もうすぐ卒業の６年生が、校長先生と給食を食べながら歓談のひとときを過ごしています。１グループ数名ずつ校長室に給食を持って行きます。１月の中旬から始まり、今週で最後のグループとなり、これで６年生全員が校長先生と会食したことになります。将来の夢などについて、お話ししているそうです。

　サケの稚魚は１２月から育てていました。始めは卵の状態でした。卵の中に目のような黒い点が見え、いつしかクルクル元気に動くようになり、次々と孵化し始めたときはみんな食い入るように見ていました。やがておなかにつけていた栄養もなくなり、えさを食べるようになったと思っていたのですが、残念ながらもうお別れです。
　サケの放流は２年生３年生担任と参加できる子どもたちと保護者でいたしました。多摩市の一ノ宮公園という多摩川の河川敷に１０時頃集まると、すでに多摩市近隣の小学校や様々な団体が集まっていました。最初はそれぞれ思い思いにゴミ拾いをしました。それから川の流れの緩やかなところで１匹１匹そっとプリンカップでサケの稚魚をすくい、大きくなって帰ってくることを期待しつつ放流していきました。
　今回のさけの育成や放流には多摩川サケの会http://www.geocities.co.jp/NatureLand-Sky/2024/...の協力で行いました。サケの放流に付き添っていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１２月から育ててきたサケの稚魚を、多摩川へ放流しに行ってきました。
始めに簡単なゴミ拾いをし、その後放流となりました。
小さな容器に今まで育ててきたサケを入れて、静かに川へ送り出します。
「元気に暮らすんだよ。」
「また戻ってきてね。」
などと声をかけながら、子どもたちはサケの子どもたちを見送りました。
お別れするのは、少し寂しいですが、大きくなってまた、この多摩川に戻ってきてくれるでしょう。

参加して下さった児童のみなさん、保護者の皆様、ありがとうございました。

　３年生の社会では今、昔さがしをしています。先日は洗濯板を使って洗濯体験をしました。今、身の回りにある様々な道具は電気のない時代どうしていたのかいろいろ調べています。
　本日は、３−１，３−２，３−３ともにゲストティーチャーを招いて七輪での調理体験をしました。ゲストティーチャーは本校校長佐藤剛彦先生です。電気のない大昔にタイムスリップをして、木ぎれを集めてたき火をしたり、炭で火をおこしたりとあっという間の４５分間の授業でした。

建国記念の日、烏山区民センターにて烏山新年子どもまつりが開催されました。本校からは、から北寺子屋教室でお琴を習った子どもたちが、琴桐の会の一員としてお琴の演奏に参加しました。また、６年生の有志が、北小ぶち合わせ太鼓を披露し、その迫力にたくさんのお客様は圧倒されていました。地域の行事に参加して、拍手喝采をいただいて、地域の中で育つ子どもたちの姿がまぶしく見えた一日でした。

日中、暖かな日が増えてきました。春はもう間近。
昼休み、外で元気に遊んでいます！

　小学校スポーツ教室ミニバスケット１〜３年生大会で優勝した烏北ミニバスケットクラブの３年生と柔道の大会と新宿区シティハーフマラソン（２ｋｍの部）で第４位に入賞した６年生のT.Rくんを全校朝会で表彰いたしました。

ことばの教室　交流会　その１　
　２月４日（水）にことばの教室の後期交流会がありました。きこえとことばの教室は先生と１対１の勉強がほとんどで、集団で活動することは少ないのですが、１年に２回位、大勢の通級しているお友達が集まって交流会をします。今回の交流会は前半にみんなでクッキングを楽しみました。
　蒸かしたジャガイモと片栗粉とマーガリンを袋に入れて良くこねます。それをホットプレートで焼いてもちっこポテトを作りました。みんな楽しく作ることができ、美味しくいただきました。
　　　　　　　　　　　　　

「汚れがすごく落ちる！」
「洗濯板ってすごい！」
　社会の学習は「人々の暮らしとうつりかわり」に入りました。本日４時間目に３年２組では、洗濯板を使って洗濯体験をしました。寒風吹きすさぶ中、子どもたちは手を真っ赤にしながら靴下やハンカチを洗いました。３組では昔使われていた五つ珠（いつつだま）のそろばんを持ってきてくれた子がいました。
　今後、昔の道具をいろいろ調べて、昔の人々の暮らしとどのようにうつりかわってきたかを学習していきたいと思います。

　本日の音楽朝会では「飛べペガサス」を歌いました。ペガサスに語りかける歌詞はそのまま自分の夢や願いが実現してほしいという思いのようにも聞こえます。始めに３年２組の子たちが歌い、その次に全校で合唱をしました。体育館に子どもたちのすてきな歌声が響き渡りました。

　４年生は総合科で安全マップを作成します。
　安全マップとは、学区域にある「犯罪がおこりそうな場所」を探し、一枚の地図にするという学習です。多くの方に活用頂き、地域の犯罪防止に貢献することが大事な目的です。しかし、最も重要な目的は、子どもたちが実際に地域を歩き、自分たちで目で危険だと思われる場所を探し、その理由を考える活動を通して犯罪被害防止能力を向上させることにあります。
　本日は、晴天の中、グループで町を歩きながら懸命に相談する姿が見られました。今日の探検の結果をしっかりとまとめていきたいと思います。
　また、本日、多くの保護者の方にご協力を頂きました。各行動班に付き添って頂き、約１時間、子どもたちのグループ活動を見守って頂きました。
　担任一同、心より感謝申し上げます！

　３，４時間目は社会科見学で屋敷林を訪れました。ここでは、古くから使われている道具や蔵などがあり、３年生はそれらを見たり説明を聞いたりして勉強しました。この学習では、水とみどりの会の方々にたいへんお世話になりました。ありがとうございました。

　３年生ではそろばんの学習を１月２９日木曜日、３０日金曜日、２月２日月曜日の３回行いました。
　初めてする子がほとんどですが、各クラス数名ずつそろばんを習っている子もいます。今回は、地域でそろばん塾を開いている海老澤先生をゲストティーチャーとしてお招きして教えていただきました。
　３時間だけですのでそろばんの基礎の学習で終わりますが、子どもたちの中にはそろばんにすごく興味をもった子もいるようです。