今日（１２／１７・水）の４時間目に、３年生が当日の会場になる体育館で、練習を行いました。広い体育館でしたが、地声を出さず、きれいな声で歌っていました。
　ピアノ伴奏も子どもが行います。練習風景をご覧ください。

　木の繊維についている黒いちりを丁寧にとったり、水にひたした木の皮をはがす作業など、ローテーションを組んで全員が全作業を行いました。

　今日（１２／１７・水）、６年生が図工で、「紙すき」に挑戦しました。講師の先生から、紙の歴史や世界へ伝えられていく分布などを学びました。
　そのあと、和紙「紙すき」の行程の指導を受けてから、実際に自分の手でそれぞれの過程の作業を行いました。グループごとに「紙すき」を行いました。
　その様子をご覧ください。

　４年生では、学芸会で演じた「寿限無」から、落語に興味をもって、落語の本を読み、覚えている子どももいます。今日は、その落語を演じている様子です。落語に挑戦をする子どもは、３人目だそうです。

　「朝読書タイム」の様子-２
　　５年生の朝読書の様子です。
　　自分で選んだ本を読む子どもや教科「日本語」の本を読んでいる子どももいます。

　今朝は、九品仏小学校の特色のひとつである、「朝読書タイム」の日です。
　３年生の様子です。自分で選んだ本を進んで読んでいます。

　今日のメニューは、セサミパン、牛乳、魚のマヨネーズやき、野菜のソテー、くだものです。今日も調理員さんが、アレルギー対応食を作ってくれました。

　

　今日のメニューは、キーマーカレーライス、牛乳、ジャガイモのハニーサラダです。
　今日は、１２月の誕生給食でしたので、写真のメニューにチョコレートケーキがつきました。校長先生も１２月生まれで一緒に楽しくいただきました。

　九品仏小学校の日常の当番活動を紹介します。今日お知らせするのは、清掃活動です。
６年生の靴箱清掃の様子です。少ない人数での当番活動も協力して素早く行う６年生です。このような高学年の姿が、下学年の子どもたちに伝わって・・・どの学年もまじめに清掃活動をすることが当たり前になっています。当たり前のことをあたり間に行う九品仏の子ども達・・・。九品仏小学校の良い伝統のひとつです。　

　今日のメニューは、菜めし、牛乳、おでん、くだものです。

　今日のメニューは、ドリア風、みかんジュース、コーン入りフレンチサラダです。

　今日の縦割り遊びの企画は、５年生です。給食の時間に、“どの班が、どこで何を”するかなどの放送をして、今日の遊びの確認をします。写真は、今日の遊びの確認と手つなぎ鬼などをしている様子です。校庭の他に、視聴覚室、屋上、体育館などを使って、その場にあった遊びをしました。

　今日のメニューは、たまごトースト、牛乳、白菜と肉だんごのスープ、くだものです。

　今日のメニューは、豚肉とゴボウのごはん、牛乳、あんかけ汁、大根の甘酢かけです。

　今日のメニューは、パエリア、牛乳、卵スープ、くだものです。今日もアレルギー対応食を調理員さんが作ってくれました。後ろのスープがそうです。
　学校では、春にアレルギー調査を行い、保護者の方が、お医者さんでお子さんのアルゲンを確認していただき、診断書の提出を受けて、対策委員会を開き、学校でできることを確認し、校長が保護者の方と対応策の確認をして実施しています。転入生などが多いので、１２月も改めて、調査しています。学校では、このように食の安全に十分に注意しています。

　今日の３・４時間目に６年生が家庭科で調理実習をしました。クラスを６グループにわかれての実習です。各グループで、献立や費用を考えて、６グループで相談して決めました。グループによって金額は、違いますが、何を作るか・・材料は・・費用は・・・等々話し合い、計画を立てての今日の調理実習になりました。調理の様子をご覧ください。
　男女混合グループが、仲よく、まじめに取り組んでいる様子がおわかりになることと思います。１１月２１日（金）２２日（土）の学芸会での学年の“絆”がさらに進化していようにも思えます。さすが！九品仏小学校の６年生！といえると思います。
　家庭科担当の教諭に話を聞きましたが、調理実習の後片付けもきちんとでき、素晴らしいできでした。・・・とのことでした。

　今日のメニューは、ミルクパン、牛乳、豆腐のグラタン、フレンチサラダ、くだものです。

　今朝、児童集会がありました。集会委員会の児童が、今日の遊びの説明をしてから始めました。今日の遊びは、「折り返しじゃんけんリレー」です。各学年が集会委員とじゃんけんをして、勝つと、次の人にタッチし、負けるとクラスの全員が、集会委員のところを走って回るという遊びです。九品仏の子ども達は、全員が参加して楽しむことができました。

　九品仏小学校は、平成２０・２１年度と「世田谷区教育委員会教育ビジョン研究開発校」として、「感性を育む教育」の研究を進めています。　　
　合唱・音楽を中心に歌詞の意味を理解して歌うこと、各教科・領域を通して取り組んでいます。「朝の歌」もそのひとつです。クラスのみんなが声を合わせて歌う姿は、朝の清々しさを感じさせられます。歌っている子どもたちも、きっといい気持ちで、一日のスタートきれることでしょう。

　「朝の読書タイム」は、九品仏小学校の特色のひとつです。
　担任の先生が教室に行く前に各児童が自分で本を選び・・・読書をはじめます。児童の良い習慣のひとつです。
　尚、本校の数値目標にもあり、毎年児童一人あたり・・のべ１００冊位を到達しています。以前に紹介した保護者による読み聞かせサークル「ＬアンＬ」のみなさんのとても素晴らしい読み聞かせも、児童に良い影響を与えています。どの児童も進んで本を読む姿勢が見られています。