１１月２０日（金）３時間目に『創立７０周年記念集会』を行いました。
１，２年生は大きな大きな『誕生日ケーキ』と元気いっぱいの歌で70歳のお祝いをしました。
３，４年生は『上北沢小学校自慢カルタ』をつくり、学校の好きなところを発表しました。また、カルタを１，２年生にプレゼントしてくれました。突然のプレゼントに１，２年生は大喜びでした。
５年生は学芸会で発表した『上北沢小学校物語』から、創立45周年に作られた『上小賛歌』を全校児童に教え、全員合唱をしました。
６年生は上北沢小学校の校舎、校章、遊具などの歴史を分かりやすく発表しました。
とても素敵な『創立７０周年記念集会』になりました。
いよいよ１１月２１日が創立７０周年です。おめでとう！！！

工事用のフェンスに子どもたちがつくった絵をかざりました。絵は学級で１枚ずつつくったので全部で１２枚あります。テーマは「夢」です。それぞれの絵は、子どもたち一人一人の作品を組み合わせてつくってあります。校庭が明るく、楽しくなりました。ご来校の折にぜひご覧ください。

仮設校舎の建設が進んでいます。子どもたちは工事のスピ−ドに驚いています。休み時間に工事の様子をじっとみつめている子もいます。もう窓の一部や階段がとりつけられたようです。ずいぶん校舎らしくなってきました。

　１１月１２日（木）、学校の校庭を出発し、グループごとにゴールの千歳烏山会館前広場を目指しました。学習したことを思い出しながら、自分たちできっぷを買い、電車に乗り、全員無事にゴールに到着することができました。駅では、子どもたちを見守ってくださった保護者の方々のご協力をいただき、安全な活動が出来ました。その後全員で行ったモグラ公園では、木のぼりをしたりたき火をしたり、自然とふれ合いながら、工夫して遊んでいる子どもたちがとてもたのもしかったです。

11月20日(金)に開かれる「70周年記念集会」へ向けて、３．４年生は合同で「上小自慢かるた」を作成しています。
上北沢小学校の大好きなところ、自慢したいところ、よいところ、思い出に残したいことなどをかるたにしました。３．４年生合同のグループ(4〜５人、23グループ)で校内を回ったり、読み札を考えたり、絵札を書いたりと活動に取り組み、素敵なかるたが仕上がっています。

11月13日(金)、4年生は上北沢公園の清掃に行ってきました。
いつも友達と楽しく遊んでいる公園を、4年生みんなで力を合わせてきれいにしてきました。
たくさんの落ち葉、掃いても掃いてもなかなか減らない落ち葉でしたが、限られた時間の中で精一杯頑張って取り組みました。
全部で18袋もの落ち葉の袋ができました。

自分たちが生活をしている地域、いつもきれいだと気持ちがいいです。進んで地域清掃に取り組む心を大切にしてほしいと思います。

１１月１２日（木）朝の時間に、全校で上小検定を行いました。
７０周年の今年、学校のことをよりよく知ってほしいと考えて、代表委員会を中心に取り組みました。
検定は、上北沢小学校のことを問題にした初級・中級・上級があります。
今日は、初級を行いました。

１年生と６年生は、ペアになり、
６年生に教えてもらいながら、がんばって問題を解いていました。

上小大好きなみんなは、きっと合格でしょう。

中級になると、上小の歴史などの問題もあり、少し難しくなります。

検定を通して、上小のことをもっと知ったり、
もっと好きになってくれるとうれしいです。

今年度６年生は卒業証書を自分の手で漉き、作成することになりました。
本格的な和紙の証書です。

そこで区内の山崎小学校にある伝統工芸室に出向き、
１人１人思いを込めて、大切に漉きました。

冷たい水に手を浸し、緊張しながら漉く表情は真剣そのもの。

この手作りの和紙はこれから多くの人たちの工程を経て、
立派な証書になります。

子どもたちがつぎに出会うのは・・・
卒業式当日です。

　６日（金）は、児童鑑賞日でした。子どもたちは、他の学年の劇を食い入るように集中してみていました。きっと、お互いの表現から刺激を受けたり学んだりしたことがたくさんあったと思います。「おもしろかった」「すごかった」「最後のほうで涙が出そうだった」など、心に響いたようでした。
　７日（土）は、保護者・地域の方の鑑賞日でした。入れ替わりで、８００名ほどの方が見てくださいました。その後のアンケートもたくさんいただきました。教職員の励みになります。ありがとうございました。

　１１月６日（金）７日（土）の両日、７０周年記念学芸会を開催いたしました。子どもたちは、１か月ほど前から台本を読み、役割を決めて練習してきました。練習の成果が出て、どの学年も堂々と演じ、みんなでひとつの作品をつくることができました。表現する楽しさや喜びを味わうことができたと思います。
　保護者の皆様、地域の皆様には、ご来校いただき大きな拍手をいただきました。ありがとうございました。

仮設校舎の工事が進んでいます。地面にほられた溝は鉄骨やコンクリートで固められ、基礎の部分が完成したようです。今日からは大きなクレーンをつかって柱を建てています。この作業中は子どもたちには、工事のフェンス付近には近づかないように指導します。登校下校のときは「犬走り」部分を歩きます。

11月11日（水）今日は、あいにくの雨です。

体育館で、マット運動を行いました。
「マットとお友達になろう！」というテーマで、
ゆりかごをゆらゆらしたり、鉛筆のようにまわりました。
まえまわりにも挑戦しました。

先日、日本語の授業で「ちいさい秋　みつけた」の詩を勉強しました。
その中に「めかくし鬼さん　手のなるほうへ」という言葉が出てきたのですが、
子どもたちは「めかくし鬼さんってなぁに？」という表情をしていました。

そこで、体育の最後に、みんなでめかくし鬼をすることにしました。
「おにさんこちら　手のなるほうへ！」と鬼を呼び、
きゃっきゃと声をあげながら、
楽しそうにめかくし鬼をすることができました。

教室で勉強したことを、実際に動いてやってみると、
詩の情景がより深まったようです。

１０月３０日、生活科の学習で桜上水駅へ見学に行きました。
駅には、自転車も乗れるエレベーター、波形の手すり、トイレの緊急ランプ等、たくさんの工夫があることを知りました。また、券売機の裏側を見せていただき、２秒で出来上がる券を目の当たりにして、みんな目を丸くしていました。
有意義な見学となりました。

１０月２９日、各クラスで種から大切に育ててきたパンジーの苗を移植しました。まず、フラワースクールの講師の先生に、移植の時の注意点などをお話ししていただきました。まだ小さいパンジーの苗ですが、お花が咲くことを願いながら、チューリップの球根と一緒に植えました。
「毎日みてあげることが大切」との最後のお話も印象的でした。

１０月２３日（金）に、芦花公園へ生活科の学習に行ってきました。
芦花公園までの道のりは、安全に歩くことができ、
公園でも、のびのびと遊ぶことができました。
落ち葉やドングリもたくさんあり、みんな楽しんで「秋」を集めることができました。

１０月２７日（火）には、拾ってきた「秋」で、おもちゃをつくりました。
ドングリのマラカスやコマ、落ち葉で絵を描くなど、
一人一人が、自分の作りたいものを目指して、取り組んでいました。

１０月２２日、上北沢図書館の方々にいらしていただいて、出張おはなし会が行われました。
身振り手振りを使った読み聞かせ、絵めくりシアター、大型絵本、本を使わず直接語りかけてくださったすばなし、と様々な方法で楽しい本の世界を味わわせていただきました。
本が大好きな二年生の子どもたちは大喜びでした。

10月24日　後期児童会の紹介が行われました。各委員会の委員長は委員と仕事内容の紹介をしました。3年生以上の代表委員はそれぞれの抱負を話しました。「あいさつのできる学校にしたい。」「70周年行事を成功させたい」「友達と仲の良い学校にしたい」などたくましい声がたくさん聞こえました。

２学期の社会科では、地域で働く農家の人の仕事について学習してきました。
今日は、上北沢で農業を営まれている方の畑に見学へ行き、授業で疑問に感じたことを解決したり、仕事の工夫を実際に見たりさせていただきました。

農家の人の工夫や願いを実感できる、とても実りある時間を過ごさせていただきました。

校庭の壁の向こう側では、作業が進められています。
大きな溝が掘られました。
この溝は仮校舎建設のための、基礎の部分となるそうです。
子どもたちは大きな溝にびっくりしています。

総合の学習で「地域安全マップ」をつくりました。
子どもたちは、自分たちで危険予測意識を高められることができるよう学習を通して学びました。
犯罪が起こりやすいとされている「入りやすく」「見えにくい」をキーワードに地域班に分かれて自分たちの地域を回りました。

17日(土)はグループでまとめた地図をもとに発表会を開きました。
上北沢は地域の方に見守られて安全な街だと気づくとともに、犯罪が起こりやすい場所には近づかないようにしようとする意識をもつことができたようです。