その２　

　１組は本日実施しました。
写真は１組の様子です。

　保育園、文房具店、アイスクリーム屋、魚屋、花屋、表具店等々で
品物の棚卸し、整頓、掃除、売り子、レジ打ち、
ふすま貼り、両替のおつかい、ポイントカードの説明など、
どの子も初めての経験に緊張しながらも
充実した時間を過ごしました。

　「営業時間以外で、こんなにたくさんの仕事をしているとは知らなかった。」

　「衛生面に気をつけているのがわかった。」
など子どもたちの感想も様々でした。

　地域に育てられている、
守られている、
愛されているということを実感した２時間でした。
　

職場見学（体験）です。　
学校の近くにあるお店（職場）に入って
仕事を見学（体験）させていただきました。
働くことについて考えたり、
自分を振り返させたりします。
　
　その１
　１２月１日に実施した２組の写真です

　新聞印刷工場の様子です。

　東芝科学館、朝日川崎プリンテック工場の見学です。
東芝科学館では、さまざまな科学実験を体験してきました。
　
　朝日プリンテック工場では、
一巻が２０ｋｍ、重さ１５００ｋｇの巨大な紙ロールや
実際に今日の夕刊を印刷している場面を見てきました

　子どもたちの「コミュニケーション能力」を高める、
という願いのもとで教員は研究すすめています。
１年生の授業です。

　ワークショップ形式で古典芸能鑑賞教室行われました。
会場は、玉川区民会館です。会場の様子です。
（演じている場は撮影禁止）

　能舞台を本物のように作り、
狂言「附子」を鑑賞しました。

　クラスの代表が舞台に上がり演じ方の指導を受け、
会場の子どもたち全員もその場で声の出し方を学びました。

　「免」という漢字がでてきます。
「免疫」のことを表しています。

　よく運動し、
よく寝たりすると免疫力がアップします。

「免疫力をアップして、インフルエンザをやっつけよう！！！」
と訴えていました。
　
　保健委員会では「ハンカチ」を持っている友達の人数、
マスクを携帯しいつでも着用できるようにしている友達の人数、
蛇口が上を向いたままの数を調査をし、
その数字をクイズ形式にして
皆に知らせています。