今日のメニューは、キムチ丼、牛乳、にらたまスープ、くだものです。
　今日もアレルギー対応食を調理員さんが作ってくれました。

　○５年生は、「図画工作の時間」・・・“宝島の地図”を一人一人のイメージを大切にしながら、子どもたちが“豊かなに感じ表現”することを専科の先生が意識して指導していました。本校の研究と関連づけていました。

　※本校は、世田谷区教育ビジョン「感性をはぐくむ教育」の研究に取り組んでいます。
　１０月２３日（金）の午後に研究発表会を行います。
　　たくさんのご来校をお願いします。
　○６年生は、「音楽科の時間」・・・“コスモス”という歌を一人一人が、しっかり歌の持つリズム、曲想などを想いながら歌い、それがクラス全体のハーモニーになっていました。練習の途中でしたが・・・・すばらしい歌声でした。

　今朝は、“読書タイム”の日。１年生では、本を選ぶのにもきちんと並んで順番に借りています。「学級文庫」から、借りている場面です。また、本を決めたら、静かなに自分の机に行き・・・読書を始めます。そして、読んだ後に“読書カード”に記入します。
　「読書カード」、３枚目にはいっている子どももいます。

　４年生は、「音楽」です。♪お腹からきれいな声を出して、歌詞の意味を考えて、まわりの子どもたちと声を合わせて歌っていました。♪

　月に一回どの学年も“ランチルームで食事”をしています。今日は、３年生の日。
　

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、魚の七味焼き、ジャガイモの甘辛煮、わかめサラダです。

　低学年（１・２年生）は、プールに入る日の天候に恵まれています。
　今日の３・４時間目も入ることができました。水慣れのあと、フラフープを利用して“何でもバスケット”をしました。遊び感覚で、水にもぐることを慣れさせていました。

　今日のメニューは、冷やしつけめん、牛乳、ちくわとさつまいもの天ぷら、
野菜のごまだれかけです。
今日は、７月・８月の誕生日給食の日です。７月・８月生まれの子どもと教職員は、画面のメニューの他に、プリンがつきます。アレルギー対応もしました。どの子どもも教職員も誕生月には、校長先生から、「手作りバースデーカード」がプレゼントされます。

　今日の中休みは、本の返却・・・貸し出しの日です。図書の先生の見守る中、子どもたちが自分で本の返却、借りる手続きをします。１年生も６年生も・・・。そのようすです。

　１年生の音楽授業のようすの続きです。
　教材の開発も担任の先生がしました。

　１年生−２時間目は、「音楽」担任の先生の指導、専科の先生は、ＴＴ。
　　　　　“リズムをみつけよう”先生の後に続いて、先生と一緒に、
　　　　　　子どもだけで・・・練習。そして、メトロノームに合わせて・・

　４年生は、朝、Ｆくんがみんなの前で、「読み聞かせ（ボボタムの話）」の中の話を読みました。担任の先生が、「どうでしたか？」の問いに、子ども達から、「上手に読み聞かせができました。」との返事がありました。

　５年生は、「宝島」の歌を歌のイメージを一人一人がつかみ、気持ちを合わせて歌っていました。５年生は、３９名のクラスです。教室いっぱいにきれいな歌声が響き渡っていました。担任の先生の指揮もなかなかです。

　６年生は、1時間目「算数」少人数での指導。少人数の先生の教室、クラスの教室に別れて授業をしていました。さすが、最高学年の授業態度です。

　全員で“音楽のおくりもの”を合唱したあと、３・４年生の発表です。
　曲名は、「空と天のきっぷ」です。指揮は、もちろん音楽の先生、ピアノ伴奏は、
４年のＭさんです。Ｍさんは、先日、ＢＯＰの“七夕会”でバイオリンの演奏をし
ました。１年生の弟さんも一緒に発表したそうです。

　今朝、体育館で「音楽集会」がありました。７月１６日（木）に行う“音楽学習
発表会”で全校で歌う曲の練習をしました。
　曲目は、「音楽のおくりもの」です。とてもきれいな曲です。当日もたくさんの
方々のご来校をお待ちしています。その様子をご覧ください。ピアノ弾奏は、合唱
でもお手伝いをしてもらっているＥ主事さんです。指揮は、音楽専科の先生です。

　４年生は、「社会科」で“ごみ問題”に挑戦！自分たちにできることは、どのような
ことが考えられるか？家で取り組んでいることは、どのようなことだろうか？などをノ
−トに自分の考えや家で取り組んでいることをまとめた後、たくさんの子どもたちが発
表していました。

　今日の昼休みは、「縦割り遊び」です。校庭では、“鬼遊び・円形ドッチボール・ドッチボール”などの遊びをしていました。高学年は、下学年の世話をしながら、共に楽しんでいました。

　今日のメニューは、わかめごはん、牛乳、魚の西京焼き、ジャガイモのそぼろ煮、
くだものです。

　今日のメニューは、二食サンド、牛乳、春雨スープ、ビーンズサラダです。

　５年生は、２時間目に“音楽”の学習をしました。ゲストティチャーを
お呼びして、“宝島”の歌唱指導をしていただきました。“声の出し方や口の
開け方、歌うときの表情、姿勢、声の強弱”等々の指導を受けての練習です。
　どの子どもも真剣に専科、ゲストティチャーの先生の話を聞いて、練習に
生かしていました。

　６年生は、“大切なもの”を歌っていました。皆、声をそろえて
気持ちをひとつに・・・係の子どもの指揮に合わせて歌っていました。

　１年生は、歌うめあてをわかりやすく担任の先生が、笑顔のこどもの絵にして
います。朝歌う・・・「おはよう　あくしゅ」もめあてを一人一人のこどもたち
が意識して歌っていました。