26日(火)2校時、1年2組が教科日本語の研究授業を行いました。これは、教員の研修の一環で、3年目の教員が研究授業を行い、指導を受け、授業力の向上につなげるというものです。他校の校長先生にも講師としていらしていただき、実施しました。「なりきって表現しよう」という目標で、子どもたちが提示された課題を身体表現する授業です。これは、言葉のイメージをはっきりさせ自分なりに体全体で表現する能力を育てるとともに、コミュニケーション能力を養うという目的があります。子どもたちは本当に楽しそうに学習に取り組んでいました。

22日(金)3校時、体育館で玉川警察署の方を講師にお招きして「薬物乱用防止教室」を行いました。生活安全課の方のお話の後、プロジェクターのプレゼンテーションで、薬物の種類やその危険性、体や心に及ぼす悪影響、そして決して薬物に手を出してはいけないことを学びました。寒い体育館でしたが、子どもたちは真剣に聞き入っていました。

22日(金)、今週最後のあいさつ運動は4年生が担当しました。前日は春のような暖かい朝でしたが、この日は冬に逆戻り。朝のうち日があたらない正門付近は北風が吹き抜け寒いのですが、元気な4年生は上着を脱いで集合。担任の先生と一緒に一生懸命あいさつをしました。

保健委員会が、「窓あけ調べ」に取り組んでいます。冬になると寒さのせいか教室の換気がおろそかになりがちです。そのため、教室に綿ぼこりや細かい土ぼこりがたまっていることがあります。それを防ぎ、休み時間の窓あけを励行させるように、養護教諭の呼びかけで保健委員会児童がポスターをつくり、窓開けの状況を調べています。健康管理のため必要なことに、子どもたちも協力して取り組んでいます。

5年生は「豊かな力」、6年生は「平和な春」
学年があがると、一文字一文字がしっかりしてきますね。
各学年、書いた言葉も、ぜひ意味をかみしめてほしいと思います。

3年生は「つよい力」、4年生は「美しい空」と書きました。

21日(木)から、書き初め展が始まりました。各学級の廊下に掲示してあります。1・2年生は硬筆(鉛筆で）、3年生以上は毛筆で書きました。2月の学校公開、展覧会の日まで掲示しますので、ご来校の際にはぜひご覧ください。

子どもたちは夢中になって紅白玉を投げ合っていましたが、さて勝敗は？夢中になりすぎて手当たり次第投げたので・・・
でも楽しい集会でした。

21日(木)、朝の児童集会は集会委員会が担当して体育館で「紅白雪合戦」をしました。各学年、クラス対抗でバレーボールネットを挟んで玉入れ用の紅白玉を相手の陣地に投げ入れ、各学年最終的に自分の陣地の色が多かった方が勝ちとなります。

21日(木)のあいさつ運動は4年生の担当です。4年生は3学級あるので、各クラスが正門と東門にわかれて担当をしました。今朝は暖かくて門の前に立っていても、いつもより楽でした。元気にあいさつできました。集会があるので、8時20分頃に引き上げなければならなかったのが残念でした。

20日(水)、3時間目は4年生が学校中をまわって、校舎のろうかや昇降口などの長さ調べをしました。巻き尺を使って長さを測るためには何人かで力を合わせないとできません。お互いに声をかけあって上手にできるグループ。なかなか息が合わずに苦労するグループと様々でしたが、先生に教えてもらいながらがんばりました。

20日(水)、あいさつ運動の当番は5年生。みんなより少し早めに登校して、ほとんど全員の5年生が勢ぞろい。きちんと門の両側に並んで、しっかりあいさつしてくれました。

今週は八幡小学校のあいさつ運動期間です。19日(火)は、6年生が当番で正門と東門に立ち、「おはようございます」のあいさつを元気にやってくれました。

６年は小学校生活最後の書き初め。「平和な春」と書きました。一文字ずつ心をこめて集中している姿がりっぱでした。

15日(金)、１・２時間目。冷え込んだ体育館で５・６年生合同の書き初めが行われました。朝から大型ストーブ４台を焚いて準備。体育館フロアいっぱいに広がり、静かな雰囲気の中で始まりました。５年生は「豊かな心」と書きました。

15日朝も昨日と同じように冷え込みました。暖冬と言われていたのにどうしたことでしょう？今日も子どもたちが寒い朝ならではの物を探してきてくれました。りっぱな霜柱です。土の間の氷の結晶がキラキラときれいでした。「自分が小さくなってこの間を歩いてみたらきれいだろうね。」という会話。子どもならではの発想ですね。

14日、体育館で4年生書「初め大会」を行いました。広い体育館で正座をして白い半紙に筆をはしらせました。琴のBGMにのって、厳粛な雰囲気の中での書初め。課題の「美しい空」のように、よい一年になるといいですね。

14日、始業前の朝の時間は3学期最初のクロッキータイムを行いました。この日のテーマは1・2年生が「雪遊びの様子を想像して描こう」、3〜6年生が「リコーダーを吹く友だち」でした。短時間で集中して作品を完成させることを目的としたこの取り組み。どの子も真剣に描いていました。モデルさんもご苦労様。

さっそく池の氷をわって見せに来てくれた子どもたちです。「とっても手が冷たいよ」と言いながら、その後大事そうにその氷を池に戻しに行きました。その言葉、その様子に、すてきな感性を感じさせてくれました。

１４日朝は、この冬一番の冷え込みとなり気温は氷点下。学校でも池やプールに氷がはりました。最近は暖冬傾向でプールに氷がはるのは年に数回となっています。全面に薄い氷がはったプールを興味深げにのぞいている子どもたちです。