まちたんけんのねらいは、自分のまちを探検し、様々な場所を調べたり、人との関わりを深めたりして、町への愛着を深めることがねらいです。
　今回の探検は、グループで行いました。多くの地域の皆様には、ご協力いただきありがとうございました。また、児童の安全の見守りをしてくださった保護者の皆様にも感謝致します。

　学校のすぐ横にある桜丘交番へ見学に行きました。私たちの暮らしの安全を守るためにどのような工夫や努力をしているのかを学びました。
　お忙しいなかご協力いただきありがとうございました。

　今年度の研究は「共に生きる心を育てる指導法の研究」〜国語科の話し合い活動を通して〜です。分科会テーマは「よさを見付け、学び会う子ども」と設定しました。
　専科分科会としては、副題の「話し合い活動を通して」に対して次のように考えました。
○教科、領域を問わず取り組んでいくこととして、友達の発言に対して意思表示をするようにしていくこと。
○専科では、本来の教科、領域のねらいを達成するための手だてとして「話し合い活動」を取り入れること。
　児童は、合同な三角形を書くために必要な要素について話し合い活動を通して理解を深めることができました。

　子どもたちは劇団四季の踊りと歌に感動していました。観劇した後、日比谷公園でお弁当を食べました。帰ってからの感想文には、心に残ったことをたくさん書いていました。今年は学芸発表会の年。見たことを生かし、心をひとつにしてすばらしい劇にしてほしいです。

一年生が学校正門近くの歩道にある花だんに苗植えをしました。年に２回行っています。苗を植えたのは初めてという子どももたくさんいましたが、ぐるうぷ街の方々に学んでいっしょうけんめい植えていました。

６月８日（月）〜７月３日まで、本校で教育実習を行う先生が朝会時にあいさつをしました。２年１組で実習を行っています。笹原小学校で多くのことを学んでほしいと思っています。

　今日は６月４日です。歯の衛生週間にちなみ、歯の大切さについてクイズをしました。そこで、出題された中からいくつかをお伝えします。
・わたしたちはおじいさんやおばあさんになるまで、どのくらいの食べ物を食べるの　　でしょうか？
・虫歯ができて１本抜けてしまったら食べ物をかみくだく力はどのくらい減ってしまうでしょうか？
答えはお子さんに聞いてみてください。

　５年生が、ホウネンエビを見つけました。この名前は、ホウネンエビが水田の中でたくさん見つかった年が豊作だと言い伝えられたことに由来しているそうです。
　今年の水田の稲は、農協の方からいただいたものです。
　言い伝え通り、豊作になりますように。

　もうすぐ水泳指導が始まります。水泳指導の前には、今まで入っていたプールの水を抜き、清掃した後、新しい水に入れ替えます。
　昨年９月から入れていた水を減らし、プールの中に入ってヤゴを探しました。見つけたヤゴは、中庭に移しました。トンボになるのが今から楽しみです。

おどりだけでなく歌も教室で練習しました。練習のとき、楽しんで
踊っている姿がほほえましかったです。

　30日（土）が雨天のため31日（日）に延期となりました。内容や時程を変更して行いましたが、１日でプログラムを終了することができました。
　おやじの会の方々を始め、大勢の保護者の皆様のおかげで片付けも大雨が降り始める前に終了しました。ありがとうございました。

心を一つにして力強く表現することができました。さすが高学年です。

　なるこを上手に鳴らせるようによく練習しました。又割を毎日の宿題としたので、腰を落として演じることができました。

たいこは自分で作りました。練習の時から大きなかけ声をあげて元気よく
練習していました。

授業時間だけでなく休み時間もよく練習していました。通りかかる先生に
「見て、見て。」と練習の成果を披露している子どもたちが多かったです。

本日は平常通り運動会を行います。

　残念ながら雨が降り出したので運動会は明日に延期します。

　明日は、運動会。天候が気になるところです。さて、本日、運動会に関するお知らせを配布しました。詳しくはプリントをご覧ください。（A4両面印刷１枚）
　写真は体育館で全校練習をしている様子と会場準備をしている様子です。
　
　
　
　

　本校では、３年目の活動です。本校は、開校以来草花や樹木を大切にしています。
　限りある資源をできるだけ大切にしようと試み、昨年度は節電・節水に努めることができました。今年度も様々な活動に取り組み、児童に植物を大切に育てる心、豊かな環境を守る心を育てようと思います。

　２年生がミニトマト、４年生がヘチマを植えました。実のなる日が今から楽しみです。