2年ポップコーンパーティー
22日、1・2時間目に2年生がポップコーンパーティーを行いました。保護者の皆様に道具を持ち寄っていただき、さらにお手伝いをしていただいたおかげで、子どもたちは楽しくポップコーンを作り、おいしくいただくことができました。また、生活科でポップコーンやその他の作物の栽培のお手伝いをしていただいている、「銀雄クラブ」の皆様をお招きしました。作るところから、子どもたちと一緒に楽しんでいただきありがとうございました。フライパンの中でポンポンはねたり、あっという間にふくらむコーンを見て、子どもたちはおおはしゃぎ。とても楽しいひと時となりました。また、自分で育てたコーンから作った食べ物は、ひときわおいしく感じたようです。
お手伝いいただいた保護者の皆様には、改めて感謝申し上げます。 
学校公開週間始まる
今日から25日まで、学校公開週間です。今日は、休みの合間、しかも雨模様の天候でしたが、多くの方に視ていただきました。24〜26日も公開しますので、さらに多くの方々に参観していただければと思っております。すでに時間割を保護者・関係の皆様にお配りしてありますが、ホームページ上からでも時間割を見る(印刷する）ことができます。ぜひご利用ください。
九品仏地区あいさつ運動
「九品仏地区あいさつ運動」にご協力お願いします
〜 あいさつで 安心 安全 地域の子 〜 八幡中学校・九品仏小学校・八幡小学校の学校協議会では、平成20年度、三校合同で「あいさつ」の取り組みを進めることになりました。保護者・地域の人たちだれにでもあいさつができる子どもをめざしています。これは安全・安心の町づくりにもつながります。 年間を通して取り組みますが、重点期間として「秋の交通安全運動」の期間を設定させていただき、下記のように実施いたします。学校職員、保護者もこの期間に様々な取り組みをいたしますので、地域の皆様もご理解ご協力をお願いします。 記 １，期 間 ●平成20年度は、春と秋の交通安全運動期間を「九品仏地区あいさつ運動重点期間」と する。 ●20年度秋の重点期間 平成20年９月21日〜30日 ２，方 法 ●町会・自治会の交通安全活動の場所であいさつをお願いします。 ●児童・生徒の登校の時間である朝７時５０分ごろから８時２５分ごろまで、保護者や地域の皆さんに家の前や近所に立っていただき児童・生徒とあいさつを交わす。 「おはよう」「おはようございます」 「いってらっしゃい」「いってまいります」 ●午後の児童・生徒の下校時間帯に合わせて（おおむね午後２時３０分〜午後４時頃）、家の周辺に出ていたり、巡回していただき、下校中の児童・生徒とあいさつを交わす。 「こんにちは」「こんにちは」 「お帰りなさい」「ただいま」 ●三校の学校で、地区班のお世話役には率先して声をかけてもらう。 ●校外委員の旗振り等、日にちがあえばこの日にやっていただく。 あいさつ運動の印として、名刺大の「あいさつ運動」カードを入れた首から下げるホルダーを用意しました。あいさつ運動重点期間中の登下校時間帯などに、できるだけ子どもたちに見えるように身につけていただければ幸いです。また、重点期間中以外の時も、外出の折などに身につけていただければ、児童・生徒から率先してあいさつするよう指導します。 ３年生：たくさん見つけた！お店の工夫！
社会科「町ではたらく人」の学習で地域のスーパーマーケットに見学に行きました。事前の学習で自分の家の１週間分の買い物調べをしました。そこで、もっとも買い物の機会が多いスーパーマーケットのお客様のことを考えた工夫を見つけに行きました。サービスデーのお知らせや「旬のもの」のコーナー、ポップや値札の秘密などなどたくさん発見できました。
中でも、普段は入れない地下の総菜・青果・水産・精肉の加工室は楽しかったようです。 「お母さんにおすすめの商品を教えて買ってもらおう！」という子も・・・。 今のおすすめは「サンマ」だそうです。 
学校関係者評価アンケート項目を公開します
世田谷区立八幡小学校 平成20年度 「学校関係者評価項目」決定、及び、アンケート実施のお知らせ
中秋の名月をすぎ、日中はまだ暑さが残っているものの、朝夕はだいぶ気温がさがり、やっと秋の気配を感じるようになってまいりました。保護者・地域の皆様には、日頃より本校の教育活動に対しご理解とご協力をいただいておりますこと、誠に感謝いたします。 さて、今年度8月27日と9月12日の2回、本校の学校関係者評価委員（昨年度までは「学校外部評価委員」）の方にお集まりいただき、今年度の「学校関係者評価アンケート」の評価項目のうち、「八幡小独自項目」について検討し、今回ホームページ上で公開しましたので、ここにお知らせいたします。 評価項目は、文頭に《八幡小独自項目》と記述してあるもの以外は、世田谷区の共通項目となっております。また、評価のＡ〜Ｅの基準も世田谷区共通です。 ところで、すでにお知らせいたしておりますように、来週22日(月)から26日(金)までの4日間（23日は学校休業日）は、本校の学校公開週間となっております。 学校公開に先立ってこのアンケート評価項目をお知らせすることによって、これまで皆様がご覧になったり、児童からお聞きになったり、学校だよりやホームページから得たりした情報に加え、実際に学校のようすを参観することによって、より実態に即した評価をしていただけるのではないかと考えました。 掲載してあるアンケート項目を参考にしてください。たくさんの方のご来校をお待ちしております。 ※実際の学校関係者評価アンケートは、10月初旬に実施いたします。アンケート用紙と自由記述の用紙は、その際にあらためてお配りし、ご提出・ご返送をお願いしますので、お忙しいこととは存じますがご協力をお願いします。 ※保護者の皆様には、同様の文書を月曜日に配布します。 ５年生社会科見学12
５年生社会科見学11
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５年生社会科見学９
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５年生社会科見学７
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５年生社会科見学５再
５年生社会科見学５
質問コーナーの後、玄関ホールで記念写真を撮って、次の見学地にバスで向かっています。
５年生社会科見学４
5年社会科見学３
5年社会科見学２
五年社会科見学
ズームインＹＡＨＡＴＡ��
今日の「放送体験教室」。子どもたちは、本当に楽しい充実した時間をすごしました。放送番組を制作することに興味をもった子どももいました。そこには、単におもしろかっただけではなく、本物から伝わってくる感覚や、自分たちのために一生懸命に準備したり、授業をしてくださったりしているスタッフの方々の仕事ぶりなど、その真剣さを感じていたようです。４５分２校時の授業のために前日夜遅くまで５時間以上も準備やリハーサルをしてくださったスタッフの方々に感謝いたします。ありがとうございました。（５年担任） ズームインＹＡＨＡＴＡ��体験編
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