「風よ　ふけふけ」の歌を担任の先生の指導で歌っている場面です。譜面をみて子どもたちの指導をしています。子どもたちも一生懸命に歌っていました。


　左画面は、６年生のスピーチをしているところです。内容は、１年生のお世話をやって感じたこと、考えたことです。お世話をする中で、１年生が学校生活に少しずつ慣れてきたこと、自分の顔を覚えてくれ、気軽に相談をしてきてくれたこと、また、お世話をして学んだことなど・・・・起承転結を明確して、聞き手に分かりやすいスピーチでした。このような６年生がリーダーとして活躍している九品仏小学校です。

　運動会へ向けて練習が始まっています。例えば、中休みを利用して「九品仏音頭」の練習もそうです。画面は、全校児童がそろっての九品仏音頭の練習風景です。

　今日のメニューは、ドライカレーサンド、牛乳、ワンタンスープ、アスパラガスのサラダです。

　５年生の子どもが“鷺草”に水をあげているところです。５年生は、４年年の３学期に九品仏まちづくり出張所、地域の方々をゲストティチャーにお招きして取り組んでいます。その様子です。

　今日のメニューは、山菜ピラフ、牛乳、中華風コーンスープ、野菜の中華風味、くだものです。

　３年生は、社会科の授業。九品仏小学校の学区域地図を中心に、地図の見方などを学習していました。

　２年生は、算数少人数指導。担任の先生の説明を聞いて、考えていたり、友だちに教えてあげていたりしている場面をご覧頂けます。

　雨の日の１年生の“靴箱”をご覧ください。担任の先生の指導や上級生の靴箱を見ているので、１年生（入学して１ヶ月）もきちんと靴をしまっています。今日は、雨が激しい中の登校でしたが、きちんとできていました。九品仏小学校のよいところのひとつです。
　１年生のとなりの４年生もきちんとしています。

　本校は、１０余年前より、地域（自治会・同窓会・九品仏商店会など）の方々と学校とが協力して、“あいさつ運動”をしています。玄関の中央には、「あいさつから　始めよう気持ちのよい毎日　心かよう　楽しい九品仏小」という看板（２枚目）があります。この地域の方々の温かい気持ちを受けて、昨日紹介した校長先生・代表委員会のメンバー（曜日で分担）が“あいさつマン”として、登校してくる児童並びに玄関の前を通る方々にあいさつをしています。できることを大切にした取り組みです。
　また、看板のしたには、色とりどりの草花があります。玄関の階段横のにもあります。
　これらは、“親鳩の会”（本校卒業生の保護者の方々の会）と地域のボタンティアの方々が世話をしています。その様子をご覧ください。

　今日のメニューは、きなこバタートースト、牛乳、ミネストローネ、キャベツサラダです。１年生も給食当番を少しずつ覚えています。担任の先生の話しをしっかり聞いて取り組んでいます。

　１年生・２年生・３年生は、「はたらく　しょうぼうのえ」の写生会を行いました。実物の消防自動車を目の前に、子どもたちも真剣に描いていました。

　１年生は、６年生による“紙芝居”を真剣なまなざしで見ていました。このあと、２年生と「はたらくしょうぼうのえ」を描くので、机上には“帽子・クレパス”の準備もしてありました。また、廊下には、「正しい鉛筆の持ち方」の資料がおいてあります。学校と家庭が協力して、正しい持ち方が身につくように担任の先生の思いが伝わってきます。

　２年生は、宿題の“計算プリント”の答え合わせをしていました。係の子どもと皆が静かに取り組んでいました。