道徳授業地区公開講座の公開授業として、２時間目に全学年、全学級で道徳の授業を行いました。
子どもたちは、真剣に考えて発言したり、話し合いをしたり、ワークシートに記述したりして自分の心を見つめていました。
どの授業でも先生方の授業の工夫があり、お話に出てくる主人公の役割を実際に演技してみたり、葛藤する場面ではそれぞれの良いと思う立場に分かれてお互いに話し合ったりと、お話の登場人物の心情に寄り添い、自分ごととして考え、取り組めるようになっていました。
写真は１、２、３年の２時間目、道徳授業の様子です。