたいです。

５年生になると、給食の量が増えます。
パンが厚くなったり、ご飯の量が増えたりと
給食の量の変化に気が付く子どもたち。
給食を残さないようにしようと毎日協力しています。

図工で、布を使った作品を作っています。
みんなが魔法をかけると、くつ下や手袋もこんなにかわいくて
おもしろい作品になりました！
いつも材料集めにご協力いただきありがとうございます。

今週の朝会は、雨が降っていたため、体育館で行いました。
朝会では、校長先生のお話、６年生のスピーチのあと
八幡中学校の生徒会による運動会の話がありました。
作った旗を見せ、運動会にお誘いしてくれました。
本校の卒業生が、生徒会として立派な姿を見せてくれました。

歯科健診が行われました。
６月４日〜１０日は、歯の衛生週間です。
５年生は、明日３日に「全国小学校歯みがき大会」に参加します。

運動会前後には、運動会に関する記事が多いですが、
学習ももちろん頑張っていました。
５年生は「ふりこのきまり」の学習をしていますが、
この日は実験のまとめを行いました。