【２年】おもちゃ作り（生活）
生活科の学習でおもちゃ作りに取り組んでいます。
自分の選んだおもちゃを作っては、よりよいものにするために 改良します。改良する→試す→改良する→試す→… この繰り返しで、よりよいおもちゃを作ろうと頑張っています。 
【１年】あいさつ運動
今週は１年生が担当しました。雪が舞う寒い日も
ありましたが、元気いっぱいに挨拶しました。 
【２年】ものの長さ（算数）
教室で学習した新しい単位「ｍ」を使うために
自分で測りたいものを決めて、実際に測りに行きました。 「鉄棒の長さは思ったより長かった」と、測りに行く前に 予想した長さと比べた感想を伝えていました。 
【２・６年】展覧会の感想
きて、展覧会の感想をポスター にして伝えてくれました。 ６年生が作ったポスターは廊下に 掲示してありますので、 ご来校の際にはご覧ください。 【５年】日本の伝統音楽について知ろう
2020年の東京オリンピックに向けて、オリンピック・
パラリンピック教育に取り組んでいます。 その理念の一つとして、「日本人としての自覚や誇り」を もてるようにしていくことが求められています。 そこで、今回は雅楽師の東儀秀樹さんに 「日本の伝統音楽」について教えていただきました。 笙（しょう）や篳篥（ひちりき）を演奏しながら、 子どもたちに古典音楽の素晴らしさを伝えてくださいました。 ６年生の教科書に載っている「越天楽」をバラード調に 編曲したものや、流行の曲を篳篥で演奏してくださり、 子どもたちをはじめ、聞いていた教員も大盛り上がりでした。 「音楽は自由なものだ」という東儀さんのメッセージが 子どもたちに強く伝わり、古典音楽への関心が高まりました。 
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