11/7 図工(3年 その2)
つづき
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7 理科(6年 その1)![]() ![]() 木片に釘を打ち込みます。 素手で釘は抜けるのか? やはり、道具が必要です。 ![]() ![]() 11/7 理科(6年 その2)![]() ![]() 支点から力点を離すと手ごたえは? ![]() ![]() 11/7 体育(2年 その1)
低いところから鉄棒運動の様子を撮ってみました。
視点が低いと、面白い構図になりますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7 体育(2年 その2)
高いところから撮ってみました。
視点を変えると、かなり違って見えますね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7 今日の給食(その1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つづく 11/7 今日の給食(その2)![]() ![]() たまには、スプーン ![]() ![]() 11/7 会場設営(その1)![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、主事さんが平面作品を飾るためのワイヤーをギャラリーに張りました。 つづく 11/7 会場設営(その2)
つづき
![]() ![]() ![]() ![]() 11/5 NSプロジェクト「リハ」(その1)![]() ![]() 「千本桜」とは、ボーカロイド初音ミクでおなじみの曲です。 作詞・作曲・編曲は黒うさPさんで、2011年の曲です。 オリジナルはテンポが速いのですが、児童が合奏しやすいように30%ほどピッチを落として編曲しています。 1年生は、ドングリマラカス、2〜6年生は鍵盤ハーモニカを使って合奏します。 ![]() ![]() 11/7 NSプロジェクト「リハ」(その2)![]() ![]() こちらは、銅鑼(どら) 長胴太鼓(ながどうだいこ) ![]() ![]() 11/5 NSプロジェクト「リハ」(その3)![]() ![]() しめ太鼓 ![]() ![]() 11/5 NSプロジェクト「リハ」(その4)![]() ![]() やぐら太鼓 ![]() ![]() 11/5 NSプロジェクト「リハ」(その5)![]() ![]() こちらは「親父バンド」 こちらは「こざくら」 「千本桜」をアレンジし、約9分間の演奏でした。 このリハーサルで収録した音源をCDに焼き、各学級で11月18日に向けて音を合わせる練習を重ねます。 ![]() ![]() 11/6 JA東深沢プロジェクト「好天」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() お天気に恵まれ、絶好の行楽日和でしたね。 大蔵大根は、適度に降った雨もあり、順調に育っているようですね。 11/6 NSプロジェクト その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/6 NSプロジェクト その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/6 NSプロジェクト その3
すずらんテープを川の内部にも結びつけました。
![]() ![]() ![]() ![]() 11/6 パレード (3、4年生) その1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/6 (3、4年生) その2![]() ![]() ![]() ![]() |
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