学習発表会・舞台発表３
５年生「ユタと不思議な仲間たち」
６年生「シンデレラ２００９」 そして、終わりの言葉が５年生で、第一日目が終わりました。 明日は、保護者観賞日です。天候が気になりますが、大勢の 方々にぜひ観てもらいたいものです。 
学習発表会・舞台発表２
６組 「うらしまたろう」
１年生「おたまじゃくしの１０１ちゃん」 ３年生「そんごくう」 
１１月１３日（金）・学習発表会・舞台発表１
３年生の始めの言葉から始まりました。
４年生「エコロジー星人との約束」 ２年生「かさこじぞう」です。 
１１月１２日（木）・明日からへ向けて
明日から学習発表会・舞台発表です。
今日は、そのリハーサルの日でした。子どもたちも緊張して きました。「がんばってくるね」と言いながら、舞台に向かって いました。大勢の人に見てもらいたいです。 
１１月１１日（水）・吉田学級・研究授業
毎月実施している研究授業でした。今月は理科の教科を
通して、情報機器を効果的に使用し、子どもにわかる授業を 実施するためには、どのようにするのが一番良いかという テーマで、授業が行われました。やはり、情報機器を使う方が 子どもにはわかりやすいということが実証できました。 
１１月１０日（火）・教育環境を整える
学習発表会の舞台発表の日も近づいてきました。子どもたちは
張り切って練習に取り組んでいます。 子どもたちが、学校生活を快適に送れるように、主事さんたちも 一生懸命、環境を整備しています。正門の横の花壇もきれいに 整備されています。学校にお出でくださったときにご覧ください。 ６組のミカンが今年もたわわに実りました。後は、収穫を待つ ばかりです。６組の子どもたちも楽しみにしています。 
１１月５日（木）・佐々木学級・授業参観
「アニメーション作りをしよう」というのが、今日のテーマでした。
子どもは手慣れたものです。デジカメを使って、学習をドンドン進めて いました。ひと昔前なら考えれれない教材でした。進歩を感じさせられました。 
１０月３１日（土）・こんなに大きく載りました
今日のスポーツ新聞の裏一面に、先日、来ていただいた
BJリーグの指導の様子が載りました。こんなに大きく 扱われるとは思わなかったので、びっくりしました。 
１０月３１日（土）・土曜授業参観日
２学期の学校公開週間も今日で終わりです。
朝早くから、多くの保護者の方が参観に訪れました。 この週間だけで、述べ２，４１８名の保護者の方に 参観していただきました。 
１０月３０日（金）・２年生・サトイモ掘り
良い天気に恵まれました。２年生にとってはちょっと遠いのですが、
深沢小学校の近くまで、サトイモ掘りに出かけました。多くのイモを 収穫することができました。重くって、ちょっと疲れてしまいました。 
１０月２９日（木）・待ってるよ。元気に来てね
１６０名の入学予定者のうち、１４１名が来ました。
今日は、来年度入学予定者の就学時健康診断日です。 ちょっと緊張気味の新一年生でした。４月には元気な 顔で会いましょう。待ってます！ 
１０月２８日（水）・セーフティー教室
２校時は、低学年を。３校時は保護者との懇談会。４校時は高学年と
それぞれに分けて、子どもたちの安全を守るためにどのようにすれば 良いのかを学習しました。 特に、保護者との話し合いでは、子どもが持つ携帯電話について様々な 話を聞くことができました。 子どもを守るために、来年はもっともっと多くの保護者の参加をお願いします。 
１０月２７日（火）・神津学級・授業参観
漢詩のリズムを楽しんでいました。意味は４年生にとって
難しいものでした。でも、何度も読んでいるうちになんとなく 意味がわかってきました。「日本語」の真髄を見た感じがしました。 
１０月２７日（火）・渡邉学級・授業参観
秋晴れの最高の天気になりました。３年生の子どもたちが
百人一首を読んでいるのは、何かしら感慨があります。 このころから日本の伝統文化に触れることはほんとうに大切なことです。 
６年生・連合運動会��
サテ、今年の弦巻の成績はイカに！ ６年生・連合運動会��
様々な競技で頑張っています。 ６年生・連合運動会��
今回で４４回を迎えました。歴史のある連合行事です。 世田谷の２１校・1700人が集まりました。 第一日目です。どんな記録がでるか楽しみです。 １０月１９日（月）・１・２年生元気に登校
先週、学年閉鎖をしていた１・２年生が元気に登校してきました。
１年生は、ほとんど欠席がありません。２年生はまだ余波が目立ちます。 山口先生がインフルエンザになってしまいました。今日は、森山先生が 担任です。山口先生、早く治してでてきてください。 
６組・連合運動会��
みんなのダンスから始まりました。 もう、盛り上がっています。 ６組・連合運動会��
大人も子どもも一生懸命です。 |
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