１月２３日(金)、今年度の校内研究、最後の授業がありました。
　わかばの子どもたちは、先生と一緒に準備運動やランニングを念入りに行い、本時の中心となる「ボールゲーム“くだものおとし”」を行いました。はじめはブドウを、２番目はバナナを、３番目はスイカの箱をみんなでボールをぶつけて落としました…。みんなそれぞれのめあてをもって、投げ方の工夫をしながら、頑張っていました。
　授業後の研究協議会では、講師の先生から、児童理解についてや指導の仕方について懇切ていねいに話していただき、みのりある研究会ができました。

　７時２０分という朝早い時間に集合し、平塚の日産車体工場・鶴見にある森永製菓鶴見工場に行ってきました。
　自動車工場では、自動車がラインで組み立てられていく様子をしっかりと見学することができました。どういうふうにして効率的に、かつ安全に車を生産していくか、くわしく説明していただきました。
　昼食場所のみなとみらい技術館では、昼食後の時間が少なく十分な見学はできませんでしたが、お弁当の時間を割いて見学をしようとがんばっている児童が何人もいました。「こんどゆっくり見学したい」と話している子もいました。
　森永製菓では、見学前にココアとクッキーをいただき、満足感いっぱいの中で、見学をはじめました。見学の途中でも試食コーナーがあり、楽しく食品工業のしくみを学ぶことができました。
　自動車工業、食品工業という違う種類の工場を見学しましたが、どちらの工場とも「安全管理」や「仕事の工夫」「効率化」など、同じように工夫している点を肌で感じた１日でした。

　奥沢小の玄関に白と桃色のきれいな花が咲きました。何の花でしょう。

　これは、棉(わた)です。園芸クラブの人たちが育てて、作った作品です。桃色は食紅でつけたそうです。ご来校の際はぜひご覧ください。

　今日の全校朝会は『人格の完成を目指して“感謝”』についてのお話でした。
　昨日の新春奥沢地区まつりでは、多くの子どもたちが参加しました。その会を成功させるために地域の方々、保護者の方々、先生方が、何ヶ月も前から、準備していた。そうしたことを子どもたちに意識(感謝の気持ちを)してほしいとまず話しました。
　人と人とがかかわっていく中で、感謝の気持ちをもつことはとても大切なことです。井上陽水の『ありがとう』の歌詞にも、「微笑んでくれてありがとう」「プレゼントくれてありがとう」「楽しんでくれてありがとう」「手を振ってくれてありがとう」「気遣ってくれてありがとう」「つながってくれてありがとう」まさに子どもたちが生活している中でのことばかりです。そんな詩を紹介しました。
　一人一人の子どもが明日から感謝の気もちをもって「ありがとう」が言えるようになってほしいと思います。

追記：地区まつりでは、奥沢中学校、東玉川小学校、奥沢小学校の多くの子どもたちがボランティア活動として、前日の準備から、司会、お店屋さん、リサイクルの活動、後片付け等、がんばったこともお知らせしておきます。

　今日の避難訓練は給食室から出火という想定で行いました。先生たちの話をよく聞き、「お・か・し・も」の約束をしっかり守って、おしゃべりなく校庭に避難することができました。
　区内でも小学生が火事で命を失うという残念なことがあり、子どもたちにも自分の命を守る大切さをしっかりと受け止めさせることができました。
　消防署の方にも参加していただき、後半は消火器訓練を行いました。代表の職員、児童が大きな声で「火事だ」と大きな声を出し、消火器を使って、火を消す練習をしました。

　本日、登校時間前に学校のプールの南側の通りで、当て逃げの交通事故があり、ガードレールが大きく破損しました。登校時間帯でしたら、子どもが巻き込まれる恐れもありました。
　子どもたちには、避難訓練の後に、道路の歩行について一人一人が注意して歩くように話しました。これまでにも、道路歩行について「広がって歩かない」「走らない」「ふざけない」など、指導しておりますが、まだまだ心配な面があります。命にかかわることですので、ご家庭でのご指導もよろしくお願いいたします。

　毎年この時期に実施されている都の『児童の学力向上を図るための調査』を５年生を対象に行いました。この調査を通して、指導方法等にかかわる課題を明確にし、その改善充実を図るものです。個人の結果については、後日個票の形でお知らせします。

　今日は集会委員会が“しっぽとりゲーム”を進めてくれました。１年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生がチームを作って、三すくみで、おしりにつけた紙テープのしっぽを取り合いました。結果を昼休みに放送で発表しました。
　さて、どの学年グループが勝ったでしょう。

　１３日(火)、１４日(水)の２日間、書き初め大会がありました。１，２年生は硬筆で、３年生以上は毛筆で教室や体育館を使って行いました。写真は６年生が小学校最後の書き初めをやっているところです。
　新しい年を迎え、心を引き締め、真剣に書きました。それぞれの作品の中に個性があり、すばらしい作品が出来上がりました。子どもたちが心をこめて書いた力作は各教室前の廊下に１５日(木)から掲示します。保護者会などでご来校の際、どうぞゆっくりご覧ください。

地区まつりマラソンの受付時間が変更になりました。
受付開始時刻　８時１５分
受付終了時刻　８時４５分
　　　　　　　→この時刻をすぎると参加できなくなります。
また当日には、保護者の押印がしてある、参加承諾書が必要となります。
印もれで、保護者と連絡が付かない場合には、参加を見合わせていただきます。
事故等の対応の場合もありますので、確実に連絡が取れるようにしておいてください。

地区まつりマラソンの受付時間が変更になりました。 受付開始時刻　８時１５分 受付終了時刻　８時４５分 　　　　　　　→この時刻をすぎると参加できなくなります。 また当日には、保護者の押印がしてある、参加承諾書が必要となります。 印もれで、保護者と連絡が付かない場合には、参加を見合わせていただきます。 事故等の対応の場合もありますので、確実に連絡が取れるようにしておいてください。 <swa:ContentLink type="doc" item="1479">http://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/owa/doc/1479/14089.doc

週明け、奥沢小学校でもインフルエンザでのお休みする児童が出始めました。
　学校では２学期末より各クラスで「かぜ・インフルエンザ予防対策」として保健指導を行っています。「正しいうがいのしかた・手洗い」「生活習慣の見直し」について、くわしくお話ししています。
　ご家庭でも朝の健康観察をしっかりと行い、少しでも体調が優れない場合には、無理な登校は見合わせ、様子を見て、早めに医療機関で診察を受けることをおすすめします。また、診察結果等は学校へも必ずご一報ください。

　１月９日(金)、この日から給食が始まりました。メニューに『七草うどん』がありました。とっても寒かったので、体が温まりました。栄養士の先生のはからいで、このうどんの中に園芸クラブの人たちが作った大根を入れていただきました。“七草”はこの時季ならではのもの、各ご家庭で“七草かゆ”が食卓にのぼったでしょうか。
　“七草かゆ”はおせち料理で疲れた胃を休め、野菜が乏しい冬場に不足しがちな栄養素を補うという効能があるといいます。健康な体作りに食は欠かせませんね。

　子どもたちが下校した後、全職員で教材室の整備をしました。授業の時に使う教材がこれまでより使いやすくなりました。

　今日から３学期です。自主的にやっているあいさつ隊の人たちは今日も登校してくる友だちに元気よく声をかけていました。最近、今日は特に登校が早く子どもたちのやる気が伝わってきます。
　予定時刻は８時３５分でしたが、８時３０分には全員が揃い、始業式を始めました。校長先生からは丑年の牛にちなみ、“じっくり取り組むこと”“しっかり継続すること”の大切さをお話いただきました。日々の努力を大切に力をつけてほしいと思います。
　３学期は短い学期で、特に６年生にとっては最後の学期となります。一日一日を大切に１年間のまとめをしていきたいと思います。

　１２月２５日(木)３時間目に体育館で終業式を行いました。
　校長先生から、２学期いろいろな行事や学習を通し、子どもたちがとてもよく頑張ったことが一人ひとりの通知表を読んでいてとてもよく伝わってきた。そして、さらに力をつけるために大切なことは、基本をしっかりと身につけることが大切だと話されました。
学習の基本として、“読み、書き、計算、・・・”
生活の基本として、“返事、あいさつ、後始末”です。
　将棋の羽生善治名人は、定跡(じょうせき)をしっかりと身に付けて今の地位を築くことができた。
　大リーグで活躍しているイチローさんも基礎をしっかりと身につけ、今の大記録を達成しているが、１本ヒットを打つのに、２本は失敗している。それでもさらに良い記録を作ろうと努力している姿が素晴らしい。
　奥沢の子どもたちにも基本をしっかりマスターし、頑張ってほしいとのお話をいただきました。
　
　みんなで元気よく校歌を歌いました。最後に転出するお友達が紹介され、お別れのごあいさつをしました。

　今日は冬至についてお話をしました。はじめにこの漢字(冬至、夏至、柚子、南瓜、湯治)読めるかなと子どもたちに聞いてみると、多くの子どもたちがまだ学習していないのに関心をもって、答えてくれました。
　冬至は一年で一番夜の長さが長いこと、柚子湯につかったり、南瓜を食べたりすることによって、病気に負けない体をつくることを中心に伝えました。「昨日、柚子湯に入った人はいますか。」と問いかけると、半数近くの子どもたちが手を上げました。日本のよい伝統が多くの家庭で引き継がれていることは、子どもたちにとってとてもよいことであり、うれしく思いました。
　

　１２月１８日(木)、わかばの子どもたちは四校交流で八幡中学校に行きました。四校交流は毎年、この時期に近隣の特別支援学級(桜町小、尾山台小、奥沢小、八幡中)が集まって交流します。毎年、各校がもちまわりで会場校になっています。
　これまで学習してきたことを中心に各校からの出し物やみんなの歌、中学生と組んでのボール運びゲームがあり、楽しく交流しました。

　今日は６年生が奥中へ中学校の様子を見学に行きました。東玉川小学校の６年生といっしょに奥沢中の校長先生のお話をしていただいたり、生徒会役員から奥中紹介をしていただいたりしました。そして、いくつかのグループに分かれて、様々な部活動を見たり、体験したりしました。

　残念ながら今日１７日(水)は雨でできませんでしたが、１５日(月)から２学期のレッツランニングが始まりました。２０分休みの後半の１０分間が実施時間です。
　音楽にあわせてゆっくり歩くことからはじめ、軽快なリズムに変わると全員が走り出します。自分のペースに合わせて、校庭を５〜６周するのがひとつの目標です。最後に歩く音楽に変わり、呼吸を整えながら、教室へ戻ります。
　１月にも１週間“レッツランニング”を予定しています。こうした取り組みを通して、長く走ることにも興味をもってほしいと思います。

　年間１００回近い読み聞かせをおはなしの部屋サークルの皆さまのご協力で実施しています。今日は１年生の学級で４５分間の読み聞かせがありました。通常は朝学習の時間に１０分間で行っていますが、担任と相談して日を決めて、１時間の授業として行うこともあります。今日の１年２組でのお話はクリスマスのおはなしと“さよなら三角”でした。
　３学期も読み聞かせがあります。おはなしの部屋サークルの皆さま、よろしくお願いいたします。

　１２月４日から１２月１０日まで人権週間がありました。子どもたちにとって人権を考えるということはなかなか難しいことですが、今日は学校生活、学級での生活の中にも、小学生なりに考えなければならないことがあることを話しました。
　例えば、学校や保護者、地域で行っている“あいさつ運動”は、他者を意識することにおいて、人権を学んでいく大切なことです。先日、子どもたちが行ったユニセフ募金も恵まれない子どもたちを救っていく私たちができる大切な取り組みです。あるクラスでは、「教室は間違えてもよい場所だ」というクラスのめあてが掲げられていました。これを一人一人を大切にする人権についての大切なメッセージです。
　身近なところで人権を意識してほしいと思いました。