2月15日のメニューは、豚肉と大根のうま煮、かつおでんぶ、ご飯、牛乳、ホワイトゼリーです。ホワイトゼリーはリクエスト給食では第9位のメニューです。

　2月5日の給食のメニューは、煮込みうどん、いか飯、野菜の生姜味、牛乳、アイスクリームです。アイスクリームはリクエストの第2位です。
　今週から、4年生とくるみ学級の交流給食が始まっています。4年生が給食をもってくるみ学級を訪問し、一緒に給食を食べます。お話をしたり、おかわりをしたり、楽しく過ごします。給食の後には、くるみ学級の見学をします。2組、1組の順番に交流を続けていきます。

　2月5日、音楽クラブの発表会がありました。これまで練習してきた3曲を全校の子どもたちの前で演奏しました。緊張した面持ちで、素敵な演奏でした。
　音楽に合わせて体を揺らしている子どもたちが大勢いました。美しい音楽にふれ、よい朝のひと時です。

今日のメニューは、大豆入り磯おこわ、いわしのつみれ汁、シャキシャキサラダ、イチゴ、牛乳です。今日は節分なので、おこわには、大豆が、つみれ汁にはいわしが使われています。節分の行事食です。

今日のメニューは、ドライカレーサンド、トマトと卵のスープ、フレンチサラダ、牛乳です。

クラブ活動は、4年生から始まります。今日は、3年生がクラブの様子を見学しました。どんなクラブがあるのかな？、どんなことができるのかな？興味津々です。見られている高学年は、緊張気味です。

今日のメニューは、じゃこ入り茶飯、おでん、野菜の塩こんぶかけ、牛乳です。
2月は、子どもたちからリクエストの多かったメニューが給食に登場します。

今日のメニューは、つけ麺（しょうゆラーメン）、セレクトおにぎり、大根の即席漬け、牛乳、ポンカンです。
セレクトおにぎりは、わかめとかりかり梅のどちからかを選びました。低学年の子どもたちには、わかめが人気でした。中・高学年の人気はほぼ半々でした。

今日のメニューは、麦ご飯、鯨肉の竜田揚げ、粕汁、キャベツと大根のゆかり和え、牛乳です。鯨肉が登場するのは、とてもめずらしいことです。給食週間にちなんだ献立です。

体育朝会で持久走が始まりました。１月２７日〜３月１７日の間に合計７回あります。１・２年は２分間、３・４年は４分間、５・６年は６分間、くるみは一人ずつのペースで走ります。今日は第１回目でした。寒さに負けずみんな頑張って走りました。

１月２７日（水)くるみ学級は、小松菜とりに行ってきました。場所は、毎年行っている上保農園です。今年は、昨年より小松菜も大きく育っていて大喜びでした。たぶん今日の夕飯には、小松菜を使った料理が並んでいることでしょう。

１月２７日の給食は、ビビンバ・牛乳・にらたまスープ・くだものでした。

１月２６日（火)５年生は、ＮＨＫスタジオパークに行きました。放送の歴史や仕組みを学んだり、代表がニュースキャスターの体験をしたりしました。

１月２６日（火）３年生は、社会科の学習で世田谷消防署北沢出張所に見学に行きました。消防車からの放水の様子を見せたくれたり、消防服を着せてくれたりしたので、子どもたちも大喜びでした。

　今日のメニューは、きな粉のあげパン、すいとん、キャロットゼリー、牛乳です。あげパンは、今も昔も給食の定番で、人気があります。すいとんには野菜や鶏肉など具がたくさん入っています。学校給食週間の懐かしいメニューの一つです。

　今日のメニューは、クッパ、鶏肉のから揚げ、キャベツと大根のごま風味、ポンカン、牛乳です。子どもたちが待ちわびていたから揚げの日、じゃんけんに熱が入った学級もあったようです。
　1月24日から30日までは、学校給食週間です。懐かしいメニューが登場します。

　今日のメニューは、鯖のねぎみそかけ、おかか和え、豆腐汁、ご飯、牛乳、伊予かんです。魚は苦手と言われていますが、鯖は人気の高い魚です。味噌味だとなおさらです。

１月２１日（木)５・６年生は、教科日本語の学習で「日本美術」について学びました。講師は、五島美術館学芸員の渡川直樹先生です。日本画の歴史や特徴、絵の具、巻物の扱いについてお話をしてくださいました。６年生は、巻物の見方の実習をしました。日本美術の素晴らしさを改めて知りました。

今日のメニューは、スパゲティナポリタン、大根とツナのサラダ、牛乳、チーズケーキです。チーズケーキにはクリームチーズとパイナップル缶を使った、手作りケーキです。

　学芸員をゲストティチャーに迎えて、日本の伝統・文化の一つである「美術」の学習をしました。昔の絵の具や和紙の話など、実物を交えて教えてくださいました。プロジェクターを使って、作品の紹介もありました。実際の作品の大きさも教えてくださり、保存の方法や難しさについても詳しく話してくださいました。子どもたちが知っている作品もあり、興味をもって学習することができました。