学校歯科医の先生によるご指導で、歯を大切にすることについて学びました。
先生のお話、ビデオの後、磨いていないところがピンクに染まってしまう薬を使ってきれいに磨いたどうか見て鏡で各自見た後、先生に点検していただきました。なかなか磨くのがむずかしかったところは、ワークシートに記入しました。
　学んだことを生かし、毎日しっかり磨いてほしいです。

世田谷パブリックシアター＠スクール公演がありました。
3年生と4年生が参加しました。
学校の子どもたちのためにつくった
オリジナル劇です。
　しかも、ただじっと座って見るだけではなく、
見ている子どもたちも
いつのまにか、登場人物になって、劇のなかに入っている！
と、いうワークショップでした。
子どもたちはとても楽しんでいました。
参観していただいた保護者の皆様、
ありがとうございました。

5年生が2時間目と3時間目に稲刈りを行いました。
鎌を使って、みんなで交替して少しずつ刈り取りました。

刈り取った稲は、干しました。しばらく干したのち、
脱穀する予定です。

　レモン、銅板、亜鉛板を使った電池作りに挑戦しました。レモンを使って電池ができることに驚いていました。
　作った電池でオルゴールを鳴らしました。いろいろな曲が流れ、みんな喜んでいました。

　連休明けの今日、宝探しを運動場で行いました。運動場のあちらこちらに集会委員が「たから」カードを隠し、それを全校児童で探しました。
　どのクラスが点数が多かったのかは、お子さんに聞いてみてください。

　研究主題「共に生きる心を育てる指導法の研究」〜国語科の話し合い活動を通して〜

　高学年の目指す子ども像は「一人一人の考え方や感じ方の違いを認めながら話し合う」です。6年生は、「未来の家」「未来の車」についてパネルディスカッションを行いました。
　テーマについて、明確に話し合うことができ、文の組み立てを工夫して自分の考えを話したり、友達の発言に対して意思表示したりしていました。

　5分間、各クラスで跳びました。何回跳んだかは、昼の放送で発表です。何回位跳んだか、お子さんに聞いてみてください。

　今日の体育朝会は、長縄とびを行いました。初めに、長縄やチームジャンプロープの跳び方を体育委員が紹介しました。
　

　5年生が着衣水泳を行いました。水着の上にTシャツやズボンを着て歩いたり、伏し浮きから立ったりしました。ペットボトルなどにつかまって浮く練習もしました。
　着衣での水泳が困難であることを体験することができました。自分の命は自分で守る知識・実践力を身につけてほしいと思います。

　クラスまとまって外遊びをしていました。それぞれのクラスで工夫し、子どもたちいっぱいのにぎやかな運動場でした。

　2学期になって初めて全校児童が集合しました。今日は、あいさつ週間の始まりの日なので、校長の話、６年生のささの子スピーチの後、あいさつ標語の発表がありました。
　挨拶を家庭でも学校でも地域でも、しっかりしてほしいと思います。

　学年便り等でお知らせしましたが、まもなく保護者会です。多数の保護者の皆様の来校をお待ちしています。
開催日　
９月８日（火）１〜３年と５年生。
９月10日（木）４、６年生。
時間は、１４時３０分です。
内容等は、学年便りでご確認ください。
　今、校内には、１階に6年生の作品と町会から依頼されたポスターを貼っています。また、各教室の前には、夏休みの作品が展示されています。
　保護者会にお越しの際はどうぞご覧ください。
　なお、町会から依頼されたポスターは、校内展示後、桜丘町会・桜丘南町会・桜丘１丁目町会の掲示板に貼られる予定です。

　保健所からのお知らせをB4サイズ両面印刷で家庭数に配布しました。http://www.city.setagaya.tokyo.jp/020/pdf/24954...で、見ることもできます。
なお、世田谷区内の新型インフルエンザに関する情報は、http://www.city.setagaya.tokyo.jp/020/d00023064...に詳しく掲載されています。

　ハンカチ・ティッシュを携行するようにご家庭でもご協力ください。

　水泳記録会のめあては４つです。
１、自己の記録に挑戦し、今年の自分の記録を知る。
２、一人一人が全力で泳ぐ。
３、友達の泳ぎの良いところを見つけ、自分の泳ぎに生かそうとする態度を身につける。４、友達の頑張りを応援する。
　参加した６年生は、力いっぱい泳いでいました。各種目のタイムを計った後、全員リレーに取り組みました。
　たくさんの保護者の方々に応援にお越しいただきまして、ありがとうございました。

　夏の生き物さがしに出かけました。春とは違う生き物や植物の様子を知ることができました。オオシオカラトンボ、バッタ、ナミアゲハ、ツマグロヒョウモン等の昆虫の話を伺ったり、見つけたりすることができました。
　

今日の献立は、カレーライス、福神漬け、キャベツサラダ、牛乳でした。３食しっかりと食べ、元気に学校へ通ってほしいです。

　朝顔が２階の教室まで伸びてきました。昨年も行いましたが、教室から見える朝顔もすてきです。

　各クラスの廊下に並べられています。それぞれ工夫をこらした力作ぞろいです。保護者会出席の折り、せひご覧ください。
　

　本日は、新型インフルエンザに関するプリントを２種類渡しました。東京都教育委員会から発行された「新型インフルエンザうつらない・うつさない」と「文部科学大臣からのメッセージ」です。今のところ、欠席児童や体調を崩している児童は少ないですが、ご家庭でもプリントを一緒にご覧いただきますようによろしくお願い致します。
学校では、泡タイプの石鹸も用意しました。担任が、ハッピーバースデーを２回歌うくらいの長さで手を洗うとよいという新聞記事を児童に話したところ、早速昼食前に実行している児童の歌声が職員室まで聞こえてきました。

「子どもの体力の変化」について研修会を行いました。保護者アンケートの結果報告、学級委員研修発表（保健室・給食室から・姿勢習慣の問題点・ゴールデンエイジってなに・体力測定日本一の学校の取り組み）、本校校長による「子どもの体力の変化」についての講演を行いました。グループディスカッションはそれぞれ学年に分かれ、今回のテーマにそって話し合いました。学級委員の方々のおかげで有意義な時間を過ごすことができました。ありがとうございました。