今日の授業はコミュニケーション力を身につけるための「かかわり合い」のゲームと「人格の完成を目指して」の２本立てです。
　前半は「力を合わせて」「バースディゲーム」を行いましたが、とてもチームワークよくスムーズに進みました。
　後半は「人格の完成を目指して」で「フェア」について考えました。あなたは何をしますか？という問いかけに「仲間はずれにしない。させない『あの子一人でいる。いっしょに遊ぼう』と声をかける」というものがありました。
　４年生はみんな、とてもよく考えて意見を言っていました。さすが４年生です。

　保護者会資料を各学年ごとに配布文書の中に掲載します。どうぞご活用ください。

　１０時からは一般の参加者を交えての避難所運営訓練・防災訓練です。役員の方たちがそれぞれの担当の説明をします。一般の方たちもとても熱心に訓練に参加してくださいました。
　閉会式での成城消防署千歳出張所長の新貝さんのお話の中に「地震を防ぐきことはできないが震災は防げる」というものがありました。ここに参加した方たちが落ち着いて行動すれば、本当に震災は防げるのではないかと思いました。

　今日は、避難所運営訓練の日です。早朝から役員さんによる避難所設営訓練を行いました。1総務・情報　2避難所　3給食・物資　4救護・衛生の４箇所に分かれて設営訓練をおこないました。とても熱心に自分の役割を確認されていて、とてもありがたくまた頼もしく感じました。

　改築でセンター給食になるため、今年度は早く行ってきた６年生の校長室会食です。先週よりまだ行っていなかった６年３組が始まりました。
　のびのびといろいろなことを話してくれる６年生なので、とても楽しいひとときです。

　集まった落ち葉を整理するのは小学校の専科の先生たちです。
　たくさん集まりましたが、まだまだ落ちていない葉もたくさんあります。芦花中学生が早朝から掃除をしてくれています。

　毎年恒例の芦花中学校、芦花小学校合同の落ち葉はき集会です。小学生は全員、中学生は委員会活動の生徒が参加します。
　毎年行っているので子どもたちには慣れている活動です。そのため時間は１０分間足らずですが、たくさんの落ち葉が集まります。
　芦花小学生は、中学生と触れあえ、甘えられるのでこの活動が大好きです。特に低学年の子どもたちがそうです。あこがれの中学生に触れられとてもうれしそうです。

　学芸会　　６年生

　学芸会　　６年生

　学芸会　　３年生

　３年生、６年生の学芸会の写真を掲載いたします。大変遅くなりました。

　「出席停止解除願」を配布文書の中に入れました。出席停止後に登校する際にご活用ください。

　校内を回っているとたくさんの図工作品に出合います。今日は、3年生の「ふしぎなのりもの」4年生の「ぼく・わたしの運動靴」5年生の「川場の思い出」をご紹介します。ここでお見せできないすべての作品の中にも子どもたちの思いがあふれています。学校にいらしたときには、ぜひその子どもたちの感性にふれてください。

最後は東芝科学館です。たくさんの楽しい実験を見せてもらいました。。静電気の実験では友だちの逆立った髪にみんな大喜びでした。
少し時間が足りなかったようなので、ぜひまた個人でも行ってみてくださいね。

次は高炉で原料を溶かします。オレンジ色の鉄が流れている様子を見ることができました。
でも何と言ってもすごいのは工場の中で板を伸ばす工程です。中は撮影禁止でお見せできないのが残念です。厚さ２５cmの大きな板を熱と圧力で色々な大きさと厚さに伸ばします。その音と熱に驚きながら見せていただきました。

まず初めはＪＦＥスチール東日本製鐵所 京浜地区の見学です。ここでは様々な形の鉄を作っています。鉄の原料は鉄鉱石、コークス、石灰石です。コークスのもとになる石炭はすべて外国から輸入しています。そのためとても広い敷地の中には大型船が着く港もあります。敷地は東京ドームの３６０個分もあるそうです。

　学芸会　5年生

　学芸会　5年生

　学芸会　2年生

　学芸会　　2年生