５年生は、自分で実験してみて、その結果を出している研究が多かったように
思われます。それも。
高度な実験をしています。さすが高学年になると違うと思い
ました。
理科の「科学実験コンクール」に出品したい作品がたくさんありました。

日本語の中には、「日本の四季　年中行事」のことについて学習する単元が
あります。３年生では、「四季」という言葉の意味や「年中行事」という言葉を
理解することから始まります。今日は「七草粥」「節分」「ひなまつり」「端午の節句」
について学びました。日本の伝統文化を受け継いでほしいものです。

４年生になると工作も手が込んできます。電池を使って動かすようになってきます。
こうして、各学年の自由研究を見ていると、子どもの発達段階が分かってきます。
お母さんも一緒に、夏休みの自由研究に取り組んでいました。
微笑ましい光景でした。

５・６時間目に水泳記録会を実施しました。
オリンピックが終わった直後なので、記録会には意欲的に取り組むことができました。
さすが６年生になるときれいな泳ぎができます。
自分のベストを出せて、ガッツポーズをする子もいました。

２時間目にプールをした後の学習でした。
プールで活躍した子は疲れているみたいでしたが、学習が始まると元気な声で音読をしていました。
今日の学習は「客中初夏」でした。
リズムにのって音読をしているのを聞いていると、時代を錯覚してしまいそうでした。

３年生になると、研究的な物が多くなってきます。
模造紙を使って研究発表をしていました。思わず読み込んでしまいました。
デジカメをうまく使い、研究発表に利用していました。

２年生になると大分手が込んできます。
また、自分でテーマを持って自由研究に取り組んでいます。
立派な作品が出来上がりました。
動力を使って動かす物も登場しました。

５年２組で小林香先生が道徳の授業をしました。
先生が替わったこともあり、子どもたちは、はりきっていました。
今日の内容は「自分の気持ちを言葉にしよう」でした。
自分の気持ちと相手の気持ちをきちんとキャッチすることの大切さに気づきました。

見ていて微笑ましい物がたくさんありました。一生懸命作ったのだろうと想像しました。
お父さん・お母さんと一緒に作ったのだろうと思いました。レベルの高い物もたくさん
ありました。感性を培った夏になったことでしょう。

１学期に植えたヘチマが、４年３組の窓を越して、大きく育っていました。
学校が始まって３日目、学習のリズムももどり、落ち着いた学習態度で
した。充実の２学期をかいま見る授業参観でした。

子どもたちの努力の結晶が教室に飾られるようになりました。保護者会を前にして
教室には、夏休みの自由研究が置かれています。少しずつ紹介するようにしましょう。

昨日の引き取り訓練では、ほとんどの家庭が引き取りにいらしてくださいました。
安全に対する意識の高さに驚かされました、と同時に安心もしました。
今朝は、地区班登校でした。子どもたちも保護者の方に守られて安全でした。

今日、９月１日は「防災の日」です。８５年前に起きた関東大震災を風化させないために全国で防災にちなんだ行事をおこなっています。
弦巻小学校でも「引き取り訓練」を実施しました。
例年とは違い、校舎内での引き取りでしたが、混乱なく終了する事ができました。

子どもたちが元気な顔で登校してきました。ハイタッチをする子、ジャンケンをする子
持ってきた自由研究を見せてくれる子。校庭は、子どもたちの姿と歓声でいっぱいに
なりました。やはり、学校は子どもたちが主人公です。待ちに待っていた２学期が始まりました。

今日は、２学期に向けての準備出勤です。
全職員がそろいました。
後期の教科書も届きました。
１年生の教室もワックスが塗られ、ピッカピカです。
９月１日に元気な顔で会いましょう。

夏休みも残り少なくなりました。学校では２学期の準備が着々とできています。
教室には、ワックスが塗られ、廊下もきれいになりました。後は子どもが来るのを待つだけです。
９月１日が待ち遠しく感じられます。
今日は、弦巻中学校で、弦巻小学校・松丘小学校・弦巻中学校の先生方が集まって授業研究をしました。
小学校の先生方が、中学生を相手に授業をしました。
中学生は懐かしい先生から、久しぶりに授業を受け、なにか面はゆい感じでした。