５時間目に５年生では「割合とグラフ」の研究授業を行いました。

　校庭での体育は「ハードル走」の学習をしています。本日の学習では、ハードルを使う前の段階としてフラフープや段ボールを使ってリズムよく跳び越す学習をしています。
　フラフープや段ボールをどのように置けばリズムよく跳び越すことができるかグループで考えて置いています。最初はスタートに近すぎたり、間隔が短すぎたりしましたが、何度も練習するうちに置き方が上手になっていきました。

　３学期がスタートして初めての学級会。「３年１組の思い出カルタを作ろう」ということで、これまでの思い出を話し合いました。そして、それをもとに、班で相談しながらカルタ作りを行いました。
　子どもたちは、運動会や社会科見学などの行事をはじめ、日頃の生活や、みんなの願いなどのことをわいわい話しながら自由に作っていました。そのような様子からも、子どもたちの「もうすぐ４年生になるんだ」という意識の高まりを感じることができました。
　完成したカルタでみんなでカルタ取り大会をするのが、今から楽しみです。

気持ちのよい青空の下、日本語の「昔から伝わる遊びを楽しもう」で、たこあげをしました。
風はあまり吹いてはいなかったのですが、子どもたちは元気いっぱい校庭を走り回り、たこあげを楽しみました。
はじめは、１ｍくらい３ｍくらい・・・と距離をのばしていき、中には体育館のてっぺんまでとどきそうなほど高くあげている子どももいました。
ひっかかったりからまったりもしましたが、みんなで教え合いながら楽しく遊ぶことができました。
また、いつの日か、この子どもたちがまたその子どもたちに、これらの遊びを伝えていってくれることと思います。

パソコンクラブでは今、カレンダーを作っています。１年分の絵をグループで分担して描いています。３学期中の完成を目指します。

　一口サイズの市販のゼリーです。このゼリーを使って口腔機能の向上を図ったり、発音指導に活用したりしています。カップから小さな器に出してゼリーを細かく砕いたものをストローで吸ったり、ティースプーンの先にのせて「ス」の口の形で吸う練習をしたりしています。子ども達は皆喜んで取り組んでいます。

”日本国憲法（国民主権・平和主義・基本的人権の尊重）と生活とのつながり”といった視点から、社会の仕組みを学んでいる６年生。「税がなくなると、どうなるか！？」「１億円をもってみよう！」など、いろいろな勉強や体験をしました。

　本日、英語活動が各クラスでありました。動物や教科の名前を教えていただき、最後にカルタ大会をしました。

　1年1組では5時間目に学級会をしました。議題名は「スペシャル1組　なかよし　しゅうかいをしよう」です。前半はどんな遊びをしたいか話し合い、後半は実際にクラスで遊びました。この授業は世田谷区立小学校教育研究会特別活動研究部の研究授業でもあり、区内の小学校から大勢の参観者がありました。その中で子どもたちは一生懸命考え、意見を発表し合い、楽しく遊ぶことができました。

　２０日の午前中にキユーピーマヨネーズ仙川工場へ見学に行きました。１分間に６００個もの卵を割り続ける高速割卵機など、工場内でどのようにしてマヨネーズが作られていくか見学しました。
　見学に際しましては、大勢の保護者の皆様に引率していただき、児童の安全を見守っていただきました。ありがとうございました。

　１時間目、２時間目、４時間目にそれぞれ３−１、３−３，３−２に行いました。

１．「豆の上に寝たお姫さま」（子どもに語るアンデルセンのお話１　こぐま社）
２．「おどっておどってぼろぼろになったくつ」（子どもに語るグリムの昔話１　こぐま社）
３．「こすれ・こすれ」（手遊び）
４．「絵本　しまふくろうのみずうみ」（手島　圭三郎　リブリオ出版）

　子どもたちはお話会が大好きで、静かに聞き入っていました。

　今日の音楽朝会では「きみとぼくのラララ」を歌いました。「さよならのかわりに、なみだのかわりに・・・」この歌で伝えたい気持ちを歌声にのせて歌います。始めに３年３組の子たちが歌い、その次に全校で合唱をしました。体育館に子どもたちのすてきな歌声が響き渡りました。

平成２１年のエコレンジャーが活動を始めます。校長室に集合して３学期の活動について、指令を受けました。「もったいない！」「がまん！」など、大きな声で合い言葉を言い、さあ、発信です。校庭南側に新設された花壇の土留め部分に絵をかくことも指令の一つです。楽しみです。

　５時間目のあとに、５，６年生が体育館に集まって青がしリーダーの引き継ぎ会をしました。６年生は５年生にリーダーのやりがいを伝え、５年生は６年生に伝統を引き継いでこれからがんばっていくことを宣言しました。
　引き継ぎ会後には早速５年生が中心になって２月の青がし遊びについて話し合いました。やる気にみなぎる５年生に期待しています。そして、６年生のこれまでのがんばりを改めて感じました。

本日５・６時間目、烏山中学校の授業の様子を見学に行ってきました。
見学後の感想は・・・・「授業が楽しそう」「静かに、集中して授業を受けていてすごい！」「校舎がきれいで広い」などなど、とても印象が強かったようです。

本日、５・６年生が書きぞめをしました。
気持ち（心）を落ち着かせ、一文字ずつ集中して書きました。悩みながら一番よくできた一枚を選んでいました。

　本日、３年生４年生が新年度の決意を込めて書き初めを行いました。
　広い体育館に大きな半紙を広げて、心を落ち着けて１枚１枚丁寧に書き上げました。公開週間には、廊下に子どもたちの作品が飾られます。是非、見にいらして下さい！

　新年あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願い致します。
　

　補聴器は身の回りの音を大きくして難聴児にも聞こえやすくする道具です。
授業中にマイクを先生がつけ、先生の声だけをマイクから電波で補聴器に直接送るＦＭ補聴器というものを使用する場合があります。
　
　マイクとＦＭ補聴器です。↓

　午後は新学習指導要領についての勉強会をしました。平成２１年度から移行期間が始まり、平成２３年には完全実施されます。それぞれの学習内容が変化し、教科によっては授業時数が増加するので、それぞれの教科主任の先生が講師役となり説明をいたしました。
　本日は国語、社会、算数、理科、生活、音楽、図工、家庭、体育、道徳、特活について勉強しました。
　来週１３日には総合的な学習の時間と外国語について勉強いたします。
　来年度から移行期間が始まるので、そのために万全の準備をしたいと思います。
　なお、新学習指導要領についての保護者向けの説明は、学校公開中の２３日（金）に「教育課程と改築説明会」の中で行います。１１時４０分より体育館で行いますので、ご都合をつけてぜひお越しください。

　３学期が始まりました。体育館では全校が集まり３学期の始業式を行いました。元気な声で新年の挨拶を交わし、体育館には希望にあふれた声が響き渡りました。
　始業式の児童代表挨拶は４年生のＹ．ＳさんとＩ．Ｓ君がいたしました。２学期を振り返り、３学期に向けてのめあてを元気よく発表することができました。

　本年も烏山北小学校の教育活動にご協力のほどよろしくお願いいたします。