２７日（土）昨年12月にまいた「40日大根」の収穫を行いました。ＪＡの方の協力もいただきながら、大切に育てた大根です。川本さんの畑で収穫した大根と比べると、とっても小さく、かわいらしい大根ですが、子供たちはとてもうれしそうにしていました。来週、この大根を自分たちで調理して、「大根のお味噌汁」を作ります。種をまいて、世話をして、収穫して、食すという、まさに「いのちをはぐくむ」活動となります。子供たちがお味噌汁を食べたとき、どんな表情で、どんな感想を口にするか、今から楽しみです。

３年生が管楽器体験をしました。講師の先生の話を聞きながら、トランペットやトロンボーンなど、実際にさわってみたり吹いたりしてみました。リコーダーと比べてどうだったかな？企画してくださった「おたまじゃくし」の皆様、ご多用の中、ありがとうございました。

9月8日（金）に、川勝農園に出かけ、大根の種まきをしました。1学期の枝豆に引き続き、2学期は大根づくりを通して、総合科「いのちをはぐくむ」の学習を進めていきます。1学期、畑に実ったたくさんの枝豆を収穫し、いのちを育てる喜びを知りました。と同時に、自分たちのクラスでも枝豆づくりに挑戦し、実をつけるまで育てることの難しさも知りました。今学期も、体験する機会を大切にしながら、学習を進めていきます。

2学期がいよいよスタート。その始まりに当たり、3年生は学年集会を開きました。新しい仲間が増え、172名の子供たちと学年団教員6名の総勢178人で楽しい時間を過ごすとともに、2学期もこのメンバーでがんばっていこうという気持ちを新たにしました。まずは運動会に向けてがんばっていきます。

最終日の教室の3時間目を覗いてみました。国語の学習のまとめとして音読発表会をしているクラス、今日で転出となる友達とのお別れ会をしているクラス、有意義な夏休みにするために生活表を作成しているクラスなど、していることはクラスそれぞれでしたが、1学期の学習、生活にと充実した様子や、クラスの仲間との絆を深めた安心感、夏休みへの期待感、そんな気持ちが感じられるいい表情をしていました。

3年生の花壇も夏真っ盛りとなりました。この写真の中に映っている植物は全部で5種類あります。わかりますか？１．オシロイバナ　２．ひまわり　３．落花生　４．ホウセンカ５．シソの葉です。オシロイバナの生命力が強く、ひまわりの背があまり伸びませんでした。3年生のお世話がもう間もなく実を結びます。夏休みに入っても、先生たちがみんなで水撒きをします。夏休み中の花壇の様子もまたＨＰでお知らせします。2学期、また新たな種類の植物をみんなで育てましょう。

1学期最終日も真夏日。それでも子どもたちは、しばらく会えなくなる仲間と遊べる休み時間には元気に外で遊びました。クラス全員で、体育で学習した「フロアボール」で遊んだり、大好きな鬼遊びやボール当てで遊んだりと子どもたちの歓声が校庭に響き渡りました。この歓声も夏休みの間は聞くことができません。２学期に、一段とたくましく成長した子どもたちが、校庭に元気に帰ってくることを楽しみにしています。

7月19日(水）の1，2校時に、3年生全員で校外学習に出かけました。目的地は川勝農園。目的は、4月に種をまいた「枝豆の収穫」です。梅雨の時期に十分な雨が降らず、出来栄えを心配していましたが、果たして枝豆は・・・。いよいよ収穫の時。葉っぱをめくると・・・「わー」「できてるー」「たくさんあるよー」とあちこちで歓声が起こりました。種まき、雑草とり、追肥、と不定期ではありましたが、自分たちがかかわりをもった枝豆が立派に実をつけたことに大喜びの様子でした。総合的な学習の時間「いのちをはぐくむ」という単元で取り組んできたこの学習。枝豆の収穫だけが目的ではなく「いのちをはぐくむ」その背後にあるたくさんの愛情や努力、喜び、そしてそれを食べることで自らの命も育んでいるという植物とのかかわり、さまざまなことに触れ、自らの生き方、考え方を見つめなおす機会となりました。収穫した枝豆は、それぞれのおうちに持ち帰りました。よりよく「いのち」をいただくために、子どもたちはどんな調理法があるのかそれぞれが調べていきます。大切に、味わっていただきましょう。

７日（金）の朝は、約１か月間取り組んできたステップダンスの発表会が行われました。３，４，５年生が校庭に集まり、学年ごとに発表していきます。トップバッターは３年生でした。どのクラスも、踊る配置を考え、掛け声をかけたり、手拍子を入れたり、男女で踊るパートを分けたりと、様々な工夫を凝らしていました。「みんなで楽しく踊れてうれしかった」「失敗したところもあったけど、最後までがんばれてよかった」と感想を報告し、充実した取り組みになりました。みんなで運動する楽しさ、一つの演技を作り上げる喜びを味わいました。決して４，５年生に劣らない素晴らしい発表を見せた３年生に大きな拍手を贈ります。

もうすぐ楽しみにしている夏休み。みんなが楽しい夏休みを過ごすためには何よりも安全を意識して生活することが大切です。川・海・プールなどに出かける機会も増える夏休み。まず、子どもたちには「危険なところには近づかない」「大人と一緒に行動する」「天気が崩れそうなときには、勇気をもって計画を変更する」ことを伝えました。そして、服を着たままプールに入り、もし溺れてしまった場合の身動きをとることの大変さや、対処法を体験しました。まだまだ判断力や体力が足りない小学生の子どもたちです。周囲の大人がしっかり見ていてあげることが何よりも大切です。日本各地、水の事故のニュースが流れない夏休みになることを願うばかりです。

５日（水）に川勝農園を訪ね、枝豆の追肥と雑草取りを行いました。通路に生えている雑草を見て「わー育ってる」と歓声を上げていましたが、実際は雑草でした。子どもたちの腰の高さくらいまで伸びた雑草をみんなで抜き取りました。その後は枝豆のさらなる生長を願いつつ、追肥を行いました。「疲れた」「暑い！」と言いながらも、枝豆の生長を喜び、期待を膨らませる楽しい農作業体験となりました。

6月の体力向上の取り組みは、「ステップダンス」です。3年生は7月6日の朝の時間に「ステップダンス発表会」があります。当日はクラスごとに分かれて発表し、1年生と6年生に見てもらいます。それに向け、体育委員の6年生も大活躍しています。お昼に3年生の教室を訪れ「まだステップダンスがわからない人はお昼休みに教えにきます」とステップダンス臨時教室を開いていました。中休み、昼休みには、いろんな教室から音楽が聞こえ、練習に取り組んでいます。また休み時間の終わりのチャイムの代わりに、全校にステップダンスの曲が流れます。それが流れるとみんな遊びをやめ、その場でステップダンスを踊ります。校庭、廊下、教室など学校全体がダンスステージとなります。学校としての一体感を感じるすばらしい瞬間です。

27日（火）になかよしフェスタが行われました。3年生は、初めて他学年のお客様をお迎えし、おもてなしをする立場となりました。宣伝係、受付係、ルール説明係、案内係など、一人一人が役割をもち、お客様が楽しめるように心がけながらお店の運営をしました。「お客さんが100人を超えたよ！」と報告に来る姿は、満足感でいっぱいでした。どのクラスも、みんなで協力し、大成功のなかよしフェスタとなりました。

22日（木）3，4校時は体育「浮く・泳ぐ運動」をプールで行いました。梅雨の晴れ間の気持ちいい気候の中、みんな水の中での運動を楽しんでいました。低学年でやってきた「水に慣れる」「水となかよくなる」ことを大切にしながら、クロールや平泳ぎの技能についても少しずつ教わっていきます。何よりも、子どもたちが水の中で運動することを楽しめる授業づくりを学年で協力して取り組んでいきます。

6月22日（木）の児童集会は、なかよしフェスタ紹介集会でした。27日（火）に行われるなかよしフェスタ本番に向け、全校児童に各クラスのお店をＰＲしました。初めてのお店の出店となる3年生も、工夫を凝らしたＰＲでそれぞれのお店の魅力を伝えていました。的当てやお化け屋敷、ワニたたき、ブラックボックスなどなど、バラエティに富んだお店が3年生から出店されます。来てくれるお客様を満足させることを目指す中で、クラスの団結や相手を思いやる気持ちを育んでいく姿を期待しています。

川勝農園でも枝豆を育てている3年生は、教室でも枝豆を育てています。育てる中で、子どもたちの枝豆に対する興味、関心はどんどん高まっています。「枝豆を育てるにはカブトムシのふんをまけばいいらしい」「育った枝豆をきれいに飾りつけしてあげたい」「枝豆の応援歌をつくってみたい」「育っていく様子をもっと細かく観察してみたい」など、たくさんの思いが見られました。その思いを実現するために、同じ思いの友達とグループを作り、夏休みまでの間に何ができるか、いつまでに何をすればいいかをこの時間に決めていきました。今後の活動がますます楽しみになりました。

6月のわくわくモーニングは「ステップダンス」です。縦、横、ななめ、後ろ向き、一回転、などなど多様に定められたステップを、ＡＡＡ「Ｗａｋｅ　ｕｐ！」の曲に合わせて踏んでいきます。7月6日（木）8時30分〜45分の時間に１，３，６年生が校庭に集まり、クラスごとに「ステップダンス発表会」が開かれます。クラスごとに隊形を工夫したり、上半身の動きや掛け声などを工夫したりして、発表会に向けて一致団結して取り組んでいきます。今朝のわくわくモーニングは、校庭がぬかるんでいたため、教室で練習をしました。

12日（月）1，2校時に3年生プール開きが行われました。天気は曇り。気温も上がらなかったため、体育館をプールに見立ててのプール開きとなりました。代表児童のめあての発表の後、プールに入る前、プールの中、プールから出た時の約束事、バディチェック、リズム水泳の行い方などを確認しました。児童の健康面、安全面を第一に考え、楽しく「浮く・泳ぐ運動」に取り組み、一人ひとりがめあてを達成できるよう指導していきたいと思います。

5月22日（月）〜6月16日（金）の4週間、教員を目指す学生2名が教育実習を行っています。3年5組で実習を行っている学生は、16日（金）に行われる国語科の研究授業に向けて、日々、教材研究と授業を積み重ねているところです。この日も授業を行い、一人ひとりの様子を見ながら子どもたちと目線を合わせて声をかけたり、一緒に考えたりして、子どもたちに寄り添った授業をしていました。あと約1週間で実習は終了します。実習生にとっても子どもたちにとっても、貴重な経験、思い出となるはずです。

4組では、先日の地域めぐりで調べてきた情報をもとに、学校の周りの地域の様子の特徴をまとめていました。ご協力いただいた保護者の方々のおかげで、順調に学習を進めています。
また、図書では全学級「おすすめの本」カードの作成に取り組んでいます。5月29日（月）〜6月10日（土）の読書週間に向けての取り組みです。塚戸小1081名のおすすめの本が廊下に掲示されます。学校公開期間中、ぜひご覧ください。