今日は、雨の一日です。雨の日の昇降口もきちんと整頓されています。
　傘の立ての使い方も靴箱の入れ方もきちんとしています。
　画面は、１、２、４、５年生が毎日つかっている場所です。

　６年生も下級生の手本となっています。靴箱の使い方“入船型”できちんと整頓されています。傘立てもきちんとしています。３、６年生の場所は、玄関正面ですが、低学年のころから自然に身についています。いろいろな面でリーダーシップが発揮されています。

　今日の献立は、けんちんうどん、牛乳、月見団子、野菜のごまだれかけです。

　６年生は、「家庭科」“クッションづくり”ミシンの準備をとも友達と協力し合って準備していました。

　２年生は、「図画工作科」“パフェのうつわ”の制作です。紙のお皿に色とりどりのビニールテープをはっていました。

　今日も「子どもたちの健康観察」から、学校生活がスタートしました。

　３時間目・・・
　　１年生の教室　「算数科」“二どびの数え方、ふたつづつになっているものを見つけよう”・・・来週から、新しい勉強になる準備をしていました。
　ふたつ　−　上履き、靴下、まゆげ、うで、あし等々が子どもたちからでてきました。