１年生は、「国語」今まで学習してきたことを「音読発表会」をします。
その練習を各グループ毎で相談し、練習していました。

　２年生は、「算数」“いろいろな形”の学習を色カードを使って行って
いました。先生の指示を確実に聞いて、机の上で形をつくっていました。

　３年生は、「国語」“めだか”という単元を各段落にどういうことが書
いてあるかなど読み取り、ノートにまとめ、発表していました。

　１年生も掃除当番が上手になりました。友達と協力して、机を運んでいました。

　５年生は、“靴箱清掃”クラスの子どもたち・・・みんなの靴をきちんと下に
　おいて、靴箱の中の砂やごみをはいていました。
　このような取り組みが、いろいろな場面に生きています。

　２年生は、係活動です。“ザリガニ”の世話をしている場面です。２年生も友達
　と協力していました。

　今週も・・どの学年も「明るく　元気に　前向きな」学校生活を過ごすことがで
　きました。

　今日のメニューは、シナモントースト、牛乳、ミネストローネ、
パンプキンサラダです。

　今朝は、「読書タイム」の日です。
　１年生も本が大好きです。読書カード２枚目に入っている子どももたくさんいます。
　これは、担任の指導と保護者の“読み聞かせサークル”（ＬアンＬ：愉快な仲間達）
　の方々の協力・・・図書主任の“ロッカー文庫”の活用、図書室の図書嘱託の方の
　日々の取り組みのおかげです。

　１年生は、「国語」
　　小さい「や、ゆ、よ」などの使い方の学習をしていました。
　　“はらっぱ、やきゅう、きゅうきゅうしゃ”等々・・・
　　　全員が発表できるようにしていました。
　３年生は、「理科」“育ている植物”の発表する準備をしていました。
　　画面は、“枝豆の育て方”のグループです。
　６年生は、世田谷区の重点である“人格の完成”の６月「責任」の取り組みの反省を
　　カードに書いていました。自分が取り組んだことを思い出して真剣に書いていました。

　今日のメニューは、ビビンバ、牛乳、わかめスープ、枝豆です。

　今朝、「七夕集会」を行いました。集会委員会の子どもたちが、七夕の話しをＯＨＰを使いながら、委員のメンバーが分担して話を読みました。　
　玄関には、全校児童の願いを書いた短冊を笹に飾りました。どの子どもも願いが叶うといいと思います。

　３時間目・・・２年生は、「算数」新しい３桁＋１桁・２桁の計算です。今までの計算方法と関連づけて取り組んでいました。みんな真剣に計算をしていました。

　九品仏小学校では、季節感を大切にした教育活動を進めています。
　画面は、願いを短冊に書いて、竹につけているところです。全校の子どもたちの願いが叶うといいですね！

　６年生は、クラスで長縄跳びの練習をしていました。跳ぶタイミングを考えて跳んでいました。

　今日のメニューは、ごはん、牛乳、魚のごまだれかけ、切り干し大根の煮付け、オクラのおかかかけです。

　今日のメニューは、冷やし中華、牛乳、ゆで卵、くだものです。

　今日のメニューは、豚肉とゴボウのごはん、牛乳、味噌汁、焼きししゃもです。

　５年生は、「保健指導」で“歯を大切に”の学習をしていました。担任と養護の先生が、「歯周病」の話をしたあと、歯みがきの大切さ、どう磨けばよいかなどを指導していました。子どもたちは、鏡を見ながら正しい磨き方の練習をしました。
「８０２０」運動のように、子どもたちが８０歳になっても２０本自分の歯があるといいと思います。正しい磨き方を身につけて「自分の歯」を大事にしてほしいと思います。

　４年生は、「理科」“電気のはたらき”の実験をグループで教え合いながら学習していました。

　５年生は、「算数」を少人数指導で担任の先生と学習していました。“ひしがた”の学習を真剣に取り組んでいました。

　６年生は、「国語」“言葉の広場”を学習していました。６年生の落ちつい学習ぶりが、他学年にいい影響を与えています。

　今日のメニューは、ガーリックトースト、牛乳、トマトシチュー、くだものです。

　２年生は、計算力・漢字力の向上を目指して、毎日プリントの宿題を出しています。今朝もその答え合わせをしていました。子どもたちから、簡単だよなどの声も聞こえてきています。

　５年生は、「ＧＥ」の方々２３名のゲストティーチャーと“九品仏の地域を安全で暮らし良い町にしよう”発明プロジェクト学習を行います。画面は、各班に別れて紹介をしているところです。

　今朝は、「児童集会」“縦割り遊び”を行いました。１班から９班に、１年生から６年生まで２０余名が所属しています。今までに、メンバー紹介集会、運動会での競技、全校遠足等々の活動を経験しているので、スムーズに遊ぶことができました。

　今日のメニューは、ゆかりごはん、牛乳、豆いり筑前煮、もやしのごま風味です。

　４年生は、「社会科」で“世田谷じまん”について学習していました。伝統的な行事、自然、施設などについて調べる内容を確認していました。