二子玉川小学校と城山小学校の友達と一緒に、愛鳥モデル校の３校で合同探鳥会を行いました。バスを貸し切り、世田谷トラスト協会の方々のガイドで東京港野鳥公園に行ってきました。とても寒い一日でしたが、自然の中で生活するたくさんの野鳥と出会うことができました。帰りのバスの中で観察ができた野鳥をみんなで出し合うと、何と２０種類以上になりました。野鳥だけでなく、ネズミモチなど野鳥が好んで実を食べる植物についても学ぶことができました。

２学期の終業式を終えて子どもたちが下校していきます。子どもたちは自分が一番努力したことが、一番の思い出となって返ってきたことに気づいたことと思います。年の瀬に一年間の反省をすると、新年を希望をもって迎えることができると終業式に話をしました。子どもたちが元気に新年を迎え、抱負に胸を膨らませて1月8日に登校してくることを楽しみにしています。

12月23日の天皇誕生日に船橋小学校の校庭では、オヤジの会主催の船小校庭バーベキュー大会が開かれました。焼きそばやカレーうどんを作るお父さんの、手さばき口さばきはプロ級です。人気の遊ぼーパンには大行列。ワークコーナーもあり大人も子どもも楽しみました。さぁ！最後はクリスマスケーキの登場です。

２年生の図画工作の時間に、子どもたちが家庭にある物を材料にして作品を創りました。ペットボトルや卵のケース、ストローなど身近にある物が子どもたちの手にかかると見事に変身します。うさぎやサンタクロース、ロボットなど、透明のお腹には毛糸などで色とりどりなものが入っていきます。今年は展覧会がないことがとても残念です。ぜひ、クラスでご覧いただければと思います。

理科の高学年の授業では、理科支援員の方が授業をサポートしています。この日の授業は６年生「電流の流れ方」の単元で、電磁石を手作りで作っているところです。嘱託の喜多村先生と担任そして支援員で、子どもたちのそれぞれのグループに入って指導しました。子どもたちもとても楽しそうです。

５年生は社会科見学で、東芝科学館・日産自動車横浜工場に行ってきました。科学館では最新の科学技術に接し驚きの連続でした。真中の写真は静電気の実験の結果です。なかなかのヘアースタイルです。自動車工場では、工場で働く人々とロボットの様子を直に見学することができ、仕事の効率化にどのような工夫をしているかを学びました。実際に機械でボルトを締める体験もすることができました。工場内の写真は企業秘密のためありません。

毎朝、児童会の代表の人が校門に立って、ユニセフ募金を行っています。学校では自分のお小遣いから募金するか、お手伝いをしてから家の人に協力してもらうように勧めています。世界には恵まれない子どもたちがたくさんいることを知り、思いやりや感謝の気持ちを行動に移すことを学んでほしいです。

「人格の完成をめざして」の１２月のテーマは学校で独自に設定します。船橋小学校では１２月と１月のテーマを「感謝」としました。全校朝会の校長の話の中で、パレアナという少女の話をしました。パレアナはプレゼントにお人形が欲しかったのですが、お父さんは松葉杖をプレゼントします。悲しんだパレアナにお父さんは、「悲しみを喜びに変えてごらん」とアドバイスをします。パレアナは足の不自由な子どもに松葉杖をプレゼントします。その子どもの喜ぶ姿を見てから、パレアナは変わります。少しぐらい悲しいことがあっても、前向きにを喜びに変えることができるようになります。入院した時は、やさしい看護師の人に会えたこと、道に迷った時は、きれいな花を見つけたことに感謝しました。どんな小さなことでも「感謝」をすることができるようになったというお話です。

国語の書く力を育てるために、５年生では「道案内をしよう」説明文に挑戦しました。架空の町の地図を使って、相手にわかり易く道案内する文章を書く練習をしました。できた文章を友達と交換し、目的地に行けるかどうか、わかり易いかどうか意見を述べ合いました。

区内の教科「日本語」を担当する先生方が本校に集まり、教科「日本語」担当教員研修会が行われました。６年２組の横山教諭が松尾芭蕉の俳句の単元を指導しました。何度か音読した後、気づいたことを発表し合い、情景を思い浮かべながら音読を繰り返しました。最後に自分の気に入った俳句を一句選び、その理由を発表することができました。

６年生と船橋中学校との小中交流会が開かれました。６年生も後４ヶ月で中学生です。中学校1年生の先輩たちが中学校で学んだ健康学習の発表をし、６年生にていねいに説明してくれました。その後、映像で部活動の紹介があり、６年生たちはどの部活に入ろうかと期待に胸をふくらませていました。船橋中学校に進学しない子どもたちもいますが、中学校生活の一端を体験したことは、とても貴重な経験となったことと思います。

世田谷区の教育委員会の皆様が船橋小学校を訪問してくださいました。教育委員の方を始め10名の方が午前中から来校され、子どもたちが楽しく学習している様子を全クラス参観されました。午後は３年２組で「まとまりやつながりに気をつけよう」という国語の授業を行い全員が参観しました。子どもたちは題材ごとのグループに分かれて話し合い、そして一人ひとりが意欲的に説明文を書くことができました。

１年生は生活科で、花の寄せ植えを学びました。花の鉢植えに球根をどのように植えたら、春に花が咲く時にきれいになるでしょう。地域のボランティアの方々が一人ひとりにやさしくこつを教えてくださいました。これから冬本番ですが、１年生はもう春を楽しみにしています。

世田谷区の教育センターで４年生の移動教室を行いました。子どもたちにとっての郷土である世田谷区のことを、それぞれの課題で学習しました。また、プラネタリュームでは星の動きや星座の由来などを美しい星空を眺めながら学ぶことができました。学ぶ態度が立派だとおほめの言葉もいただきました。

一人ひとりの子どもたちに適切な教育を行い、保護者の方の相談にも応じることができるように、教員対象の教育相談研修会を開きました。講師には世田谷区の教育相談専門員でいらっしゃる岸本啓吉先生をお招きし、子どもの行動がどのような思いによっているのかなど、子どもの立場に立って対応をするための大切な視点を具体的に教えていただきました。

「夢をあたえる学芸会　光輝け　船っ子魂」をスローガンに平成20年度の学芸会が行われました。広い体育館一杯に子どもたちの声や歌声が響き渡ります。1年生は「ねこにすずをつけちゃった」。小学校に入学してまだ６ヶ月、大きな成長を感じる演技でした。２年生は「おかしのすきなかいぞくのおかしなおかしなおかしなたび」。お菓子や海賊、ロボットなど楽しいファンタジーの世界を２年生は見事に演じていました。３年生は「そんごくう」。おなじみの物語ですが、自分たちで動きを工夫するなど見事な音楽劇に仕上がりました。

４年生は「どろぼう学校」。言葉の言い回しや動作を工夫し、一人一人が活躍する楽しい劇となりました。５年生は「セロ弾きのゴーシュ」。おなじみの宮澤賢治の作品を高学年として取り組み、心を一つにして演技しました。６年生の「人間になりたかった猫」は、日生劇場で上演されたものです。自分たちも挑戦したいという６年生の願いから、大道具や照明などすべて子どもたちの企画で完成しました。

いよいよ学芸会の本番が間近となり、秒読みとなりました。各学年とも最後の仕上げに熱がこもっています。当日は一人ひとりの子どもたちが日ごろの練習の成果を発揮します。大きな会場で大きな声で演技をすることは、大人でも難しいものです。大きな声を出すことが苦手な子どももたくさんいます。子どもたちなりの懸命な努力に、大きな拍手を送ってください。

なかよし学級はコミュニケーションの教室とも呼ばれています。今日はそのなかよし学級３年生の遠足です。一週間に一日の通級なので初めて会った友達もいます。互いに自己紹介をし合って、元気に電車に乗って科学技術館に向かいました。お昼を食べた後は、たくさんのおやつの交換をして、帰るころにはすっかり親しくなりました。子どもたちにとって忘れられない一日になったことと思います。

学芸会も来週に迫ってきました。保護者の皆様から衣装や小道具等でご協力をいただきながら、各学年の練習を進めているところです。劇では様々な役があって、一つの劇を創りあげていきます。高学年では照明係も重要な役です。舞台に上がる子どもたちだけでなく、劇を創りあげていく場面で活躍している子どもたちにも、ぜひ、注目していただきたいです。