スポーツの秋。

6年生は、来週10/27に開催される世田谷区の連合運動会に向けて学年練習をしています。

今年は「100m走」「50mハードル走」「走り幅跳び」の3種目のうちどれかに出場します。併せて、代表リレーもあります。

本番は、世田谷区の大蔵総合運動場　陸上競技場で行われます。東深沢小学校の代表として、自分のベスト記録を目指して頑張ります。

総合的な学習の時間の一環として「あんしんすこやかセンター」の方々に来ていただき、3時間目はお話を伺いながら認知症についての理解を深めました。

4時間目は、3時間目に学んだことをもとに、事例から自分たちにできることをグループワークを交えて考えていきました。

普段、なかなか聞くことのできない話の内容に、子どもたちも興味をもって聞くことができました。グループワークの中でも積極的な姿が見えました。

後期になって2回目の委員会です。
前回は学級閉鎖のクラスがあったため、今日、改めて組織づくりや活動内容を確認するなどしました。

〈図書委員会〉
新しくなった図書室での活動です。新しい図書室は二つに分かれているので、どちらも気にかけて活動しなければいけません。また、読書月間に向けての取組についても検討を進めています。前回の読書月間の時期は、工事に向けて閉室中だったため、教室でできるスタンプラリーを実施しました。

４年生では、社会科の「水はどこから」の学習の一環として東京都水道局「水道キャラバン隊」の方々をお招きし、東京都の水道水の仕組みや工夫について学習しました。

自分たちのところへ水が届くまでの復習をしたり、浄水場でどのように飲める水になるのか実験を見たりしました。

寸劇、映像、実験など、子どもたちが楽しめる工夫がたくさんあり、しっかりと学ぶことができました。

3年生を対象に、DKO（読書活動応援委員会）の皆さんと、PTAコーラスVoice of Loveの皆さんによるお話会を実施していただきました。

「エパミナンダス」では、子供達は次の展開を予想して笑い声をあげながらきいていました。「しずくのぼうけん」では、手作りのしずくちゃん人形が登場したり、「かいじゅうたちのいるところ」では、担任も一緒に怪獣役に参加させていただいたり、とっても楽しいお話会でした。

どのお話の時にも、マリンバ、ピアノ、トランペット、打楽器などの生演奏が流れ、より一層、目の前に情景が浮かぶようでした。

10／14(土)朝、ひがしタイムがありました。
校庭、体育館、各教室で、6年生が考えた遊びをみんなで楽しみました。
朝早くからご参観いただきありがとうございました。

普段はジャイアンツアカデミーのコーチをしているお二人が出張授業に来てくださいました。

今日のテーマは「思いやり」。
キャッチボールもゲームも、相手が捕れるボールでなければいけない。
だから、テーマは「思いやり」だよ。

コーチからのこの一言を、子供達もうなずいて聞いていました。

最初はホームベースにボールをかえすことが、なかなかうまくいきませんでしたが、この思いやり、優しさを思い出して、いいボールが繋がるようになってきました。

とっても楽しく運動しました。ありがとうございました！

３年生の社会科の「お店で働く人」の単元で、スーパーマーケットの工夫や働く人の工夫などを勉強しています。

そして実際にサミットに行き、店内の様子やバックヤードの様子を見学しました。バックヤードでは、10kgの肉の塊を持たせていただいたり、これからが旬のブリを見せていただいたりと、子供たちも興味津々で話を聞いていました。特に子供たちが盛り上がっていたのが、アイスクリームなどを保存している冷蔵庫です。冷蔵庫に入ると「寒い。」「凍りそう。」などと−20度の世界を肌で感じていました。

最後に店長さんに質問をして、スーパーマーケットについてより詳しくなりました。
これから学校やスーパーマーケットで学んだことをまとめていく予定です。

3年生では、まちづくりをテーマに総合的な学習に取り組んでいます。これまで、地域の屋敷林に見学に行ったり、まちづくりセンターの所長さんをお招きして、まちづくりについて教えていただいたりしました。どちらも、児童は質問を事前に考え、自分たちの知りたいことを深めていました。
その後、児童は自分の知りたいことをテーマに定めて調べ学習に取り組んでいます。
今回は、地域にある園芸高校のまちづくりへの取り組みを知りたいと、園芸高校の先生とオンラインを繋いでインタビューにお答えいただきました。自分たちで原稿を考え、知りたいことをインタビューすることができました。
今後はそれぞれ調べたことを交流して、自分たちの地域にどんな活動で参加できるか考えていきます。

今日から新しい図書室が使えるようになりました。
子供たちも新しい図書室にワクワクしている様子でした。

新しい図書室は、２つの部屋に分かれているので、初めに司書さんから図書室の使い方についてのお話がありました。
話を聞いた後、実際に図書室を回ってみます。

子供たちに感想を聞いてみると、「きれいで気持ちがいい。」「冒険みたいで楽しかった。」「本の探すのが難しかった。」など様々な感想がありました。
新しい図書室に早く慣れて、たくさん利用してほしいです。

今月の全校朝会がありました。

副校長先生から「秋」についてのお話がありました。
実りの秋を迎え、食欲の秋、読書の秋、学問の秋、芸術の秋、スポーツの秋…みなさんはどんな秋がお気に入りですか。

次に、あいさつ宣言。今月は2年生の発表でした。
　こころをこめて　きもちのよいあいさつをしよう
朝一番のあいさつは、周りの人に元気を与えてくれます。

最後に、世田谷区のミニバスケットボール夏季大会で見事優勝した6年生の表彰をしました。おめでとうございます！

読書の秋。１〜３年生の教室では、朝の時間、ボランティアの保護者の方に読み聞かせをしていただいています。

今日はどんなお話だったのでしょうか。絵に釘付けになって集中しています。

読み聞かせボランティアの保護者の皆様、いつもありがとうございます。

いろいろなことできるようになった1年生。

今週は、3つの数の計算の学習をしました。
「たすのかな？ひくのかな？」
問題の場面を式に表していきます。

最後は問題作りに挑戦しました。タブレットも使い方をどんどん覚えて学習に取り組んでいます。

東深沢小学校は、今年開校74周年を迎えました。

一日一日が歴史の１ページとなります。大切に毎日を過ごしていきます。

秋山農園へさつまいも掘りに行きました。

ツルを引っ張り、手で土を掘り、頑張って収穫しました。

土の感触を楽しんだり、小さな虫を見つけたり自然を感じながら活動しました。

協力して収穫したさつまいもは、みんなで分け合って持ち帰りました。

駒沢公園へ秋を探しに出かけました。
どんぐりや松ぼっくりを拾ったり、赤く色付いた落ち葉を拾ったり、公園を友達と一緒に歩きながら色々な秋のものを探しました。
「皮を剥いてみたらどんぐりが入っていたの！どんぐりが皮に包まれているなんて知らなかった。」と話しており、発見のある体験になったようです。

本日拾ったどんぐりも、今後の生活科の学習に活用してまいります。持ち帰ったどんぐりはきれいに洗ってから、虫対策（水に沈める、冷凍庫に入れておく等）を施した上で学校まで持たせていただけるとありがたいです。

１０／3は東深沢小学校の開校記念日です。
今年で開校74周年になります。

今日は、開校記念集会がありました。
集会委員会が企画し、東深沢小の先生を紹介するシルエットクイズを行いました。

来年は75周年の節目の年です。子供達の活躍の場を増やしながら、大人も子供も一緒になって学校を盛り上げていきたいです。　

今日は、1年生が遠足で「よこはま動物園ズーラシア」に行ってきました。
児童は普段目にすることのない動物を見て、「シロクマが頭を掻いていてかわいかった！」「ライオンがいたよ！」と楽しそうに話していました。
昼食の時間に間に合うよう、時間に気をつけながら班行動をすることもできました。
保護者の皆様がご準備くださったお弁当をお腹いっぱい食べた後はどんぐり拾いも行いました。拾ったどんぐりで、先日のリースに飾り付けをします。

朝早くからご協力をいただきありがとうございました。
ぜひお子さんと動物園でのことを話してみてください。

コンパスを使った学習が始まりました。

コンパスをスーッとなめらかに動かすことは、なかなかこつがいるようで、子供達は何度も試しながら取り組んでいます。

円の作図の仕方を使って模様を描く、コンパスを使って長さを写し取るなどの学習活動に楽しく取り組んでいます。

後期委員会がスタートしました。

前期委員会の活動や振り返りの記録などをもとに、後期委員会はどのように活動していきたいかを話し合いました。

〈美化委員会〉
前期美化委員会は東深沢小の決まりである「無言清掃」（必要ではないお喋りはせずに自分の役割を意識してしっかり掃除に取り組む）の推進や校内美化のために、スタンプラリーの企画をしていました。美化委員会が清掃時間に各教室を周り、声をかけたり、手を貸してくれる場面もありました。後期委員会はこの企画をもとに、基準を見直すなど、さらによりよい活動となるよう考えています。