１０月９日（金）・４年生・ふれあい給食
地域のことをもっと知りたい。昔のことを教えてほしい。
学校の歴史を詳しく話してほしい。 ４年生は、これまで弦巻のことを学習してきました。 今日は、地域のお年寄りから、さまざまな話を聞きました。 これからの地域学習に役立てていきたいと思います。 
１０月８日（木）・頼もしい学習補助のお母さん
ほんとうに人騒がせな台風です。夕べは、子どもたちが気になり、
まんじりともしない夜をおくりました。 今朝は、連絡が遅れたり、正確に伝わらなかったりした模様で 大変ご迷惑をおかけしました。今後、このようなことのないよう 早めに対策をとりたいと思っています。 ２時間目ぐらいから、待機していた子どもたちも登校し、正常に 学習ができるようになりました。 家庭科室では、５年生がミシンの実習をしています。その補助に お母さん方に手伝っていただきました。おかげで、スムーズに 学習を進めることができました。 
１０月７日（水）・ポスター掲示中
強烈な台風１８号が近付いてきました。何事もなければ、良いのですが。
先日、世田谷線の中で、弦巻小の子どもたちが描いたポスターを発見。 その原画が、図工室の前に掲示してありました。世田谷線の中でも ポスターを探してみてください。 
６年生・校外学習��
この校外学習では、いろいろなことを体験しました。 有意義な学習をしてきました。 小学校最後の校外学習でした。 ６年生・校外学習��
新しくなった科学技術館には、子どもたちを魅了する物がたくさんあります。 6年生・校外学習��
今、国会にいます。参議院の体験プログラムで委員会を体験しています。 国会のしくみを体験を通して、学んでいます。 １０月５日（月）・先生と遊ぶ
インフルエンザの影響があまりないようです。子どもたちは
遊び時間をめいっぱい楽しんでいます。先生方も外に出て子ども たちと遊んでいます。６年生は連合運動会の縄跳びの練習に余念 がありません。子どもたちは先生方と遊べてとてもうれしそうです。 
１０月２日（金）・倉本学級・授業参観
北原白秋の「カゼ」の学習でした。さすが、４年生ともなると
リズムよく音読ができるようになっています。この詩から子どもたちは さまざまな光景を想像し、鋭い感覚を磨いていました。 
１０月２日（金）・本原学級・授業参観
６年生ともなると、複雑な考え方ができるようになります。
これまでの「日本語」とは、ちょっと違った学習をしていました。 論理的に物事を考える基礎が培えるようになるでしょう。 
９月３０日（水）・乙骨学級・授業参観
３年生の算数少人数を十分に生かした指導でした。
子どもが１４人ですので、一人ひとりに目が届きます。 ゆっくり理解できるように指導を展開していました。 
３年生・校外学習��
これから、花をせる体験をします。 お土産ももらって帰ります。 大事に育ててください。 ３年生・校外学習��
子どもたちにとってはめずらしい物ばかりです。 熱心にメモをとっていました。 ３年生・校外学習��
矢沢川が造った渓谷です。 世田谷の自然にふれています。 ３年生・校外学習��
浄真寺では、たくさんの銀杏の実が迎えてくれました。 もう、すっかり秋です。 世田谷の歴史にふれて帰ります。 ９月２８日（月）林 学級・授業参観
今学期は、「日本語」の授業参観です。
６年１組は、「春望」の学習でした。「杜甫」の有名な詩です。 白文を読んだだけで、鋭い解釈をしていました。３年間の成果です。 
９月２８日（月）・５年生・全員登校
移動教室が終わった後、学年閉鎖をしていた５年生が
今日から登校してきました。各クラスとも欠席者もいなく 全員が登校してきました。児童朝会では川場の思い出を 発表してもらいました。 
４年生・校外学習��
ゴミ処理の様子を見学しています。 ４年生・校外学習��
インフルエンザ情報
９月２５日（金）
今日インフルエンザで欠席をしている子ども １年生ー０人 ２年生ー１人 ３年生ー１人 ４年生ー１人 ５年生ー学年閉鎖 ６年生ー３人 他の学校では、学級閉鎖や学年閉鎖が続いています。 学校閉鎖も考慮している学校もあります。 今週・来週がピークでしょう？ 引き続き健康管理をお願いします。 ４年生・校外学習��
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