PTA家庭教育学級
講師はわいわいわいギルドの星 一郎先生です。本日のテーマは「思春期の子どもと上手くつきあう方法」でした。参加者は約３５名、皆さん熱心に先生のお話に耳を傾けていらっしゃいました。 詳しいご報告はPTAさんからあるかと思いますが、本日、以下４点についてお話がありました。 �‖膺佑鉾詭�をもつのが思春期。親に相談できない性のことなど、仲間に相談するようになります。小学生時代の遊び友だちとは質が異なります。友だちの批判は親子の関係を悪くします。 �∧拔�＋趣味・特技をもつようにしましょう。 勉強のみで自信をもたせるのは長期的視野から危険です。趣味を尊重してあげましょう。 ��子どもが親を必要としなくなる、親離れの時期が思春期です。言い換えればパートナー探しの始まりです。尊敬し合う両親から学ぶものです。夫婦仲の良い姿を示しましょう。 �だい涼罎里海箸�わかってくる時期です。世の中のつながりを教えなければいけません。特に「してもらう」だけの立場から「役に立つ」立場の経験が必要です。役に立つという感覚は心を育てます。まずは家庭で手伝いをさせ、ありがとう、助かったと声をかけてあげてください。 フラワースクール活動
エコスクールとして、壁面緑化を目指しての苗植えです。水やり当番も決まり、これからの成長が楽しみです。 職業講話
「職業講話」 ６月２５日（水）５校時、１年生が進路学習の一環として「職業講話」を聞きました。 ゲストティーチャーとして、世田谷区の印材舎 取締役社長 朝生 公章様にお越し頂きました。 話の内容は「印材舎さんの仕事」「なぜ仕事をするのか」「職場体験に行く際の注意」等でした。 お話の中で特に生徒の胸に届いてほしいと思うことは、「アメリカの建国当時のたとえ話」です。 同じ「穴を掘る仕事」でも � 〃蠅魴，襪里蓮△弔蕕ぁ�大変だと思う人（自分の仕事を表面的にしか考えない） �◆‥監擦鯊い辰討い襪里世隼廚�人。（具体的に何を造っているかわかっている） �� 新しい国づくりをしていると思う人 （仕事に夢をもっている） この３段階、朝生氏はインキを作っていらっしゃるのですが、この３段階にあてはめて、 � ．ぅ鵐�を作る �◆）椶鮑遒辰討い� �� 文化を創っている。 ��の思いで仕事をしていらっしゃるとおっしゃっていました。 仕事は生活のためではあるけれど、もう一つ「役に立つ」「人に喜ばれる」ことが大切だということでした。 中学生はまだまだ職業について実感が薄いとは思いますが、この話を心に留めて生きていってほしいものです。 ６／１６ 朝礼 校長講話
人のいやがることはしないようにしましょう。
６／１６ 朝礼 校長講話より 週の初めにあまり元気の出る話ではありませんが、・・・・。 他の学校の生徒の書いた文章を紹介します。 「毎日のように「死ね」「キモい」「ウザい」という人を傷つける言葉が飛び交う・・「からかい」や「無視」が行われる。やっている人は軽い気持ちかもしれないが・・・。 いじめの連鎖が止まらない。「いじめをとめる」「いじめをやめる」「いじめを告げ る」という行動をしない・・・」 皆さんの周りでは、どうでしょうか。 部活動では「ルールを守る」ことができていますが、その他の生活の場面で「自分さえよければ」という言動はないでしょうか。相手が傷つく言葉を発していないでしょうか 奥沢中学校で学べてよかった、過ごせてよかったといえるように気持ちよく過ごしましょう。 期末考査も近づいています。健康に注意して過ごしましょう。
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体育祭