2学期の総合学習の柱である福祉体験です。
相手を思いやり、相手に合わせることを学びました。
そして、利用者の方と有意義な交流をしました。

８日、５年生の社会科見学に出かけました。２つの工場を見学しました。１つ目の工場は、日野市にある日野自動車でした。大型トラックを作っているラインを見ました。製品ラインと部品ラインが並行して流れていました。大きな食堂で、ビデオを見たり、質問をしたりしました。よい天気で、府中郷土の森の公園で、お弁当を食べました。お弁当のあと、広い芝生公園でたっぷり遊びました。次に、サントリー武蔵野工場の見学をしました。ビールを作る原料の、水、小麦そしてホップを見学しました。みんな興味しんしん、熱心に話を聞きました。今回は、産業学習のまとめの見学でした。どんな感想を持ったか、子どもに聞いてみてください。

　わたしは、10月31日から11月7日まで、オーストラリアのバンバリー市に行きました。空港に着いたら、ホストファミリーの方々が、温かく迎えてくれました。
　バンバリーについて、おどろいたことは、日本よりも食事回数が多く、またその一回一回の量がとても多かったことです。
　バンバリーでは、海でイルカをさがしたり、バーベキューをしたりいろいろなことをしました。本物のコアラやカンガルーを見られて、とてもうれしかったです。
夕食は、バイキングで、いろいろなものをたくさん食べました。
　初めての家族とはなれての8日間でしたが、外国がどういう所なのか、日本と外国のちがいがわかってとてもよかったと思います。
　今回の海外派遣を経験させていただいて、オーストラリアだけでなく、いろいろな国の文化や人々と交流し、いろいろ知りたいと強く思いました。
　　　　　　 5年 A.C
　

３日、４年生は、社会科見学に出かけました。見学のテーマは、水の旅です。みんなの飲んでいる水の旅を学習しました。まず、小作浄水場で川の水を飲み水にするまでを学習し、雨の中、浄水場を見学しました。次に、羽村の取水堰を見学し、玉川兄弟に出会いました。お弁当はバスの中でわいわい食べました。最後に、羽村郷土博物館を見学しました。玉川上水のことや羽村の四季について学習しました。４年生は、みんなよく話を聞いて、いっぱい勉強しました。一つぶの雨の大切さを学んだ見学でもありました。

　展覧会の作品として、６年生は、陶芸に取り組んでいます。
　素焼きをしたものに、釉掛けをし、もう一度焼くのが本焼きです。焼き物では、一期一会という言葉がよく使われます。釉を掛けて、出来上がった作品と、６年生はどんな出会いをするでしょう。

　１１月３０日のクラブ活動で、学校産のさつまいもを料理しました。
　一生懸命計画を立てましたが、さつまいもをやわらかくするのに時間がかかり、少し時間が足りなかった班も…。しかし、活動は焦る一方で班の一致団結を見せていました！

生活科「秋を探しに行こう」の学習で、ぶた公園と木の公園に出かけてきました。
子どもたちは、あたたかい日差しのなか、赤や黄色になったはっぱをたくさん見つけました。風が吹いて、木からはっぱがひらひらと舞い落ちてくるのを見たり、絨毯のようなイチョウの葉の上を歩いてみたりして、体全体で秋を感じました。

３年生は、青鳥特別支援学校の４，５年生１１人を迎え、交流会を行いました。
まずは、烏山北小学校の３年生がリコーダーと歌の発表をしました。
次に青鳥特別支援学校の４，５年生が踊りの発表をしました。
その後、５つのグループに分かれて自己紹介をしたり、バクダンゲームをしたりして、楽しく過ごしました。
１時間ほどでしたが、とてもリラックスしたいい雰囲気の交流会をすることができました。

３年生は今、社会科の学習で農家の仕事を学習しています。
この日は、クラスごとに烏山ぶどう園と高橋農園の見学に行きました。
それぞれの場所で、おいしい農作物を作る工夫を探したり、インタビューして聞いたりしました。
児童の安全を守るため、複数の保護者の方々に引率していただきました。
ありがとうございました。

５時間目に１年生では「ひき算」の研究授業を行いました。
自分の考えをノートに書き、算数ブロックを使って友達に説明するなど、１年生なりによく頑張っていました。

５時間目に３年生では円と球の研究授業を行いました。
よく回るこまを作るために丸い紙の真ん中を探すという学習です。
紙を折ったり長さを測って確かめたりしながら、それぞれが真ん中を探し出し、みんなで話し合いました。

３年生の社会では、「畑の仕事」を学習し始めました。
そこで、畑でとれる農作物を見学しに、区民センター前広場で行われたＪＡ農作物品評会を見学しに行きました。
そこでは、農家の方々に案内されながら、種まきの時期やそれぞれの農作物の畑での様子を説明してもらいました。
並べられた農作物は取れたてで新鮮な野菜ばかりです。
しかも、大きくて色つやもよく、子どもたちは驚きの声をあげていました。
最後に農家の方々に質問をして見学を終えました。
２７日には烏山ぶどう園と高橋農園を見学します。
品評会を見学し、畑の見学がとても楽しみになりました。

１６日の全校朝会は「第５７回　開校記念朝会」でした。
６年生のファンファーレの演奏で始まりました。
お祝いのくす玉が開き、その後、烏山北小学校の生い立ちを写真とともにふり返りました。
最後はちょっと先の仮校舎のお話を聞きました。

３年生の理科は２学期も後半になり、自然観察から実験活動へとなってきました。
理科の中でも理科室での実験活動を楽しみにしていた子たちは少なくありません。
先日は、サーキュレーター（送風機）を使って風車を回しました。
風の強さによって風車の回り具合を調べます。
予想を立ててから、実験し、結果から考察をするのは６年生も３年生も同じです。
楽しいだけの実験活動に終わらず、科学的な思考や物の見方を育てていきたいと思います。

５時間目に学年合同でリコーダー講習会がありました。
聞きなれた「がけの上のポニョ」を数種類のリコーダーで演奏してもらったり、昔、鳥に鳴き方を教えた手よりも小さいリコーダーの演奏を聞いたりしました。
リコーダーを習い始めた３年生にとっては、どれもこれも興味深く、とても楽しい１時間を過ごすことができました。
きっともっと上手にリコーダーをふけるようになりたいと思ったことでしょう。

今日２４日に、６年生は渋谷のNHKで、放送体験クラブを体験しました。午前中は、スタジオプレイパークを見学し、お弁当を代々木公園で食べました。そして午後は、いよいよ放送体験クラブです。写真は、番組作りなどの様子です。これから、いよいよ番組作り本番です。どんな番組が出来るか、みんなの頑張りに期待しましょう。６年生の保護者の皆さんは、子どもたちから今日の様子を聞いてください。

　料理クラブでは、次回のクラブ活動（３０日）に、学校で作ったさつまいもを使って料理をすることになりました。
　Ａ〜Ｆ班に分かれて、作る料理（さつまいものおだんごや、さつまいもチップスなどなど）を決めて、計画を立てました。３０日には、地元産のおいもの、おいしい料理ができると思います！

　今日のリーダー会では、少し先ですが、１月の青がし活動（集会）の計画を立てました。４月と比べると、本当に最上級生らしくなった６年生がみられました。
　１月の青がし集会では、６年生から５年生に青がし活動のファイルが引き継がれます。
　写真のように、班ごとに円くなって計画を立てるのも、５年生とのリーダー引き継ぎ会での１回のみとなりました。
　３月の巣立ちに向け、ますます下学年のお手本としてがんばってもらいたいです。

　次回の青がし活動は、１２月１６日（水）です。班の旗（写真）を、２月の「さようなら校舎展覧会〜からきたのたまご〜」の共同作品として展示するための活動を行います。

３年生（３組）の展覧会の作品「からきたのたまご（仮）」が割れました。

時間をかけて、一生懸命指先を動かし作ったはりこ。それが割れました。
はりこを作るのは、根気が入り、大変な作業ですが、
「もう少しかたく！もう少しがんばる！」
との声が今日もたくさん聞かれました。

作品を美しく見せようとする気持ち、やり抜く力を培った３年生。
これからは、思い（発想）を形に…
さて、どんな思い（発想）のつまった、たまごができあがるでしょう。
展覧会を楽しみにしていてください。

３時間目に青鳥特別支援学校の先生が２人いらっしゃり、特別支援が必要な子どもたちについて、３年生の子たちにわかるよう教えていただきました。
そして、４時間目は両校の保護者の方々が交流しました。
１１月２６日には青鳥特別支援学校の４、５年生１１人と交流会をします。
今日の学習を生かして楽しく交流できればと思います。