７／１１ 保護者会
７／１１（金）保護者会
本日保護者会が実施されました。 全体会 校長あいさつ 教務主幹より � …銘良修慮�方 �◆＿撞戮澆陵縦衂重� 生活指導主幹より �。嘘愆�の様子 ��夏休みの注意等 配付資料 � …銘良修慮�方 �◆＿撞戮澆陵縦衂� 奥中サマースクール 水泳教室 部活動 �� 資料「子どもの命を守ろう」 �ぁ＼づ鎮�教育フォーラム案内 �ァヽ惺擦世茲� STEP お茶会
3年生は昨年授業で教えていただいたことから一歩進んで、袱紗さばきを教えていただきました。 ７／７ 朝礼 校長講話
７／７ 朝礼 校長講話より
大分暑くなってきました。健康管理に気を配ってください。 本日は７月７日（月）七夕です。今日、東京ではあいにくの天気で星空は見えないでしょう。最近の東京の空は美しい星空が期待できない状況で、残念です。 本日は洞爺湖サミットが開催されます。 このサミットを機に７月７日が「クールアースデー」となったのを知っていますか。 環境については奥沢中学校でも「エコスクール」としての活動をしています。その成果、節約した分 を３月に知らせました。苗木も植えました。一人一人の積み重ねはおろそかにできないと思います。便利さだけを追い求めるではなく、それでよいのかという意識を持って過ごしましょう。 平成２０年度 エコ宣言 生徒会 地球環境にやさしい学校づくりを皆で進めていきます。 平成２０年度は、生徒会として、資源を大切にする以下４点を、学校だけでなく家庭でも行うことを宣言します。 � セ箸錣覆ぅ灰鵐札鵐箸枠瓦い董∪疆鼎傍い鬚弔韻泙后� �◆ノ篷爾�28℃を目安にし、打ち水を行う等、涼しく過ごす工夫をします。 ��．ペットボトルより紙パック容器に入った飲み物を選ぶ等、資源を節約します。 �ぁゥ咼法璽訛泙鬚發蕕錣此▲┘灰丱奪�を持ち歩きます。 浴衣を着る
講師は地域の着付けの先生、和田 永先生です。先生の他４名の方にお手伝いいただきました。初めに、男の子・女の子の浴衣の着方・帯の締め方の実演をしていただき、全員が浴衣に挑戦しました。いざ、実際着てみると、わからないことだらけで、あちこちで先生方に個人指導していただいておりました。 １時間の授業の中でなんとか浴衣を着ることができ、集合写真を撮りました。夏祭りにうまく着られるとよいですね。 日本文化はこの後、和食・茶道を地域の方のゲストティーチャーをお招きして実施する予定です。 避難訓練
７月４日（金）２校時、避難訓練が行われました。
校長講話 この時間は３年生が選択授業でした。どうなるかなと思っていましたが、整然と行 われたと思います。 奥沢中学校の校舎は階段が限られています。日常の生活の中で、どう避難したらよ いか、考えておきましょう。 小学校でも学習したと思いますが、 ☆ しゃべらない ☆ 押さない ☆ 駈けない もう一度、頭の中で整理しましょう。 次回は予告なしの訓練です。前回よりうまくできたねと言えるようにしましょう。 PTA家庭教育学級
講師はわいわいわいギルドの星 一郎先生です。本日のテーマは「思春期の子どもと上手くつきあう方法」でした。参加者は約３５名、皆さん熱心に先生のお話に耳を傾けていらっしゃいました。 詳しいご報告はPTAさんからあるかと思いますが、本日、以下４点についてお話がありました。 �‖膺佑鉾詭�をもつのが思春期。親に相談できない性のことなど、仲間に相談するようになります。小学生時代の遊び友だちとは質が異なります。友だちの批判は親子の関係を悪くします。 �∧拔�＋趣味・特技をもつようにしましょう。 勉強のみで自信をもたせるのは長期的視野から危険です。趣味を尊重してあげましょう。 ��子どもが親を必要としなくなる、親離れの時期が思春期です。言い換えればパートナー探しの始まりです。尊敬し合う両親から学ぶものです。夫婦仲の良い姿を示しましょう。 �だい涼罎里海箸�わかってくる時期です。世の中のつながりを教えなければいけません。特に「してもらう」だけの立場から「役に立つ」立場の経験が必要です。役に立つという感覚は心を育てます。まずは家庭で手伝いをさせ、ありがとう、助かったと声をかけてあげてください。 フラワースクール活動
エコスクールとして、壁面緑化を目指しての苗植えです。水やり当番も決まり、これからの成長が楽しみです。 職業講話
「職業講話」 ６月２５日（水）５校時、１年生が進路学習の一環として「職業講話」を聞きました。 ゲストティーチャーとして、世田谷区の印材舎 取締役社長 朝生 公章様にお越し頂きました。 話の内容は「印材舎さんの仕事」「なぜ仕事をするのか」「職場体験に行く際の注意」等でした。 お話の中で特に生徒の胸に届いてほしいと思うことは、「アメリカの建国当時のたとえ話」です。 同じ「穴を掘る仕事」でも � 〃蠅魴，襪里蓮△弔蕕ぁ�大変だと思う人（自分の仕事を表面的にしか考えない） �◆‥監擦鯊い辰討い襪里世隼廚�人。（具体的に何を造っているかわかっている） �� 新しい国づくりをしていると思う人 （仕事に夢をもっている） この３段階、朝生氏はインキを作っていらっしゃるのですが、この３段階にあてはめて、 � ．ぅ鵐�を作る �◆）椶鮑遒辰討い� �� 文化を創っている。 ��の思いで仕事をしていらっしゃるとおっしゃっていました。 仕事は生活のためではあるけれど、もう一つ「役に立つ」「人に喜ばれる」ことが大切だということでした。 中学生はまだまだ職業について実感が薄いとは思いますが、この話を心に留めて生きていってほしいものです。 ６／１６ 朝礼 校長講話
人のいやがることはしないようにしましょう。
６／１６ 朝礼 校長講話より 週の初めにあまり元気の出る話ではありませんが、・・・・。 他の学校の生徒の書いた文章を紹介します。 「毎日のように「死ね」「キモい」「ウザい」という人を傷つける言葉が飛び交う・・「からかい」や「無視」が行われる。やっている人は軽い気持ちかもしれないが・・・。 いじめの連鎖が止まらない。「いじめをとめる」「いじめをやめる」「いじめを告げ る」という行動をしない・・・」 皆さんの周りでは、どうでしょうか。 部活動では「ルールを守る」ことができていますが、その他の生活の場面で「自分さえよければ」という言動はないでしょうか。相手が傷つく言葉を発していないでしょうか 奥沢中学校で学べてよかった、過ごせてよかったといえるように気持ちよく過ごしましょう。 期末考査も近づいています。健康に注意して過ごしましょう。
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体育祭