2学期も、本校への教育活動へのご理解・ご協力をありがとうございました。保護者・地域の皆様、どうぞよいお年をお迎えください。

1年 あさがおのつるでリース作り

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 春からずっとお世話をしてきたあさがお。種もたくさんできました。今日は、からまった蔓と奮闘しながらあさがおを抜きました。
 ハンガーを丸めて蔓をからませ、リースを作りました。これから、さらに飾りをつけて仕上げます。すてきなリースになりそうで、わくわく・・・どきどき・・・。学校公開時に掲示しますので、どうぞご覧ください。
 空いた鉢には、ビオラの苗とチューリップの球根を植えます。春にはきれいな花を咲かせて入学してくる新1年生を迎えたいと思います。

世田谷区小学生海外派遣 帰国式

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世田谷区海外派遣児童の一員として、10月31日(土)からオーストラリアに行っていた5年生の男子児童が、8日間の研修を終えて元気に帰国しました。

オーストラリアでの小学校訪問やホームステイなどの貴重な体験を、中里小のみんなに全校朝会で報告する予定です。

やまばと学級大根抜き体験

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11月9日(月)やまばと学級の子どもたちが大根抜きに挑戦しました。立派に育った大根は抜くのも大変!5分以上かかってようやく抜けた大根もありました。
おまけにさといも堀も体験させて頂きました。
清々しい秋晴れのお日様の下で大収穫の1日になりました。

11月 避難訓練

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11月の避難訓練では、火災発生を想定して、煙にまかれずに安全に避難する方法を体験しました。地域防災課の方から、「片手で壁を触りながら避難する」「低い体勢で、ハンカチなどで口を押させて避難する」など、煙の中での避難の仕方について教えていただきました。
訓練の後に、3年生と5年生が煙ハウスを体験しました。「煙で前が見えなかった。」「とても苦しかった。」「障害物があって、歩きにくかった。」と煙の怖さを実感していました。

11月 たてわり遊び

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長なわ・だるまさんがころんだ・ドンじゃんけん・ハンカチ落としなど、たてわり班の班長さんが計画した遊びを、土校庭・小校庭・ワークスペース・旧BOP室・教室に分かれて楽しみました。6年生のお姉さんが1年生にやさしく教えてあげながら長なわを跳ぶ姿や、低学年と高学年の子どもたちが夢中になってドンじゃんけんをする姿がたくさん見られました。


5年 図工「お正月飾りを作ろう」

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5年生は、お正月を前にして、来年の福を呼び寄せるために「福熊手」を制作しています。松竹梅・鶴亀・鯛・招き猫・小判・竹笹・紅白飾りなどのおめでたいものをたくさん集めて工夫して作っています。展覧会にも出品しますので、ぜひご覧ください。

きれいな花がさくといいな

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10月27日(火)に、3年生は保護者の方から頂いた、
チューリップの球根と、パンジーの苗を植えました。

植えているときに、土の中から。。。

「よう虫がいるよ!」「ミミズだ!!」

栄養のある土にするために、ミミズもいっしょに鉢に入れました。

春が楽しみです。

リコーダー講習会

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10月29日(木)6校時

3年生の音楽の授業に、スペシャルゲストが来てくださいました。
リコーダーの先生です。

リコーダーを上手に吹くための、3つのひけつを教えてもらう3年生。

1 タンギングの仕方(これさえ覚えれば、テンポの速い曲もばっちり!)
2 指使い(指で押さえるだけで、音が出るなんてふしぎ!)

3つめは、ひみつです。

いろいろなリコーダーを見せていただいたり、
知ってる曲をたくさん吹いていただいたりして、
とても楽しい時間をすごしました。

1年 秋のこうえんにいこう 〜世田谷公園〜

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 10月28日(水)、秋晴れの中、1年生が生活科の学習で世田谷公園に行きました。「持ち物」「やくそく」「すること」をみんなで話し合い、自分たちでしおりを作って出発!!
 公園を使用している人たちやいろいろな秋を見つけたり、「ミニSL]に乗ったり、広場で「バナナおに」「ポコペン」などをしたりしました。遊びのルール説明も、係の子どもたちが中心となって行い、汗をいっぱいかいて楽しく遊びました。
 *バナナおにがたのしかった。バナナをむきながらにげなくてはいけないからです。
 *たのしくて、くぬぎをいっぱいひろっちゃいました。まるいかたちやおもしろいかたちがありました。
 *ミニSLは、かぜがとおってきもちよかった。まわってまわってきもちよかった。

1年 教育実習生とのお別れ会

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 10月30日(金)、今日で実習生とお別れです。2週間はあっという間でした。
 「お別れ会は、さみしいな。」「勉強を教えてくれたり、一緒に遊んでくれたりしたから、ありがとうの会にしようよ。」そんな子どもたちの声で、『ありがとうのかい』に決定。
 1年生が大好きな「たからさがしゲーム」をし、みんなで輪になって「校歌」を大合唱。最後は、ひとりひとりが実習生にひとこと。「いっしょにあそんでたのしかった。」「またきてね。まってるよ。」・・・
 実習生から、ひとりひとりにメッセージカードが渡されました。みんな、大事そうに文を読んでいました。
 展覧会でお会いできることをみんなで楽しみに待っています。

1年 教育実習生の研究授業がありました

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 10月29日(木)5校時に、国語の「おはなしどうぶつえんをつくろう」の学習で、“お客さんがいっっぱい来てくれるように本の紹介の練習をしよう”の授業を行いました。
 おすすめの本と紹介カードをもとに、動物のグループに分かれて紹介しあったり、質問しあったりしました。実習生の先生のアドバイスや上手に紹介している友達のよさの秘密を発見して、どんどん紹介のしかたが上手になりました。
 「○○さんの本が読みたくなったよ。」「○○さんの本、おもしろそう」という声が聞かれました。「おはなしどうぶつえん」の本番が楽しみです。
 『読書の秋』です。本の世界をどんどん広げて、本と友達になりたいですね。
 

世田谷区小学生海外派遣 出発式

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10月31日(土)に、世田谷区小学生海外派遣児童のメンバーとして、5年生の男子児童1名が、オーストラリアのバンバリー市に出発しました。8日間の予定で、オーストラリアの自然や歴史、文化や産業にふれ、現地の小学生と交流をします。

「オーストラリアに行って、オーストラリアの人々から多くのことを学ぶだけでなく、日本の文化をオーストラリアの人たちに伝えたいと思います。」と言って元気に出発しました。オーストラリアから帰ってきたら、オーストラリアで体験したことを中里小のみんなに紹介してくれると思います。

5年 家庭科 エプロン作り

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10月26日(月)から4日間学級閉鎖だった5年生が、今日から元気に登校してきました。早速、展覧会に向けてエプロン作りを始めました。まずは製作計画を立て、エプロンの作り方を確認しました。布を裁って、しつけをして、ミシンで縫って…展覧会まであと3週間ですが、一つ一つ丁寧に取り組んでいきたいと思います。

今日は布の裁断をしましたが、みんな慎重に慎重に裁ち切りばさみを使っていました。

新校舎の建設準備が始まりました

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今日から校舎北側の土校庭の仮囲いを広げる工事が始まりました。いよいよ新校舎の建設が始まります。土校庭は少し狭くなりますが、休み時間の遊び場は、体育館・小校庭・ワークスペース・旧BOP室、そして土校庭になります。子どもたちには、様々な場所でその場所に応じた遊びを工夫してほしいと思います。

音楽集会

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今日は音楽集会を行いました。学級閉鎖でしばらく登校していなかった5年生もそろい、みんなで元気な声を響かせました。
今月の歌「もみじ」をみんなで歌いました。学年ごとにワンフレーズずつリレー唱をしたり、最後には4,5,6年生がアルト、1,2,3年生がソプラノとわかれ、全校で合唱しました。
気もちをあわせたみんなの歌声は体育館中にひびき、気もちの良い朝となりました。

3年生理科研究授業

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26日(月)5校時に、「ゴムのはたらき」の授業で、
「車を島の中に止めよう」ゲームをしました。

今までの授業で、ゴムの「ねじりもどりパワー」「のびちぢみパワー」
「本数パワー」を学習した3年生。
今回は、今までの実験結果をふまえて、
どうしたら島の中に止められるのか考えることができました。

あいさつ週間

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本校では、毎月「あいさつ週間」を設けて、気持ちよいあいさつの習慣化を図る取り組みをしています。今月は、10月28日(水)から一週間を「あいさつ週間」として、運営委員会の児童を中心に校門で朝のあいさつの声かけを行っています。

毎日の生活の中で、「あ:あかるく い:いつも さ:さきに つ:つづけて」あいさつができるように学校全体で取り組んでいきたいと思います。

1〜4年 英語活動

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10月26日(月)1〜4年生の各クラスに、ALTの先生がいらっしゃいました。英語に対する興味関心を深め、高学年の英語活動につなげられるように、年間5時間程度の英語の授業を実施しています。
職員室にいらっしゃるALTの先生をお迎えに行くときからドキドキ…。授業中はALTの先生と積極的にコミュニケーションを図りながら楽しく英語活動を行いました。子どもたちに大人気のALTの先生です。次回の英語活動は12月です。みんな楽しみにしています!

4年1組担任 副校長先生!

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10月24日(土)から、4年1組の山口先生が世田谷区小学生海外派遣の引率として、オーストリアに出張しました。山口先生がいらっしゃらない一週間、4年1組の担任は副校長先生です。4年1組のみんなは大喜びです!
久しぶりに学級担任として授業をする副校長は、「子どもたちと一緒に考える授業は楽しい!特に4年生の子どもたちの豊かな発想は、授業をますます深くしてくれます。」と言っています。

2年 ICT研究授業

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ICT機器(プロジェクター・実物投影機など)を使っての授業に取り組みました。教科書やプリントを拡大して映すことで、今どの問題に取り組んでいるか、どの子にも分かりやすくなります。また、定規でのcm、mmなどの細かい作業も拡大して映すことで、とても理解しやすくなります。
今回は、フラッシュカードを使って、2の段の九九の学習に取り組みました。もっともっと様々な使い方を考えて、学習に生かしていきたいと思います。
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