１０月２日（木）４年・サツマイモ掘り
収穫の秋の始まりです。４年生が、サツマイモを掘りに出かけました。 ところが、今年は、サツマイモがよく育っていないとか、ちょっと残念な サツマイモ掘りになりました。 9月30日（火）３年・世田谷を巡ってきました
雨具が必要だったり、必要なかったりの天候でした。 お弁当はバスの中になりましたが、全行程をこなせました。 世田谷市場では、お土産に、「なでしこ」の花鉢をいただきました。 9月29日（月）６組・羽田空港に行って来ました
乗り継いで、羽田空港に行って来ました。 羽田空港では展望台から飛行機が飛び立つ様子を見ることができました。 切符も買えました。楽しい校外学習でした。 9月26日（金）充実した校外学習になりました
見学場所は三ヶ所でした。 その場所では、熱心にメモを取り、学習していました。 主にゴミの学習でしたが、子どもたちが大きくなる頃にはゴミという言葉がなくなって欲しいものです。 9月25日（木）伸び伸びと遊んでいます
子どもたちは、ほんとうにこの日が来るのを待っていました。 南門も来週から使えます。 体育館も来週から使えます。 普段通りの生活が来週からできそうです。 9月25日（木）１年２組・�磔�学級・授業参観・「日本語」
大部分の子どもが、この長い詩を暗唱していました。小学校１年生の知識欲は旺盛です。 この時代に覚えたことは、いつまでも覚えていることでしょう。かわいい声が響いていました。 9月24日（水）歯のポスター入賞作品
多くの子どもたちが、その呼びかけに応え、作品を応募しました。その作品が 返ってきました。世田谷区議会議長賞など、たくさんの作品が賞をもらいました。 9月22日（月）家庭科・鈴木教諭・授業参観
大活躍をします。 大きく映して、子どもたちに分かりやすく説明するという鈴木教諭の意図がよく分かります。 子どもたちも説明がよく分かり、ミシンの使い方を習得していました。 9月22日（月）体育館を取り巻く壁がなくなりました。
今日、雨の中、作業が始まりました。校庭をいっぱい使って遊べる日も間近です。 大きなヘチマの実もできました。秋本番が近いです。 9月19日（金）川戸・吉田学級で研修授業
子どもたちが登校する時間に大雨の予想でした。 でも、大した雨にもならず胸をなで下ろしました。 今後の行方が気になります。 川戸学級では「日本語」。 吉田学級では「国語」「算数」の研修授業がありました。 それぞれの講師の先生から、お褒めの言葉をいただきました。 9月18日（木）１年１組・森学級・授業参観・「算数」
もう、学習に取り組む姿勢は十分にできています。 森先生のたくみなリードで、算数の学習を楽しく進めることができま した。今後は、もっともっと学習を深めることができるでしょう。 9月18日（木）今日の給食は「たてわり給食」
いつもと違った友だちで給食を食べます。 １年生から６年生まで、それぞれの学年のお友達が給食を食べます。 給食が終わると「たてわり遊び」です。 ９月１７日（水) 教訓は風化させません
事故は、平成１０年９月１７日、午前１１時頃起きました。 岩内さんのお父さんは今朝早く献花に訪れました。 弦巻小学校の教職員もプールサイドで献花と黙祷を行い、二度と悲しい事故を起こさないよう、思いを新たにしました。 ９月１６日（火) 3校交流会
弦巻中学校の先生方が、弦巻小学校で授業を行いました。全部のクラスでする ことができなかったのですが、担任の先生とは違う先生で、子どもたちも大喜びでした。 9月12日（金） ６年生の自由研究作品展
さすが６年生です。 社会科で学習している歴史の研究が多かったような気がしています。 なかには、１年生の時から継続して、一つのテーマで夏休みの作品作りに取り組んでいる人もいました。 9月12日（金） ６組で研究授業
暑い中でしたが、子どもたちはがんばりました。 「はねだくうこうにいこう」という単元でした。 その道順について、学習をしました。 自分たちで、行く道のファイルもつくりました。 9月11日（水） 6組の自由研究作品展
いろいろな場所で思い思いに過ごしたことが、良い思い出として、いつまでも残っていることでしょう。 楽しい夏休みだけではありません。 きちんと規則正しい生活もおくってきました。 ９月１０日（水）５年生の自由研究作品展
思われます。それも。 高度な実験をしています。さすが高学年になると違うと思い ました。 理科の「科学実験コンクール」に出品したい作品がたくさんありました。 9月10日（水）３年３組・安達学級・授業参観・「日本語」
あります。３年生では、「四季」という言葉の意味や「年中行事」という言葉を 理解することから始まります。今日は「七草粥」「節分」「ひなまつり」「端午の節句」 について学びました。日本の伝統文化を受け継いでほしいものです。 9月9日（火） ４年生の自由研究作品展
こうして、各学年の自由研究を見ていると、子どもの発達段階が分かってきます。 お母さんも一緒に、夏休みの自由研究に取り組んでいました。 微笑ましい光景でした。 |
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