多くの保護者の方々のご協力のおかげで楽しい時間を過ごすことができました。

　本日の学校公開は、授業公開及び餅つき大会を行いました。餅つきに際しましては、担当の保護者の方々の入念な準備と当日も多くのお手伝いの方々のおかげで無事終了しました。
　写真は、運動場にボイラーを設置し、もち米を蒸しているところです。おやじの会の皆様、寒い中、ありがとうございました。
　

　東京農業大学国際食料情報学部国際農業開発学科准教授杉原たまえ先生を講師としてお招きし、「島人からの言伝（ことづて）〜いのちをつなぐ〜」についてご講演いただきました。
　沖縄の「おばあ」から聞いた様々な体験、伝統的・在来的地域資源による地域振興に関する研究等についてうかがい、実物や写真等を見せていただきました。私たち大人がこれからの子どもたちへ伝えなくてはならないものを学びました。
　お忙しい中、お越しいただいた杉原たまえ先生に感謝しております。また、参加いただいた地域、保護者の皆様、ありがとうございました。

2月9日（火）５校時、全学級で道徳の授業公開を行いました。親切、生命尊重、信頼、友情、愛校心、家族愛、希望、勇気、不撓不屈、謙虚、寛容をテーマに各クラスで授業を行いました。お忙しい中、お越しいただいた保護者、地域の皆様、ありがとうございました。4年生「つながっていくもの」では、ゲストティーチャーとして、今年の東京箱根間往復大学駅伝９区と10区を走った東京農業大学陸上競技部二人の選手が来校しました。子どもたちには事前に知らせず、選手が突然登場する計画を立てたので、驚き、大喜びでした。
　

　多数の保護者の方、ご参観いただきありがとうございます。写真左側は、1年生生活科「冬をさがそう」、写真中は企業講師による6年生理科・社会科「水育」、写真右側は、2年生生活科「赤ちゃんのお世話模擬体験」の様子です。
赤ちゃんのお世話模擬体験では、保護者の方々にもご協力いただき、ありがとうございました。
　

　2月8日（月）から学校公開週間です。お忙しい中、お越しいただき、ありがとうございます。
　左の写真は、担任とＡＬＴによる授業です。
　中と右の写真は、社会科の授業の様子です。近隣のコンビニエンスストアのオーナーにお越しいただき、身近なコンビニエンスと人々の暮らしのかかわりについて教えていただきました。また、店内も見学させていただき、「コンビニの秘密」を学ぶことができました。
　明日は、道徳授業地区公開講座があります。
　授業（１〜６年　各学級教室）午後１時４０分〜２時２５分、その後、協議会・講演です。講師に東京農業大学国際食料情報学部　国際農業開発学科准教授　杉原たまえ先生をお迎えし、「島人からの言伝（ことづて）〜いのちをつなぐ〜」と題し、沖縄や南太平洋島嶼地域の人々がいろいろな体験を通じて、いのちのあり方や豊かさについて語ったことを世田谷で暮らす私たちが自然とどうかかわっていくのかについてご講演いただきます。
　本校では、日頃から担任だけの授業ではなく、地域の方々や専門機関の方々をゲストティーチャーとしてお招きし、授業でお話いただいております。子どもたちにとっては、それぞれの専門分野に関わる方々から苦労や工夫、喜び等を直接学ぶことのできるよい機会だと考えています。
　ぜひ多くの皆様のご参加をお待ち致します。
　

答えの発表は2月5日給食の時間です。

みんないっしょうけんめい探していました。

　2月4日立春。本日はエコグリーン委員会の児童が担当し、グリーンアドベンチャー集会を行いました。
　カードに書いている木を校庭の中からさがしていました。エコグリーンの子どもたちが木について調べたことは、今、学校の入り口に貼っています。
　
　

東京に降った雪もあっという間に溶けてしまいました。中休みは雪がまだ残っていたので、中庭で遊ぶことができました。

　集会委員会が中心となって節分集会を行いました。内容は、節分にちなみ、豆に見立てたボールを2人一組がリレー形式で運びました。
　

　３・４年生は日本語で百人一首を勉強しています。３・４年生が一緒になって百人一首大会を行いました。
　結果は、昨年度から練習している4年生がとてもがんばっていました。

研究主題「共に生きる心を育てる指導法の研究」〜国語科の話し合い活動を通して〜

　中学年の目指す子ども像は「相手を大切にしながら、話題に沿って話し合う子」です。４年生の研究授業は、「ポスターセッションで発表しよう」です。目標は、「ポスターセッションを通して調べたことなどについて、筋道を立てて話したり、話の中心に気をつけて聞いたりすることができる」です。
　「今、自分たちが気になっていること」についてグループで調べ、その内容についてわかりやすくまとめ、ポスターセッションをしました。友達のポスターセッションを聞いて、質問や感想を述べることができました。どのグループも工夫や努力をしていました。

　参議院特別体験プログラムを見学しました。これは、委員会や本会議を疑似体験しながら法律ができるまでの仕組みが学べる体験学習です。
　３つの学校が一緒になって学び、とても貴重な経験をすることができました。
　

　午後は、参議院を見学しました。見学後、「都道府県の木」を見ながら歩き、記念写真をとりました。

　日本科学未来館へ行きました。未来館が目指すものは、科学と向き合う心を潜在的に備えている人すべてに対し、先端を行く「新しい知」を分かち合うことで、一人ひとりが未来を見つめ、かしこく生きていける社会を実現することだと説明を受けました。
　館内では、先端科学技術について、展示解説を見たり聞いたりして、体験から学ぶことができました。
　写真は、インタープリター（展示解説員）として働くASIMO(アシモ)の動きを見てるところです。昨年に比べ、動きが滑らかになり、動作が増えていました。

　今日は、「ポプラの歌」を歌いました。この歌は、笹原小学校創立２０周年を記念して作られた式典記念歌です。作詞は当時の4年生、作曲は当時の6年生が作り、当時の音楽の先生が編曲しました。
　この歌の歌詞は、体育館にも飾っています。2部合唱の美しい響きの歌です。体育館いっぱいに歌声が響きました。

　今日の休み時間は縦割り班で過ごしました。遊び場所は、校庭や屋上に分かれ、１〜6年が一緒になって元気いっぱい遊びました。

　1月20日は大寒でしたが、温かい一日でした。ビオトープの近くに咲くロウバイからいい香りが漂ってきました。4年生が校庭を周り、春を待つ植物をさがしました。枝垂れ梅も少しずつ芽がふくらんできています。

　保護者の方と子どもが一緒に竿を持って、だんごを焼きました。お母さん方にだんごをはずしてもらい、大喜びで食べました。
　本日のどんど焼きは、子どもとおとなと合わせて、みんなで約３８０名参加しました。子どもたちは、火の暖かさとともに皆様の心の温かさを感じたことでしょう。
　笹原小学校遊び場開放運営委員会の皆様を始め、保護者、地域の皆様、ありがとうございました。