今日のメニューは、チャンポン、牛乳、リンゴマフィン、ブロッコリーのマヨネーズぞえです。

　今朝、「音楽集会」がありました。３月４日（水）の「６年生を送る会」で歌う曲の練習をしました。曲名は、「ありがとう　ともだち」です。
　歌詞の一部を６年生との思い出の歌詞にしました。全学年の子どもたちは、歌詞の意味を思い浮かべて歌いました。
　朝から、九品仏小学校の全校児童、教職員・・・穏やかな心地になって、１日のスタートです。

　今日のメニューは、わかめとじゃこのごはん、牛乳、鶏肉と里芋のうま煮、野菜のからししょうゆかけです。

　６年生の教室では、「朝の会」で算数少人数の先生が、まもなく卒業していく子ども
たちに“励ましのことば”を言っていました。算数少人数の先生は、明日から産休です。
　「励ましのことば」をもらった子どもから、「元気な赤ちゃんを産んでください。」
と、全員が先生と握手をすると共に、感謝の手紙を渡していました。心優しい６年生です。このような場面設定が自然にできる教職員がいる九品仏小学校です。

　３年生では、教科「日本語」の学習を生かして「百人一首」を行っています。
子どもたちが覚えやすくするために担任の先生が「覚えるコツの一覧表」を作成して、
全員に配布しました。画面の児童は、その表を参考にして学習していました。

　玄関の水槽で育ててきた“サケ”が元気に育っています。いよいよ多摩川に放流しま
す。明日の３・４時間目の生活科の時間に保護者の方の協力により、安全第一に放流し
に行ってきます。元気に多摩川に戻ってくるでしょうか？

　各クラブの発表の様子です。

　クラブ発表会を行いました。クラブ活動は、４年生から６年生の児童が、「インドア
スポーツ」「アウトドアースポーツ」「卓球」「パソコン」「家庭科」「科学」のいず
れかに所属し、活動をしています。今日は、一年間の活動をまとめて発表会です。この
発表会は、３年生の入門指導にもなっています。従って、参加児童は、３年生から６年
生までです。
　司会の担当の児童が実際に行っている場面が、左側画面です。
　「はじめのことば」を行っている場面が、右側です。　

　今日のメニューは、チキンライス、牛乳、白いんげんのいなか風スープ、ミルクゼリーです。

　４年生は、「朝の会の中で歌」を歌っていました。本校では、４年生から卒業式に参
加し、６年生の卒業を祝います。その卒業式に歌う歌・・・「少年の日は　いま」を担
任の先生と３９名の子どもたちの気持ちがひとつになっていました。
　５年生は、「６年生へのメッセージ」“縦割り活動”でお世話になった６年生に感謝
のメッセージを書いていました。
　６年生は、３月２日（月）に行く“卒業遠足”のバスの座席を子どもたちが相談して
決めていました。さすが６年生！もめることなく・・・話し合いをして決めていました。
画面は、男子ですが、女子も和やかに相談していました。

　九品仏小学校の子どもたちの朝の様子です。今日も穏やかに1日のスタートをきりました。
　1年生は、「さんすう　だいすき」を目指して、“ます　けいさん”の答え合わせを
先生と係の子どもが一緒になってしていました。
　２年生は、先生が来るまでに“歌の練習”「君を　のせて」を全員が声をそろえて歌　っていました。ＣＤのメロディーにあわせて、とてもきれいな声でした。
　３年生は、“漢字を確実に覚えよう！”を大切に取り組んでいます。毎日、行ってい
る漢字テスト。テストの前にドリルで確認しているところです。くりかえし取り組みこ
とで、たくさんの漢字を自分のものにしています。

　四年生では、“天空という字”の指導に、「筆使い都中心に気をつけて」の目当てを
基に机間巡視などで、指導の充実を図りました。（左画面）

　五年生では、“字形の整え方と中心”をポイントに指導をしました。めあてが明確で
あるので、子ども達も気を付けて練習しました。（真ん中画面）

　六年生−中学年からの書写の指導は、ポイントを明確（学年ごとの指導を）にしてい
るので、六年生になると、字形のバランスを考えて書くようになります。もちろん、指
導する先生（嘱託）の熱心さがあるわけですが・・・。

　今学校では、一年間の“学習・生活などのまとめ”をしています。
一年生では、学習の基本である“おはなしのききかた”を決めています。3秒ルール。
おしゃべりをしていても、「１・２・３・・・」というと、話し手の方を静かに見ます。
　繰り返して指導をすることで、子どもたちに身についてきています。

二年生では、「世田谷区の取り組み：人格の完成・・」毎月の目標に対しての指導は、
当然ですが、終わった月の“目標”も意識していくことができるように、いつでも、ふ
りかえることができるように、教室の後ろの掲示板に貼ってあります。　

　今朝の玄関の様子です。
　左画面−“今月の歌”（ありがとう　ともだち：九品仏小バージョン）の歌詞を見て
　　　　　子どもたちが、口ずさんでいました。この曲は、「６年生を送る会」で全校
　　　　　児童が一緒に歌います。
　真ん中の画面−玄関では、サケの飼育をしています。卵から稚魚みに成長したサケの
　　　　　稚魚を今日も子どもたちが観察していました。まもなく多摩川に放流します。
　右画面−玄関には、“雛人形”が飾ってあります。1年生の子どもたちが、楽しそうに
　　　　　見ていました。

　今日のメニューは、セルフフィッシュサンド、牛乳、ワンタンスープです。

　2月19日（木）
2月生まれのお友達13人が、ランチルームで誕生日をお祝いしながら、楽しく給食を食べました。

　今日のメニューは、ゆかりごはん、牛乳、擬製豆腐、くきわかめのきんぴら、白菜のおかかかけです。

　左画面は、教室後ろのホワイトボード・・・３年生は、「めあて」、「一週間の予定」、色別に「し」−宿題、「も」−持ち物、「れ」連絡・・と分かりやすく掲示しています。

　右画面は、「係の仕事」上の方のには、教科「日本語」で学習した内容を拡大して掲示して、学習の振り返りがしやすいようになっています。

　左画面は、「椎の木：学校だより」「学年だより」などの配布した物を掲示して、いつでも子どもたちや教室を訪問する保護者の方々に分かるようにしてあります。
　
　右画面は、教室後ろのホワイトボード。「今月の歌」、「ぜんいんあそび」、「もちもの」などが分かりやすく書いてありました。図書コーナーも整理されていて、本を選びやすくなっていました。　−　２年生　−

　左画面は、教室後ろのホワイトボード・・・1年生なので、“鉛筆の持ち方”の絵を掲示し、いつでも確認できるようにしています。生活科の学習の予定も掲示してありました。目標も大きく分かりやすく「あとかたづけをしよう」・・・基本的なことを大事に分かりやすくしています。

　右画面は、「サケのたまご」の観察カードがありました。たまごから稚魚になるまでの観察記録が掲示ビニール袋の後ろに入っています。図書コーナーも使いやすくなっています。