保健の時間を使って教育実習生の坂本先生と保健室の寺田先生に、｢病気知らずの手洗い大作戦｣という単元で、病気の予防のための手洗いの大切さと正しい手洗いの仕方などを教わりました。食中毒が心配されるこの時期です。食事の前や用便の後、体育の後などに、こまめに手洗いをして健康な毎日を過ごしましょう。

　今日の漢字テストに備えて、朝、昇降口の前で、ドリルとにらめっこ。友だちと確かめ合っています。がんばる５年生。

　１時間目から４時間間目を使って、４年生は、弦巻にある教育センターで、理科のプラネタリュームを使った太陽・月・星の動きの学習と、社会科での郷土世田谷についての調べ学習を行ってきました。それぞれが課題を決めて、調べ学習している４年生の姿を見て、とても誇らしく思いました。なぜなら、一人一人が自分の課題に対して一生懸命資料を集めたり、調べたり、まとめたりしていたからです。中には、担当の先生に、質問したりしてがんばっている人もいました。

　雨の中にもかかわらず、４町会とPTAの主だった方々３０人あまりが、避難所運営について総合支所地域防災課から研修を受けました。実際に、鍵の開け方、防災無線の使い方、ボイラーの扱い方等の実習や保健室見学、職員室、防災本部等の見学を行い、防災対策本部担当としての自覚を持てるようになりました。次は、各部署での仕事内容の確認作業になるようです。

　５月３０日(金)の５校時、世田谷区が推し進めている「ICTを活用した授業」の一環として、区内から大勢の先生方が集まって、図工の授業研究会がおこなわれました。子どもたちが実物投影機に食い入るように見ていました。

　本校では、本年度から世田谷区教育委員会の研究指定校として、｢読書力の育成｣というテーマで１０年研究に手がけるようになりました。初年度は、まず、｢読書力｣をどう考えるかの共通認識を持つとともに、新学習指導要領で大切にされているPISA型読解力を授業場面でどう深めていくかを探っていくことにしました。５月２８日(水)の今回、玉川大学教職大学院准教授　井出一雄先生を講師に招き、本校の研究の方向性をご指導いただきました。研究の成果について、少しずつ報告していきます。お楽しみに！

今日、校庭に消防車１台と救急車２台がやっていました。事故ではありません。２年生の｢働く消防士｣を描くために、玉川消防署が出動してくれたのです。校庭のすぐ間近に、消防ポンプ車と救急車が来てくれて、子どもたちはとてもうれしそうでした。３分の２の子どもたちが消防ポンプ車、残りの子が救急車を一生懸命描いていました。とても大きく元気に描いている絵が多かったです。

今日から来週にかけて、２年生では｢お話バスケット｣の皆さん方によるブックトークが行われます。今日は、図書室の書棚の本はどのような決まりで並べられているか、簡単な動物関係の本を例に、わかりやすく楽しく教えてくれました。３桁の百の位の数字の４は、「理科関係」、十の位の８は「動物」、一の位の・・・・・。子どもたちは書棚の秘密を教えてもらって、「じゃ、４７０はなんですか？｣とか書棚をぐるっと見回して数字のところを読んでいたり、興味が湧いてくる様子でした。また、各学級には｢こん虫の本・しょくぶつの本｣も届けられ、２年生の教室は楽しい読書ができる環境に変わっています。

　今日は、３回目のクラブ活動の日。囲碁・将棋クラブでは、本年度も地域の碁会所に通う囲碁の先生３人に教わっています。２０人中７人の子が囲碁をやったことがあり、囲碁は始めての他の子たちは、先生から囲碁の初期の約束事を教わりました。先生たちから、｢頭脳オリンピックには囲碁もあるので、この中から出場できる人が出るとうれしいです。｣という激励の言葉をいただきながら、スタートしました。｢がんばらなくていいから、楽しく囲碁をやりましょう。｣と先生たちから言われました。

今日の全校朝会で、５年生の男子１０名が、自分たちが助けた猫の里親を探すために話をしてくれました。４月３０日の夕方、交通事故にあって怪我して倒れていた猫を拾い、動物病院へ連れて行ったそうです。猫が元気になるまでの間、心配して何回もそれぞれが病院にお見舞いに行き、獣医さんにその時々の様態について聞いて帰っていました。獣医さんからのアイデアをもらい、猫の里親さがしのために学校の掲示板にはれるポスターを１０人で協力して作りました。そして、今日、全校朝会でみんなに直接お話をし、協力をお願いしました。
おりしも今月は「人格の完成をめざして」の｢思いやり｣が月間の目標。人間の間だけではなく、動物に対してもこのように優しい行動がとれる玉川小の子どもたちをとても誇りに思います。

　４月から６月の３ヶ月間で、子どもたちの定期健康診断をしています。今日は、歯科検診の日。歯医者さんやそのスタッフの方々６名が２つに分かれて、診察、診断、記録を行い、子どもたちの歯の健康状態をしっかりとチェックしていただいています。子どもが歯の診断結果を持ち帰り、治療が必要であると診断されましたら、ぜひ、病院へお出かけし治療に励んでほしいと願っています。早期発見・早期治療が鉄則です。

　各学年が栽培園を活用して、いろいろな野菜を育てています。ここは２年生、６年生の場所です。休み時間を活用してうねづくりや水やりをやっています。今年は耐震工事があり、これからの日当たりなどが心配ですが、夏休み前後にたくさんの収穫ができたらいいですね。とうもろこし・なす・トマトなどができるのを楽しみにしています。

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その３

その２

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　玉川小学校では、全校朝会のたびに、毎月割り当てられた学年の子どもたちが３，４人、全校のみんなに向けてスピーチすることになっています。これは、数年前から行われている玉川小の伝統になりつつある行事です。これは、子どもたちの日常の言語活動を豊かに充実させていくための一環として行われています。今日は、２年生の子どもたち４人が、それぞれがんばっていることについて上手にスピーチしていました。全校の前で堂々とお話できる力、頼もしい玉小の子たちです。