今日の集会は、動体視力を試す集会でした。素早く動く物を見て何か当てます。今日の集会は、1年生がとても盛り上がっていました。

授業力アップのための今年度の教員の研修は、生活科・社会科の授業改善です。第1回目の校内の研修は、5年生の水産業の授業でした。水産業の盛んな地域の鹿児島県枕崎漁港のカツオを取り上げます。福崎先生が現地に行って撮ってきた、鰹節工場のビデオ見て、鰹節生産の努力や工夫を調べます。子どもたちは興味をもって見て、そこから努力や工夫を考えていました。社会科好きの子供をもっと増やすために、先生たちは勉強に励んでいます。

1年生は、校内を探検しながら、クイズの答えを探していきます。示された教室に、ある字が書いてあります。それを一つずつ見つけ、字をクイズの用紙に書いていくと、ある文章が生まれます。ゲーム的な要素を取り入れた探検を通して、学校の施設を学んでいきます。グループで協力してやっている1年生は、楽しそうでした。

本校の音楽専科教諭は、西野教諭です。5年4組の授業でした。「音や声を重ねる楽しさやハーモニーを味わおう」という課題でした。互いの声を聴きあって歌うことで、音を重ねる楽しさを味わい、ハーモニーの美しさを感じます。「いつでもあの海は」の歌を、ソプラノとアルトで歌い音を重ねます。45分の授業で、その楽しさを感じ、歌がうまくなっていきました。子どもの感性って、素晴らしいです。

２年1組は、水田教諭です。算数の授業を見ました。「２７＋５３、３５＋６、７＋２３の計算の仕方を考えよう」という課題です。問題の出し方に、難易度あげていきながら説かせていきます。子どもたちは、既習のやり方を使いながらノートにしっかり書いています。ノートの書き方など、うまくなりました。２年生のなってからの成長を感じます。

来週の金曜日は、子どもたちが楽しみにしている「なかよしフェスタ」があります。3年生以上の各クラスの代表が、創意工夫を凝らしたパフォーマンスをして、クラスで行うお店の紹介をしました。見て聞いているだけで、子どもたちの「なかよしフェスタ」にかける思いを感じました。見ている子どもたちも、わくわく感たっぷりです。待ち遠しいですね。

４年生は、教育センターにあるプラネタリウムと郷土資料室に行ってきました。星の勉強と、世田谷区に関する勉強をしてきました。７月２２日に、日本で日食が見られることを知り、興味をもちました。資料室では熱心に調べ、センターの方々に、「塚戸の子どもたちは、とてもすばらしい」と、たくさんほめられました。今度、家族でいってみてください。

郷土資料室で、各々の課題について一生懸命調べていました。

４年生の算数は、少人数授業で行っています。２クラスを３クラスの分けるので、１クラス２４人程度の人数になります。少人数だと、個別指導ができやすく、一人一人に確実に力をつけることができます。門田教諭の授業を見ました。今日の課題を、いろんなやり方で解く方法を考え、それをノートに書き、発表しあっていました。ノートの書き方がうまく、発表の仕方もよかったです。力が確実につく授業でした。

１年生が育てているアサガオの葉が、本葉になりました。子どもたちは、葉っぱが大きくなったことに大喜び。「前の葉っぱと違うよ」「水をたくさん飲んで、大きくなあれ」などと、言っていました。育てていく過程で、いろんなことに気づいていくでしょう。

５月の誕生日の子どもたちは、１２人でした。おめでとう。お楽しみは、ばら組みさんが、歌と踊りを披露してくれました、

滋賀県長浜市の市議会議員６名が、教科「日本語」の授業を見に来ました。今、世田谷区の教科「日本語」は、全国の注目の的です。そのため、多くの方が視察に来ます。本校は、視察の受け入れ校として、何回か視察を受け入れています。今日は、２年４組の授業を見ました。子どもたちが、教科「日本語」を通して育っている姿に関心して帰っていきました。

年長さんは、サンシャイン水族館に遠足に行ってきました。たくさんの魚たちに、子どもたちは大喜び。子どもたちの素直な驚きが素敵でした。子どもたちや魚たちの様子を載せましたので、これを見ながら、お子様に遠足の様子を聞いてみてください。きっとたくさん話してくれるでしょう。

子どもたちは、楽しそうに見ていました。

素敵な魚たちでした

アシカショーを見ました

ペンギンを見て、お弁当

地域で読書活動を進めている「山の木文庫」の６名の方が、読み聞かせに来てくれました。パネルシアター、素話、仕掛けのある絵本など、子どもたちの興味がわくように話してくださいました。子どもたちの素直な驚きの反応が多々あり、子どもたちは聴き入っていました。山の木文庫の方々、ありがとうございました。

今年から、高学年は、１５時間、担任が英語活動の授業を行っています。本格実施は２３年度ですが、今年度は、教員が授業を通して英語活動の授業の仕方を学んでいます。英語支援員の中村有希子教諭と本校の教員がいっしょに行って、授業の仕方を学びます。子どもたちのテンションは高く、英語活動の授業を楽しんでいます。

６年１組は、矢部教諭です。社会科の授業を見ました。「大仏について調べよう」という課題です。大仏の大きさを示し、子どもに興味関心を沸かせます。大仏は、誰が、いつ、何のために、どのようにして作ったか、教科書や資料集で調べます。調べたことを発表しながら、理解を深めます。子どもたちの様子は、６年生になったという自覚が見られました。「興味関心をもつ→課題をつかむ→調べる→発表しあってまとめる」、問題解決の手法で学んでいました。