「汚れがすごく落ちる！」
「洗濯板ってすごい！」
　社会の学習は「人々の暮らしとうつりかわり」に入りました。本日４時間目に３年２組では、洗濯板を使って洗濯体験をしました。寒風吹きすさぶ中、子どもたちは手を真っ赤にしながら靴下やハンカチを洗いました。３組では昔使われていた五つ珠（いつつだま）のそろばんを持ってきてくれた子がいました。
　今後、昔の道具をいろいろ調べて、昔の人々の暮らしとどのようにうつりかわってきたかを学習していきたいと思います。

　本日の音楽朝会では「飛べペガサス」を歌いました。ペガサスに語りかける歌詞はそのまま自分の夢や願いが実現してほしいという思いのようにも聞こえます。始めに３年２組の子たちが歌い、その次に全校で合唱をしました。体育館に子どもたちのすてきな歌声が響き渡りました。

　４年生は総合科で安全マップを作成します。
　安全マップとは、学区域にある「犯罪がおこりそうな場所」を探し、一枚の地図にするという学習です。多くの方に活用頂き、地域の犯罪防止に貢献することが大事な目的です。しかし、最も重要な目的は、子どもたちが実際に地域を歩き、自分たちで目で危険だと思われる場所を探し、その理由を考える活動を通して犯罪被害防止能力を向上させることにあります。
　本日は、晴天の中、グループで町を歩きながら懸命に相談する姿が見られました。今日の探検の結果をしっかりとまとめていきたいと思います。
　また、本日、多くの保護者の方にご協力を頂きました。各行動班に付き添って頂き、約１時間、子どもたちのグループ活動を見守って頂きました。
　担任一同、心より感謝申し上げます！

　３，４時間目は社会科見学で屋敷林を訪れました。ここでは、古くから使われている道具や蔵などがあり、３年生はそれらを見たり説明を聞いたりして勉強しました。この学習では、水とみどりの会の方々にたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　３年生ではそろばんの学習を１月２９日木曜日、３０日金曜日、２月２日月曜日の３回行いました。
　初めてする子がほとんどですが、各クラス数名ずつそろばんを習っている子もいます。今回は、地域でそろばん塾を開いている海老澤先生をゲストティーチャーとしてお招きして教えていただきました。
　３時間だけですのでそろばんの基礎の学習で終わりますが、子どもたちの中にはそろばんにすごく興味をもった子もいるようです。